2024年度社会工作者能力建设(6篇)

来源:公文范文 发布时间:2024-08-20 13:00:06 点击:

篇一:社会工作者能力建设

  

  加强基层社会工作队伍建设

  社会工作是一项重要的人民社会服务工作,它涉及到人们的生活和福祉,关系到社会的和谐与稳定。而基层社会工作队伍作为社会工作的重要组成部分,对于有效开展社会工作、提供优质服务至关重要。因此,加强基层社会工作队伍建设,提高其专业素质和综合能力,具有重要意义。本文将从准入门槛、培训机制和激励机制等方面,探讨加强基层社会工作队伍建设的重要性和对策。

  一、提高准入门槛

  基层社会工作队伍的建设首先要从源头抓起,提高准入门槛是必要的。目前,一些地区基层社会工作队伍准入门槛相对较低,导致一些缺乏专业素养和职业道德的人员进入社会工作行业,影响了社会工作的质量和形象。因此,应该建立健全准入机制,提高社会工作人员的准入门槛,通过考试、履历审核等方式,筛选出专业水平较高、责任心较强的人才,确保基层社会工作队伍的整体素质。

  二、完善培训机制

  基层社会工作是一项专业性强、技能要求高的工作,对从业人员的培训是必不可少的。目前,一些地方存在培训不到位、机制不健全的问题,导致一些社会工作者缺乏实际操作能力和综合素质。为此,应该加强培训机制的建设,建立健全社会工作人员培训的全过程、全要素、全覆盖机制,包括培训计划、课程设置、师资队伍和培训评估等方面,提高社会工作人员的专业技能和服务能力。

  三、建立激励机制

  激励机制是吸引优秀人才从事社会工作的重要手段,也是提高基层社会工作队伍素质的关键。当前,一些地区的社会工作队伍存在待遇低、晋升难等问题,导致一些人才流失或不愿从事社会工作。因此,应该建立完善的激励机制,包括薪酬待遇、晋升空间、职业发展等方面的激励措施,激发社会工作者的积极性和创造力,确保他们能够全心全意为人民群众服务。

  四、加强交流与合作

  基层社会工作队伍应该加强与其他相关部门和组织的交流与合作,形成合力。目前,一些基层社会工作队伍与其他部门之间缺乏有效的沟通与协作,导致服务工作的重复、信息不畅等问题。为此,应该建立起部门间的协商机制和合作机制,通过信息共享、资源整合等方式,加强社会工作队伍与其他相关部门的合作,共同推动社会工作的发展。

  加强基层社会工作队伍建设,是提高社会工作质量和服务效果的关键。通过提高准入门槛、完善培训机制、建立激励机制和加强交流与合作,可以有效提升基层社会工作队伍的专业素养和综合能力,使其更好地为人民群众服务,促进社会的和谐与进步。相信在各级政府和社会各界的共同努力下,基层社会工作队伍的建设将迎来新的发展。

篇二:社会工作者能力建设

  

  新时代社会工作者应具备的七种能力

  随着社会的发展,社会工作者在新时代面临着诸多挑战和机遇。为了更好地胜任社会工作的角色,社会工作者应具备以下七种能力:

  1.专业知识与技能:社会工作者需要具备行业相关的专业知识和技能,包括社会工作理论、法律法规、心理学等方面的知识。只有通过不断研究和提升自己的专业能力,社会工作者才能更好地应对各类社会问题和需求。

  2.沟通与协调能力:社会工作者需要具备良好的沟通能力,能与不同背景、不同需求的群体进行有效的沟通。同时,他们还需要具备协调和整合各种资源的能力,以实现社会工作的协同效应。

  3.人际关系建设能力:社会工作者需要具备良好的人际关系建设能力,能与群体成员建立信任和互动,促进社会工作的顺利进行。他们应具备倾听、理解和引导的能力,帮助个体或群体解决问题和发展潜能。

  4.问题识别与解决能力:社会工作者需要具备准确识别和分析社会问题的能力,能够为群体提供恰当的帮助和支持。他们应掌握有效的问题解决方法和技巧,积极参与和推动社会变革。

  5.跨学科综合能力:社会工作者需要具备跨学科的综合能力,能够综合运用不同学科的知识和方法,解决复杂的社会问题。他们应具备独创性思维和创新能力,推动社会工作的发展与进步。

