2023年四年级描写对手作文3篇【优秀范文】

四年级描写对手的作文1　　星期天，一个晴朗的日子，一大早，对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。　　一场激烈的战斗开始了，我首先用棋搭了一座桥，没想到，建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处，我大吃一惊!眼下面是小编为大家整理的2023年四年级描写对手作文3篇【优秀范文】,供大家参考。

四年级描写对手的作文1

　　星期天，一个晴朗的日子，一大早，对手扈建森就来我家准备和我下跳棋。

　　一场激烈的战斗开始了，我首先用棋搭了一座桥，没想到，建森竟利用我搭的桥冲到了我的起点处，我大吃一惊!眼看扈建森就要赢了，我急忙镇定下来，想着怎样打败他。看他那得意的.表情，我心想：*日里小看他了，美猴子还挺厉害啊!

　　我想着想着，忽然发现他有一粒棋落在后面，谢天谢地，我急忙朝他那粒棋包抄过去，他现在竟有些得意忘形了。但是他没有发现我正在一步一步地逼近他的那粒棋。终于，我的棋全部到达他的领地了，彻底打败了对手。

　　扈建森大惊失色，对我佩服得五体投地。

四年级描写对手的作文3篇扩展阅读

——描写动物的四年级作文

描写动物的四年级作文1

　　上周，我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鹅卵石，就像生活在一个真实的海洋世界里。

　　小金鱼们向橘红色衣裳，鱼鳞散发出金黄色的光芒，黑溜溜的眼睛，鱼腮一鼓，圆圆的小嘴巴就张开了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色，它不但在美观，而且很大，因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。

　　我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金鱼，几条小金鱼就游到鱼缸的周围，探出小脑袋，吐出小泡泡，好像在跟我说“主人，早上好！”此时我想小金鱼大概饿了吧，便给它们喂饲料。我刚撒下饲料，它们便张开小嘴，激动地游来游去，争先恐后的抢着吃，太有趣了！

　　有一次，我把鱼缸搬到书桌旁，正当我认认真真地写着作业时，我发现了一个天大秘密。原来小金鱼们还会窃窃私语，发出“吧、吧”的`声音，让我感到不可思议，但心里却激动不已，也许这就是所有动物的本性，不知道它们在商量什么事，唠唠家常呢？

　　我喜欢小金鱼，因为它们既可爱又美丽，我还想进一步地去了解它们，去发现金鱼更多的秘密，并和它们快乐地生活下去。

——描写花四年级的作文

描写花四年级的作文1

　　春天，我到八卦田去玩，一进门就看到一片金黄，我赶紧往油菜花田边跑去。

　　油菜花已经开了不少，它们挨挨挤挤的，像一张张黄色的笑脸。一块块，一条条，相互交错着。有的才展开一两片花瓣儿，尽力打开自己的花瓣儿，展示自己的`美丽。有的花瓣儿全都抽了出来，只看到像一个黄色的宝石花芯。有的正是花骨朵儿，像一个个金黄的花瓶似的。

　　这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势。有的花蕾初放的花儿，如同一位少女正在跳舞，那迷人的舞姿，让人赞不绝口。有的心花怒放的油菜花，仿佛就是哈哈大笑的妈妈，嘴巴张开合也合不拢，一直张得大大的。有的含苞欲放的花儿，就像婴儿一样，才刚刚抽出一个大大的花骨朵儿。如果把眼前的一片片，一条条的油菜花看做一大幅活动的画面，那画家的本领可真了不起！

　　金色的油菜花如同一条条金色的小溪，流淌在春天里，流淌在我的笔尖。

——描写草的作文四年级

描写草的作文四年级1

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的小草。

　　我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最*凡的小草却情有独钟。小草很*凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。

　　虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的"好心情！

　　每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。

　　小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；小草是*凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹！

——四年级描写春天的田野作文3篇

四年级描写春天的田野作文1

　　春天，是一个多姿多彩的画卷，那么春天的田野就是这个画卷最精彩的一页，那就让我们一起欣赏这美丽春天的田野吧!