  6.自我反思与发展能力:社会工作者需要具备不断反思和调整自己的能力,不断提高自身的专业素养和工作效能。他们应具备批判性思维和自我研究的意识,不断追求个人和职业发展。

  7.职业道德与伦理素养:社会工作者需要具备高度的职业道德和伦理素养,遵循专业行为准则,保护受助者的权益和尊严。他们应具备正直、公正、善意和保密的行为准则,以维护社会工作的专业形象和信誉。

  通过具备以上七种能力,新时代社会工作者将能够更好地应对社会变革和挑战,为社会的和谐发展做出积极的贡献。

篇三:社会工作者能力建设

  

  关于加强社会工作人才队伍建设推进社会工作高质量发展的建议

  概述及范文模板

  1.引言

  1.1概述

  社会工作是促进社会公平、正义和福祉的一项重要工作。随着社会变革的加快和问题的复杂化,社会工作的需求愈发迫切。然而,目前我国社会工作人才队伍建设仍面临一系列挑战和问题,制约了社会工作的高质量发展。因此,本文旨在分析当前社会工作人才队伍现状,并提出加强社会工作人才队伍建设的策略和途径,推动社会工作实现优质发展。

  1.2文章结构

  本文将围绕以下几个方面进行论述:首先,通过对当前社会工作人才队伍现状的描述,揭示人才需求与供给不平衡、人才素质与能力存在差距以及公众对社会工作者认知不足等问题;接着阐述加强社会工作人才队伍建设的重要性,包括实现高质量发展基础条件、提升专业水平关键因素和增加服务有效性与影响力等方面;随后探讨推进社会工作人才队伍建设的策略和途径,涉及完善培养体系与机制、加强职业道德与专业能力培养以及政策支持和激励措施等方面;最后,在结论部分总结主要观点和建议,并展望未来社会工作高质量发展的前景。

  1.3目的本文旨在提出相关建议,加强社会工作人才队伍建设,以推进我国社会工作的高质量发展。通过对现状的分析和策略的提出,为相关部门和从事社会工作的人员提供借鉴和参考。希望借此促使我国社会工作领域营造良好人才生态环境,培养更多素质高、能力强的社会工作者,为推动社会进步和民生改善做出更大贡献。

  2.社会工作人才队伍现状

  2.1人才需求与供给不平衡

  社会工作领域作为人力资源密集型行业,对高素质、专业化的社会工作者需求日益增长,但目前社会工作人才供给与实际需求之间存在明显的不均衡现象。一方面,由于对社会工作职业认知的不足以及工资待遇相对较低,导致很多优秀的毕业生并未选择进入社会工作行业。另一方面,许多地区在社会工作岗位招聘中普遍出现人员缺口和招聘难度大的问题。

  2.2人才素质与能力存在差距

  当前在社会工作领域从事相关职业的从业者普遍存在着素质和能力方面的差距。一些社会工作者缺乏专业知识和技能,无法胜任复杂的实践任务。同时,一部分从业者在自我教育上存在滞后或持续学习意识不强,导致知识和技能更新不及时。

  2.3公众对社会工作者认知不足

  尽管社会工作在推动社会发展、维护社会稳定和促进社会公平中发挥着重要的作用,但由于缺乏宣传和推广,公众对于社会工作者的认知程度较低。一部分人对

  社会工作者的角色、职责和贡献了解不深,甚至存在误解和偏见,导致社会工作行业在人才招聘和行业发展方面面临一些困难。

  以上是关于加强社会工作人才队伍建设推进社会工作高质量发展的建议中“2.社会工作人才队伍现状”部分的内容。

  3.加强社会工作人才队伍建设的重要性:

  实现社会工作高质量发展的基础条件:

  加强社会工作人才队伍建设是实现社会工作高质量发展的基础条件之一。社会工作作为服务社会、解决社会问题的重要力量,需要具备一支专业化、素质优良的人才队伍。只有拥有高素质的社会工作者,才能够更好地应对各种复杂多变的社会问题,提供针对性强且有效果的专业服务。

  提升社会工作者专业水平的关键因素:

  加强社会工作人才队伍建设对于提升社会工作者专业水平起着至关重要的作用。通过规范培养体系和机制,可以确保从业者接受系统全面的职业培训和教育,提高其综合素质和技能水平。同时,配套完善的培训机制也能够不断更新社会工作者知识储备,使其与时俱进地适应和解决日益复杂多样化的社会问题。