　　来到田野，从远处看，那蓝蓝的天空就像一个晶莹剔透的蓝宝石，那一片又一片的白云就像一个个多姿多彩的小动物，有的像一只活灵活现的小猫，看!它正在捕捉那只可恶的“老鼠”呢!有的好似一只有霸气的大老虎它那英勇的身姿，它那尖利的牙齿，就像是天上动物们的大王了呢!有的……

　　再近处看，那有一条小河，那小河弯弯曲曲的，就像一条蛇，弯下身去那湖水就像一面被刷新过的镜子，让人无比喜欢。用手一捞，河水就像一条线溅起了一层细小的涟漪!

　　那一排又一排的树木像排队有序的士兵，口里还有劲的喊着‘“一二一，一二一，立定!”旁边的花儿就像一个个为“士兵’”们喝彩的姑娘口里不停地喊着：“为了衷心致爱的祖国，我们志存高远，为了我们花草王国，咱们努力奋斗!”

　　到了晚上，田野上一片寂静，就连一阵风吹动树叶的声音也能听得一清二楚。来到窗边，我打开窗户，借着皎洁的月光向远处看!大地上银光闪闪，在小河旁树叶上都积满了露珠，正一粒一粒向下滑，恰好滴到了小河似镜子般的水面上，发出了“嘀，嘀……”的优美声音。向天空望去，那皎洁的月光挂在淡蓝色的夜幕之中，月光像流水一样直泻下来，万物突然都变得亮堂起来!田野顿时也变成了银白色的，田野在风中轻轻吟动着，就像一个可爱的娃娃点头微笑!

　　啊!春天，你是多么美丽，多么绚丽多彩，是你把万物复苏，

四年级描写春天的田野作文2

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她越过山冈，跨过小河，飞过树林，抚过田野……所到之处呈现出一派生机勃勃、绿意盎然的景象。走进春天的田野，沐浴着明媚的阳光，呼吸着清香的空气，令人神清气爽。

　　田野里的麦苗一个劲儿地拔节长穗，绿得愈发鲜亮、耀眼。放眼望去，绿油油的"麦苗一株挨着一株，一片连着一片，仿佛一块硕大无比的绿绒毯铺在田野里。一阵风吹过，麦田里泛起碧绿的波浪，一层赶着一层，涌向前方。

　　金黄色的油菜花竞相开放了，开得浓烈而热闹。每根花柱自下而上开出十几朵、甚至几十朵小花。它们伸展开四片轻薄娇嫩的花瓣，散发出阵阵沁人心脾的清香。这诱人的香味吸引来蜜蜂和蝴蝶，它们忙碌着，嬉戏着，穿梭在花丛中。这油菜花就好像成了蜜蜂的花场，蝴蝶的乐园。

　　田头边的蚕豆一丛丛，一簇簇，四方形的茎，椭圆形的叶，长得异常繁茂。蹲下身来仔细瞧，蚕豆花非常奇特，外层的花瓣蓝紫色，尽情地向外舒展着;里层的花瓣黑白相间，紧紧地合拢着，就像一只只展翅欲飞的蝴蝶。

　　漫步在长满野花野草的田埂上，脚下松软软的，让人感到非常地舒适。我不时地看到分散在田里的农民，他们有的挎着篮子，握着镰刀，寻找着藏在野草间的荠菜;有的带上锄头、铁锹等工具，来到田里锄草，松土，施肥;还有的站在自家的农田旁，望着庄稼喜人的长势，脸上露出了欣慰的笑容……

　　啊，我爱这春天的田野，因为它充满了生机、活力和希望!

四年级描写春天的田野作文3

　　春天悄悄的走来啦!春回大地万物复苏!到处都是一片生机勃勃的景象……

　　在哪春天的田野里一大片碧绿的小草伸展出拉小懒腰，他们为大地披上拉意见碧绿的衣裳，在还没种庄稼的地上长满拉各种各样的野花，有白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色，侧彩斑斓!那紫色的花还真特别一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫的鲜艳，紫的纯洁，紫的梦幻!又有点像蝴蝶兰，君子兰，燕尾蝶，又好像薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，小蜜蜂在忙来忙去的采花蜜。

　　在小溪边，柳树高贵的头发掉进啦小溪里，泛起啦微微的波纹，向姑娘在洗头发一样，消息在叮咚叮咚的欢快的唱着小曲儿!水里的鱼儿为他伴舞，有的围成一个圈，有的两只在一起手拉着手!真是可爱极啦!鱼儿有的还在看电影那!望着纯洁无瑕的天空，白云在流动，这就是所谓得在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩啊!