  增加社会工作服务的有效性和影响力:

  加强社会工作人才队伍建设还可以增加社会工作服务的有效性和影响力。优秀的社会工作者具备较高的职业道德与敬业精神,他们能够真正关心、理解并回应被服务对象的需求,并通过专业技能提供有效支持和帮助。由于人才队伍建设得以加强,社会工作者将更加专业化地参与社会事务,提升社会工作在推动社会发展和解决社会问题中的作用。

  综上所述,加强社会工作人才队伍建设对于实现社会工作高质量发展具有重要意义。只有通过培养一支高素质、专业化的社会工作人才队伍,才能够在面对日益复杂多变的社会问题时有效应对,并为促进社会公平正义、增进民生福祉做出积极贡献。因此,各级政府和相关机构应高度重视并采取措施,加强社会工作人才队伍建设,确保其稳步发展。这样可以为构建和谐稳定的社会环境、促进经济文明协同发展提供坚实保障,也为实现全面建成小康社会奠定基础。

  4.推进社会工作人才队伍建设的策略和途径

  4.1完善社会工作人才培养体系和机制

  社会工作人才培养是加强队伍建设的基础和前提。为此,需要从以下方面进行努力:

  首先,完善社会工作专业教育体系。加强对社会工作专业课程的设计和开发,确保内容的全面性和实用性。同时,建议与相关行业或机构合作,开展实践教学活动,使学生能够在实际工作中锻炼并积累经验。

  其次,加强社会工作人才培训机制建设。通过建立培训机构或平台,并提供针对不同层次、不同领域的社会工作者的培训课程。这些课程应结合具体实践案例进行教学,注重能力培养和问题解决技巧。

  第三,加大对优秀社会工作者的奖励支持力度。设立奖项或奖学金鼓励从事社会工作并表现出色的个人或团队,以激发更多人参与到该领域中来。

  最后,在政府和企事业单位共同努力下,设立社会工作实习基地,并鼓励相关单位接纳社会工作专业学生进行实习。这样既能够提供学生实践机会,也能满足社会工作服务的需求。

  4.2加强社会工作人员职业道德和专业能力培养

  提升社会工作者的职业道德和专业能力是加强队伍建设的重要环节。以下是一些建议措施:

  首先,建立健全社会工作者职业准入及资格认证制度。要求社会工作者通过专业考试或资格认证,确保其具备基本的专业知识和技能。

  其次,加强社会工作者的职业道德教育。通过举办讲座、研讨会等形式,向社会工作者传递道德规范和行为准则,并引导他们树立正确的职业操守和价值观念。

  第三,鼓励社会工作者参与继续教育活动。政府可以出台相应政策,并提供经费

  支持,使得社会工作者有更多机会参加培训课程或进修学习,不断更新自己的知识和技能。

  最后,在招聘和评优过程中,纳入社会工作者职业道德和专业能力的考核指标。通过这种方式,促使社会工作者自觉提升职业道德、提高专业能力。

  4.3加大对社会工作者的政策支持和激励措施

  为了加强社会工作人才队伍建设,政府应提供更多的政策支持和激励措施,鼓励更多人从事社会工作。具体建议如下:

  首先,制定相关奖励政策。建议设立社会工作先进个人、单位等奖项,并给予相应荣誉称号和奖金,以鼓励他们在岗位上做出更多贡献。

  其次,完善社会工作者的待遇保障机制。加大对社会工作者薪酬的投入力度,在福利待遇方面给予合理保障,提高其收入水平和生活品质。

  第三,在保险、养老金等方面给予特殊优惠政策。由于社会工作的特殊性,他们可能需要面临一些风险和压力。因此,在相应领域中给予特殊优惠政策可以有效缓解其后顾之忧。

  最后,在基层社区设立一定数量的社会工作者岗位,并提供相应的人员编制和福利待遇。这样既能增加社区服务能力,也能为更多有志从事社会工作的人提供就

  业机会和发展空间。

  通过以上策略和途径的实施,可以有效推进社会工作人才队伍建设,提升社会工作者的整体素质和专业能力。这将有助于推动社会工作高质量发展,更好地满足人民群众对美好生活的需求。

  5.结论

  本文主要讨论了加强社会工作人才队伍建设,以推进社会工作的高质量发展。社会工作人才队伍建设是实现社会工作高质量发展的关键,对于提升社会工作者的专业水平、增加社会工作服务的有效性和影响力具有重要意义。

  通过对社会工作人才队伍现状的分析,我们发现人才需求与供给不平衡、人才素质与能力存在差距以及公众对社会工作者认知不足等问题。这些问题制约了社会工作的发展,并严重影响了服务对象的获得感和幸福感。

  为推动社会工作高质量发展,我们需要采取多种策略和途径来加强社会工作人才队伍建设。首先,完善社会工作人才培养体系和机制,包括加大对相关专业的培养力度、优化课程设置、提升实践教学环节等。其次,加强社会工作者职业道德和专业能力培养,培育一支忠诚敬业、责任心强、技能过硬的社会工作者队伍。最后,政府应加大对社会工作者的政策支持和激励措施,包括提供良好的工作环境和发展空间、设立专项奖励和补贴等。

  在总结主要观点和建议的基础上,我们强调了加强社会工作人才队伍建设的重要性。只有不断提升社会工作者的素质和能力,提高社会工作服务的专业水平,才能更好地满足社会发展对于社会工作的需求。

  展望未来,我们相信随着社会工作人才队伍建设不断完善,社会工作将以更高效、更专业的方式为广大群众服务,推动社会全面进步。同时也需要广大公众加深对于社会工作的认知与理解,形成共同关注和支持的良好氛围。通过共同努力,我们有望实现一个更加美好、公正、和谐的社会。

篇四:社会工作者能力建设

  

  社会工作的专业素养与能力要求

  社会工作作为一门跨学科的专业,要求从业者具备一定的专业素养和能力。本文将从社会工作的专业素养和能力要求两个方面进行论述,以探讨社会工作行业的发展及其对从业者的要求。

  一、社会工作的专业素养要求

  1.敏锐的洞察力和客观判断能力

  社会工作与人们的生活息息相关,因此从业者需要具备敏锐的洞察力和客观判断能力。他们要能够准确观察并分析社会问题的本质,并能够客观地进行判断,找出解决问题的最佳途径。

  2.具备批判性思维和创新思维能力

  社会工作涉及到各种复杂的社会问题,从业者需要具备批判性思维和创新思维能力。他们要能够审视问题的多个方面,善于挑战传统观念和方式,并能够提供新的解决方案。

  3.良好的人际沟通和协调能力

  社会工作的核心是与不同背景和需求的人群进行有效的沟通和合作。从业者需要具备良好的人际沟通和协调能力,能够与客户建立信任关系,并有效地传达信息和解决问题。

  4.具备跨文化和跨领域工作的能力

  社会工作的工作范围广泛,要求从业者能够适应不同文化和背景下的工作环境,并能够处理跨领域的问题。他们需要具备一定的文化敏感性和学科交叉知识,以更好地满足服务对象的需求。

  二、社会工作的能力要求

  1.专业知识与理论掌握能力

  社会工作的从业者需要具备扎实的专业知识和理论基础。他们要熟悉社会学、心理学、法律等相关学科,并能够将理论知识应用于实践中,解决实际问题。

  2.社会调查和评估能力

  社会工作往往需要进行社会调查和评估,从业者需要具备相应的能力。他们要掌握社会调查的方法和技巧,能够收集和分析相关数据,并根据评估结果提出相应的建议和方案。

  3.危机干预和解决问题的能力

  社会工作的核心任务之一是处理危机事件和解决问题。从业者需要具备应对危机的能力,能够在紧急情况下做出决策,并采取相应的干预措施,保障服务对象的安全和福祉。

  4.社区建设和组织能力

  社会工作往往与社区建设和组织工作密切相关。从业者需要具备社区建设和组织能力,能够与社区居民合作,推动社区发展,提供社会服务和资源。

  综上所述,社会工作的专业素养和能力要求包括敏锐的洞察力和客观判断能力、批判性思维和创新思维能力、良好的人际沟通和协调能力,以及跨文化和跨领域工作能力等。此外,社会工作还对从业者的专业知识与理论掌握能力、社会调查和评估能力、危机干预和解决问题的能力,以及社区建设和组织能力提出要求。这些素养和能力的提升,将有助于从业者更好地服务社会,推动社会进步与发展。