　　午后，夏奇拉蒙蒙的细雨，面对美丽的景色人们仿佛在看电影!小草、鲜花那优美的舞蹈也该结束啦!蒙蒙的细雨遮盖住啦景色，优美的景色也随迷雾进入拉甜美的梦乡……只剩下拉小青蛙在独自高声的歌唱!

　　春天的田野真是太美啦!我爱春天的田野!我更爱着美丽无比、梦幻仙境般的大自然!

——四年级描写游玩的作文3篇

四年级描写游玩的作文1

　　寒假即将结束，我们就要返汉了，大伯特地请假陪我们到深圳最东面的大鹏看海。

　　当我们到达大鹏时，大海的沿岸已是人来人往，之所以人这么多，是因为这里的海确实是美，大的一眼望不到边。海水是碧蓝碧蓝的，是那样的清澈是那的洁净，看来到这里的人们对这的.环境都是很爱护的，看到这样的好水，真想马上跳下去。我立刻脱下鞋子，卷起裤腿，走进水里。水凉凉的便不冷，使人特别舒服，我玩着金子般的沙子，摸着各种形状的石头，玩的不亦乐乎。玩累了，我就坐在石头上休息，这时我向大海看去，隐隐约约看见有海岛的身影，那景象也是很美的。我突然想起最近一段时间，日本不断的想侵犯*的*，这使我很气愤，连想到电影电视里面反映的，日本侵略*的历史，杀死了无数的*人民，顿时我怒火了！我们要反抗！我国神圣的领海和领士，再也不许任何人侵犯了。

　　现在我是个学生，我要好好学习，学好本领，将来不但要好好建设我们的国家，还要好好保护我们美丽的国家。

四年级描写游玩的作文2

　　暑假里，我和爷爷、奶奶一起去溶洞游玩。

　　我们一大早就从宾馆出发，前往大溶洞。一进洞，我就被奇异的景色吸引住了，一大片石笋和钟乳石被灯光照得光彩鲜艳，栩栩如生。有“鲤鱼跳龙门”、“猴子抱仙桃”、“小青蛙”、“大公鸡”、“瞎眼懒狮子”、“三十三重天”。其中最让我惊讶的是“瀑布”石，它高7米，宽13米，除了没有水以外，和真的瀑布太像了，真宏伟！听导游说，这在溶洞中也非常罕见，堪称天下奇观。洞中的美丽石景真让我目不暇接。

　　整个溶洞面积约有28000*方米，是我国溶洞之冠。我问奶奶：“为什么会有如此奇景？”“这一带都是石灰岩组成的山。”奶奶告诉我，“经过地下水的冲刷，石灰岩溶解了，日积月累，就形成了如此奇景。”

　　我是第一次去溶洞游玩，大自然真是一个能工巧匠，它的作品是人类无法比拟的，真令人惊叹不已！

四年级描写游玩的作文3

　　今年夏天，妈妈带全家人到海边，到了海边，一眼望去整片海非常美丽，再加上去的时间已经是黄昏了，因此看到的景象更是无法用言语来形容它的美。

　　一到海边，我就迫不及待的脱下鞋子，马上冲向海里。当脚一碰到那冰冰凉凉的海水，好舒服呀！正当心里想着：“好久没到海边来玩水了，今天可真是开心……”，就在想着的剎那间，一个不小心我就滑了一跤，跌个四脚朝天，全身都湿透了，嘴巴还尝到海水咸咸的味道。

　　一时兴起，我开始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子横行走着路，真是可爱极了！抓完螃蟹后，我们又将它放生，抓螃蟹的乐趣多，但有时候也会不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢！把螃蟹放生后，我们沿着美丽的拱桥散步，享受在大自然中迎风拂面的感觉。到了晚上，妈妈带我门到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎让我们赞不绝口、回味无穷。

　　这次旅行，让我留下极深刻的印象，黄昏时的海景，螃蟹横着走可爱的模样，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次还有机会造访海边，再一窥它不同的面貌。

——四年级描写读书的滋味作文3篇

四年级描写读书的滋味作文1

　　读书在生活中是普遍的，也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐，也是一种享受，就让我来给你们讲一个吧!