篇五:社会工作者能力建设

  

  推进社会工作专业化发展和社工人才队伍建设的建议

  随着社会的发展,社会工作在解决社会问题、推动社会进步方面发挥着重要作用。为了推进社会工作专业化发展和社工人才队伍建设,以下是一些建议:

  1.加强社会工作专业学位教育:建议加大对社会工作专业学位教育的投入,提高教育质量。通过开设更多相关专业的研究生、本科和专科专业,提高社会工作人才培养的规模和质量。

  2.建立完善的社会工作人才评价体系:建议建立起科学、客观、包含多个维度的社会工作人才评价体系,不仅评价社工人员的专业能力,还要评价其社会责任感、创新能力、沟通协调能力等。

  3.加强社会工作人才培训机制:建议建立健全社会工作人才培训机制,通过开设培训课程、举办讲座、组织实践活动等方式,提升社会工作人员的专业素养和实践能力。

  4.加强社会工作行业组织建设:建议加强社会工作行业组织的建设,包括成立专业的社会工作者协会,提供行业信息、经验交流和资源支持等,为社会工作者提供更多发展机会和支持。

  5.建立社会工作人才激励机制:建议建立一套激励机制,包括薪酬福利、职业发展等方面的激励,提高社工人才的工作积极性和创造力。

  6.加强社会工作与其他领域的协作:社会工作涉及广泛的领域,建议加强社会工作与其他领域的协作,包括教育、医疗、公安等,共同解决社会问题,提高社会工作的专业化水平。

  7.政府的支持和政策引导:政府应加大对社会工作专业化发展和社工人才队伍建设的支持力度,出台相应政策,鼓励社会工作专业化发展和人才队伍建设。

  总之,推进社会工作专业化发展和社工人才队伍建设是一个综合性的工作,需要各方面的共同努力。只有通过加强教育培训、完善评价体系、提供激励机制等举措,社会工作才能更好地服务社会,发挥更大的作用。随着社会的快速发展和变革,社会问题也愈发复杂和多样化。为了有效解决这些问题,推进社会工作专业化发展和社工人才队伍建设是至关重要的。以下将继续探讨相关内容。

  首先,加强社会工作专业学位教育是培养高水平社会工作人才的基础。通过设立社会工作相关的研究生、本科专业和专科专业,可以吸引更多优秀的青年学子进入社会工作领域。此外,加强教师队伍建设,引进国内外优秀社工专业人才,提升教育质量和教学水平,为学生提供更好的知识体系和实践能力的培养。同时,积极与社会工作机构合作,建立实习机制,使学生能够接触实际工作并获得实践经验。

  其次,建立完善的社会工作人才评价体系,是提高社工人才队伍质量和水平的保障。此评价体系应包括对社工人员专业能力、职业道德、沟通协调能力、创新意识等多个方面的评价内容。可以采用考试、实习经验评估、继续教育学时、项目案例等多

  种评价手段,综合评估社工人才的能力和水平。此外,建立评价结果向社会公开透明的机制,倡导公众参与,增加评价的客观性和公正性。

  第三,加强社会工作人才培训机制。在职业培训方面,可以通过开设专业培训课程、举办讲座和研讨会等方式,提供社会工作人员需要的知识和技能,使其不断更新专业知识,与社会工作领域的最新发展保持同步。同时,组织实践活动和案例分析,提高社工人员的实践能力和问题解决能力。此外,还可以建立导师制度,通过指导和辅导,提高社会工作者的职业发展动力和工作成就感。

  另外,加强社会工作行业组织建设是促进社会工作专业化发展和社工人才队伍建设的重要保障。建立社工行业协会和学术研究机构,致力于社工领域的学术研究、经验交流和专业资源的共享。协会可以举办学术研讨会、年会等活动,提供一个平台供社工专业人士分享最新研究成果和实践经验。同时也可以策划和组织培训活动和项目研究,推动社会工作领域的专业化发展。这样的组织和平台将有助于社工人才队伍之间的交流互动,形成合力。

  此外,建立社会工作人才激励机制是强化专业化发展和吸引人才的重要途径。该机制可以包括提供富有竞争力的薪酬和福利待遇,提供广阔的职业发展空间和晋升机会。同时,社会工作行业应注重培养年轻一代社工人才的发展,鼓励和赞赏年轻人的专业能力和创新精神。建立奖励制度,给予优秀社工个人和团队荣誉与奖励,为他们提供激励和榜样。

  最后,政府的支持和政策引导对社会工作专业化发展和社工人才队伍建设具有重要作用。政府应根据社会工作行业的需求和特点,出台相应的政策,为社工人才的培养、评价、激励等提供支持和引导。政府还应加大对社会工作行业的资金投入,提供必要的支持和保障,为社会工作专业化发展创造良好的环境。

  综上所述,推进社会工作专业化发展和社工人才队伍建设,需要各方的共同努力。只有通过加强教育培训、完善评价体系、提供激励机制和建立社会工作人才组织等综合措施,才能够培养更多优秀的社工人才,推动社会工作的专业化发展,为社会问题的解决提供更有效的帮助。

篇六:社会工作者能力建设

  

  社工能力培训提升计划方案

  一、前言

  社工(社会工作者)是指在社会服务领域从事社会工作、社会福利和社区工作的专业人士,其主要任务是通过与个人、家庭和社区合作,提供支持和援助,帮助他们解决各种社会问题和挑战。随着社会需求的不断增加和多样化,社工所需的能力也在不断提升。为了提高社工的专业水平,满足不断变化的社会需求,本文制定了一个全面的社工能力培训提升计划方案。

  二、培训目标

  1.提升社工专业技能水平,使其能够更好地开展社会工作服务;

  2.加强社工的沟通能力和团队合作能力,提升服务质量;

  3.提高社工的心理素质和应对复杂问题的能力;

  4.增强社工的自我认知与职业发展意识,使其能够持续学习和提升。

  三、课程设置

  1.专业知识与技能培训

  -社会工作理论与实践

  -社会政策和法规

  -社会福利资源的评估与利用

  -社会工作中的案例管理

  -社区组织与社区工作

  2.沟通能力与团队合作

  -有效沟通与倾听技巧

  -冲突管理与解决

  -团队建设与团队合作技巧

  -案例讨论与角色扮演

  3.心理素质与问题应对能力

  -心理健康与心理辅导

  -危机干预与紧急救助

  -应对受害者支持与辅导

  -自我管理与压力调适

  4.职业发展与自我提升

  -职业规划与发展

  -职业伦理与职业定位

  -心态培养与自我激励

  -学习方法与持续学习

  四、培训方法

  1.理论授课

  通过专业讲师的理论授课,让社工系统地学习专业知识;

  2.案例分析

  在培训中安排典型案例的研讨和分析,促进社工对实际问题的解决能力;

  3.角色扮演

  利用角色扮演的方式进行模拟实战练习,增强社工应变能力;

  4.实地实训

  安排实地走访社区和机构,让社工进行实地实训和实际操作;

  5.辅导讨论

  安排辅导师进行个案辅导,让社工提升心理辅导能力与应对能力。

  五、考核与评估

  1.课堂表现

  社工在培训课程中的积极参与度、发言质量、课堂学习表现等;

  2.个案表现

  社工在培训后进行实践应用的案例表现;

  3.案例评估

  对社工进行实际案例模拟考核,评估其综合能力;

  4.培训结业考试

  对培训内容进行总结考核,检验社工的学习成果。

  六、持续跟踪和辅导

  在培训结束后,计划建立持续跟踪和辅导机制,通过定期的辅导和考核,巩固社工的培训成果并及时发现与解决问题。

  七、预期成果

  1.社工的专业素养和服务能力得到全面提升,满足日益复杂的社会需求;

  2.社工的团队合作、沟通与协调能力明显增强,提升服务效率;

  3.社工的心理素质和应对能力得到提升,更好地应对复杂问题;

  4.社工的职业发展意识和自我提升能力有效激发,为个人和机构发展贡献更多。

  八、总结

  社工是社会服务系统中至关重要的一部分,在当前社会形势下,社工需要具备更全面、更专业的能力才能更好地服务社区和个人。通过此培训计划,旨在提升社工的专业技能和素质,促进社工队伍建设,满足社会对优秀社工的需求,推动社会服务事业的发展。在实施过程中,应结合实际情况不断进行调整和优化,确保培训的有效性和社工个人发展的可持续性。

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