　　有一次，妈妈带我去买一本书，于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来，妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》，我说：“这本书我们班上有，我可以去借来看。”妈妈说：“这本《西游记》好吗?《水浒传》也可以。”我说:“这些书我们班上都有，我都可以去借来看。”就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上，之后，我就下定决心买下这本书。

　　买完这本书以后，我经常为了做作业，所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期，哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如：调虎离山、反间计、苦肉计......看这本书的时候，我会很用心，很仔细的看，直到结束。

　　还有一次，我看书入迷。朋友说：“快出来玩。”我说：“你这个傻子。”朋友生气的说：“你骂谁啊你!”我说：“骂《三十六计》里面的"人物啊!你自己看他是不是很傻呢?”

　　读书虽然会闹出许多笑话，但也能带来无限的乐趣，你说好不好呢?

四年级描写读书的滋味作文2

　　书籍是人类进步的阶梯。

　　――――高尔基

　　俗话说的好：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“”活到老，学到老。“人无时无刻都在学习，在学习过程中，增长自己的知识。

　　一盏暖灯，一杯杯清茶，一本本书，伴我走过多少个日子。

　　在纯洁无暇的幼儿时期，书，总是陪伴我左右，上课时它在，下课了，它依然在，小小的一本书，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，无法自拔，使我遇上了一生的挚友。

　　懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的作文被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。

　　而现在，在逐渐成熟的中学时期，有了书，就有了绚烂的梦想，有了无限的快乐，是书陪伴着我，让我在面对一次次失败时，也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强，学会考虑问题。

　　是的，书，一直陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们会书的挚爱，对知识的渴望。

　　只要我们用心去体会，一定能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。

四年级描写读书的滋味作文3

　　今天下午，爸爸给我买了一本百科全书，我爱不释手。

　　书一拿回来，我就赶紧到房间里，把书翻开看，大约看了一个小时左右，我就想拉尿了，可是，我还是不想浪费时间，所以，就没有去拉尿,半个小时后，我实在不能不拉尿了，我就飞快的跑向厕所，拉完尿，就又回去看书了。

　　大约看了半个小时桌左右，已经到6：00多了，妈妈叫我过来吃饭.我说：“好的，马上就来。”可是，我刚说完，又开始看起书来了，好像刚刚说的话我没说一样，妈妈又叫我吃饭，说：“快来吃饭。”

　　我说：“马上吃。”终于，我把我最喜欢的地方看完了。

　　我打了一哈欠，好像把书中的知识全部吸收进来了，我把书合上，然后恋恋不舍的去吃饭。

　　这时，我想起语文老师的话：“你们要多读些书，才能增长一些知识。”

　　虽然读了一个小时书，但我的心里却是热乎乎的。

——四年级描写人的作文4篇

【推荐】四年级描写人的作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级描写人的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级描写人的作文 篇1

　　一朵小花，一棵小草，一株小树，一片落叶……只要你细心观察和体会，就一定会发现大自然的奥妙。今天。我来到花园观花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠绿，身披带刺的铠甲，很威武、很镇静地站着，像一个军人似的。我望着仙人掌，感到颇为奇怪：仙人掌的叶子在哪儿？我百思不得其解。难道仙人掌没有叶子吗？哪它怎样进行光合作用呢？一连串的问号浮现在我的脑海里。作为好奇心强的我，一定要打破沙锅问到底！

　　我连忙去请教爸爸，爸爸也不清楚，我只好去请教“更上一层楼”的电脑老师。电脑老师很快就告诉了我答案。

　　原来是这样：仙人掌浑身的刺就是它的叶子。仙人掌的故乡是终年干旱的大沙漠，那里的普通植物很难生存下去，那是因为植物们每天都要向外界蒸发出水分。一般植物的叶子较宽大，蒸发的水量就十分大，干旱的土地又不能提供足够的水分，它们就会枯死，所以普通植物不能在这里落户。而仙人掌就不同了，为了能在沙漠继续生活下去，它把宽大的"叶子化成了浑身的刺，这些刺积很小，而且又硬又尖，身体里的水分就不容易蒸发出去，它就不会枯死了。我顿时恍然大悟。

　　这次发现，让我感到“生活处处皆学问”。同学们，擦亮你们雪亮的眼睛，去发现身边的奥秘吧！

四年级描写人的作文 篇2

　　我家里养着许多花，像米兰，菊花，牡丹……可我却最喜爱**凡凡仙人掌。

　　仙人掌外表并不好看，一身绿衣服，全身还长满小刺。只要你的手指轻轻一摸，准会扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手，也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

　　仙人掌虽然长的其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“你七八天不给它浇水，它也能活。”起初，我有些不信。试了试，八天没给它浇水，他居然还活着。从这以后我更喜爱仙人掌了。

　　仙人掌不仅耐旱，而且生命力很强，折断一两根也不影响它的生长。只要把枝插在泥土里，它就又可以发芽了。特别是在冬天。仙人掌不怕严寒，当北风怒吼时，当雪花一片片飘落时，它仍然全身披绿，在风雪中傲然屹立。

　　炎热的夏天时，它开出一朵朵淡黄色的小花。虽然没有米兰芬芳，没有牡丹娇艳，但一朵朵小黄花不时散发一阵阵清香，是多么淡雅啊!

　　仙人掌的茎也有用。记得那年弟弟染上了腮腺炎，吃药打针都不行，后来听人说，仙人掌可以清凉消肿。于是妈妈就熬成汁给弟弟涂上，过了两天病就好了。

　　我想：做人就要像仙人掌一样，朴实、坚毅、乐于为人类贡献一切。

四年级描写人的作文 篇3

　　我敬佩的人是我的爸爸。他身为一名人民警察，就应该保护人们，我的爸爸就是想做一名优秀的警察。

　　有一次，我和爸爸妈妈一起去三水广场麦当劳吃东西，我们的桌旁有一个男青年老是在盯着旁边的一位阿姨的皮包，那位青年趁阿姨不注意的时候抢走了她的皮包。原来爸爸凭着自己的职业习惯，也注意着这个年青人的神态，爸爸发现了也立刻跑去捉小偷了。过了一会儿，爸爸回来了，把钱包还给了那位阿姨。阿姨说：谢谢你，小伙子，是您帮我捉了那个小偷。阿姨说完，就从钱包里掏了一些钱想塞给爸爸，爸爸说：不用客气，这是我应该做的。我就立刻问爸爸：你为什么不要那些钱呢？爸爸说：警察就是要捉贼，以后你就会知道的。我不静静地坐在那里发呆，还想着爸爸刚才所做的事情。

　　我从报纸上知道，我爸爸的工作既辛苦又光荣。我爸爸连续工作二十多个小时是常事，有时为了破案，他和其他叔叔几乎没有按时吃饭，经常需要他们熬夜办案，睡眠都不能保证，晚饭更无法在家里吃了，我能和爸爸一起吃饭都已经很开心了。

　　爸爸今年37岁了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，为人们的安居乐业做了工作，他多次立功受奖，因为他认真工作，爱岗敬业。我最敬佩的人是我爸爸。

四年级描写人的作文 篇4

　　走在路上，忽然瞥见路边有一点绿色特别惹眼，便走过去细看，原来是一簇仙人掌。光溜溜的路边，寸草不生，就有这么一点绿色便冲进人得眼帘，不能不说这是个奇迹。这里没有肥沃的土地，没有人会为他浇水，它就那么倔强地生长着，不争春，不争艳，就那么点绿色，也要贡献出来。

　　走近细看，绿绿的外衣，满身的黄色的小刺，在满地的黄沙中显得有点格格不入，就是这点格格不入，反而让他土里土气的外表下*添了一种力量，一种倔强的不屈不挠的帅气。

　　听朋友说，仙人掌也是开花的，只是几年才开一次，开出的花也是小小的，就那么一点红，恐怕连蜜蜂也不会光顾吧，可是他还是努力地开着，就为这一点红，它积蓄了几年的力量。

　　常常看到玫瑰的旁边，百合的旁边，芙蓉的旁边。一群一群的人们在观赏，在拍照。

　　可仙人掌的旁边，只有一个我。

　　但我知道，那些美丽的花儿人们会转瞬即忘，而我永远记得，在道旁，有一簇土里土气的仙人掌夜夜走进我的梦乡。

　　站起身，我向远方走去。

　　我知道，仿如仙人掌和我的人有很多，我们都会开出自己的小花，不为什么，只为仙人掌也有自己的梦想。

　　远方，就在自己的脚下。

——小学生描写夏天的四年级作文_四年级作文

小学生描写夏天的四年级作文_四年级作文1

　　夏天真是个奇妙的季节。

　　它有时大雨滂沱，有时冷若冰霜，也有时热情似火……它变化无常，上一秒还在笑，下一秒又在啼哭。

　　大雨滂沱

　　夏天的雨可不一般，一下就停不下来。一颗一颗晶莹剔透的雨滴不甘寂寞地争先恐后地从天上落下，打在路上霹雳啪啦地响着，似乎在比赛谁发出的声音大。乌云笼罩了天空，使世界变得灰暗起来。“轰隆隆!”震耳欲聋的雷声混杂着巨大无比且密集的雨滴和晃眼的一道道裂痕般的闪电，让准备出门的人们都吓得急急忙忙地赶回了家。上一秒还唱着快乐的歌的麻雀飞快地躲到了树下，缩着那一个个可爱的小脑袋，似乎出现了巨大的怪物一样。

　　夏天的第一场雨终于让迫不及待的我们，等到啦!

　　热情似火

　　夏天的精灵，是乘着雨来的，也是乘着炎热来的。

　　温柔细腻的春精灵走了，迎来了热情似火的夏。夏天是太阳的朋友，瞧，她又来跟夏玩去了。大树的叶子立了起来，生机勃勃地跟它们招手，花朵们美丽的花瓣也立起来啦，在风的吹拂下摇摆双手。

　　大自然的"一切似乎都被这炎热烤焦了，散发着腻人的热气，所有的生灵都沉浸在这舒服的热气中无法自拔了。人们都在树荫下乘凉，大自然的歌唱家整天都愉快地在树上唱着：“知了，知了……

　　冷若冰霜

　　你肯定没有想到吧，夏天有冷的时候呢。在一个刚刚下过雨的清晨，脾气暴躁的北风娃娃来找夏天做客了。它太着急了，几个不小心，把一棵棵枝叶繁茂的大树的枝干吹倒了。它还没来得及说对不起就逃走了。它走到人行天桥，将一个个的行人吹的瑟瑟发抖，不得不搂紧了衣衫。但是夏天去哪儿了?它不知道，夏天早就被他吓跑了。

　　夏天真是个奇妙的季节。它有时大雨滂沱，有时冷若冰霜，也有时热情似火……它变化无常。

——描写事的作文四年级作文

描写事的作文四年级作文1

　　在上上个星期六，我在家里开牛奶箱的时候一不小心把手割破了。

　　那时我一直叫妈妈，因为我的手流了很多血，等她来时看到我流血的手，赶紧拿纸巾包住手，背我去医院。到了医院，医生说：“你先去皮试、验血、拍片后，住院做手术。"

　　到了中午，从早上到现在一口水也没喝的我，先喝了点水，然后被医生说了，本来可以马上做手术的，现只能推迟到下午两点才能做手术。我只能先回到病床上心里很紧张。妈妈帮我换上手术服，等到下午两点才进手术室。进了手术室，我格外紧张，然后医生给我打了一针，我睡着了，什么也不知道。当我醒来时，我的整只手全麻的，我想麻药可能还没退完，而且还发现这只手还打了石膏。

　　过了一天，我们的“老班”要来看我了，可是我没有想到的是同学们也来了，还带来了很多很多东西和其他同学祝福的话。我看了很感动。

　　星期二我出院了，心想：我永远也忘不了这件事！