2023年三年级声音作文【10篇】

三年级声音作文1　　春天到了，万物复苏，到处都呈现出一幅生机勃勃的景象。　　在这个春意盎然，鸟语花香的季节里，让我们一起来聆听春天动听的声音吧！　　河水“哗啦啦”地流着，撞击在岸边的石头上，发出来“下面是小编为大家整理的2023年三年级声音作文【10篇】,供大家参考。

三年级声音作文1

　　春天到了，万物复苏，到处都呈现出一幅生机勃勃的景象。

　　在这个春意盎然，鸟语花香的季节里，让我们一起来聆听春天动听的声音吧！

　　河水“哗啦啦”地流着，撞击在岸边的石头上，发出来“叮叮咚咚”的声音，好像在弹奏一首动听的曲子。鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时还会探出它们可爱的小脑袋吐泡泡，发出“咘噜咘噜”的声音，就像在一起开会，聊天。

　　冬眠的小青蛙也睁开了又大又圆的双眼，“呱呱呱”地叫着，高兴地迎接春天的来临。

　　小草穿上了绿色的新衣服，柳树也长出了嫩绿的枝芽，美丽的花儿也都绽放了。风儿“呼呼”地吹着，小草和柳树在春风的吹拂下，随风摇摆，发出“沙沙”地声音，就像是美丽的“小姑娘”在尽情地跳舞。

　　鸟儿在天空中自由自在的飞翔，“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌曲，就像是给那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤劳的小蜜蜂穿梭在花丛中，从这朵花儿飞到那朵花儿上，开心地忙碌着，发出了“嗡嗡、嗡嗡”声音，原来它们是在采这甜甜的.蜜。

　　天空中滚来了一团团乌云，“轰隆隆—轰隆隆”几声巨响，打雷了！这是雷公公在告诉我们，春雨要来啦！“淅淅沥沥”的遇水，像一缕银线，在天地间不停地编织着。雨水滋润了打的，给花草树木带来了甘甜的露水。

　　雨过天晴，小朋友们都出来玩了。他们穿着漂亮的雨鞋，踩在地上的与水利，开心地玩耍这，发出了“啪嗒啪嗒”的踩水声音，这是春雨带给我们的动听的旋律。小朋友们“嘻嘻哈哈”地笑着，享受这春天带来的快乐。

　　春天的声音是美妙的，是动听的。我爱春天，更爱春天的声音！

三年级声音作文2

　　我喜欢春风吹过树林发出的沙沙沙的声音，它使我想起了小时候和同学们爬到树上摘那植物的结晶——果实。

　　我喜欢大风吹过的呼呼声，它使我想起了我在山清水秀的牧场听到小猪睡觉的声音。

　　我喜欢老师讲课的声音，我们坐好时老师就好好地温柔地讲，它使我想起了妈妈。

　　我喜欢哗哗的流水声，它使我想起了夏天，我在凉快的河水里游泳。

　　我喜欢同学们整齐的读书声，它使我想起了我在家里读《百科全书》。

　　我喜欢闹钟的滴滴声，它使我想起了许多珍惜时间的名言。

　　我讨厌小朋友的争吵声，因为我们是朋友而不是敌人。

　　我讨厌工厂削铁的声音，因为那种声音会损伤听力。

　　我讨厌杂音，因为那这实在很吵。

　　世界上有很多声音：好的、不好的、可怕的、温顺的……

　　如果我们周围能多一些悦耳的声音，少一些刺耳的，相信世界会更加美丽！

三年级声音作文3

　　又是一个9月。总而言之，我对9月没有太多的感情。

　　在9月的一个周末里，父母说要带我回老家。

　　我们便收拾好自己的行装，唱着高亢激昂的歌曲，坐着父亲的车儿，踏上了归途。一路上，欢歌笑语，给寂寥的公路上留下几分美的回忆。

　　老家离西安不远，开车要2个小时就到了。我爱回老家，因为我爱老家的那一片湿地；我爱那片湿地，因为我独爱那里的蛙声；我爱那蛙声，因为那里有我和黑豆美好的回忆。

　　我轻轻的下了车，迎面而来的是极富有农村气息的泥土味，清新，淡雅，没有香水那么浓，却令你极其享受。轻轻地闭上眼睛，享受着它带给我的第一份见面礼。嘴角不时多了几抹微笑……

　　到了奶奶家中，发现家中的变化可真不小——*房盖了起来，家中多了不少电器，生活逐渐富裕。见了奶奶后，亲切的叫声奶奶，便和奶奶闲谝了一会。当奶奶谈及院后的那片稻田时，奶奶的眉头不觉得颦在了一起，奶奶无奈又惋惜地说道：“院后那片湿地被一家破石场给占了，再没有当年那样丰富的蛙声了，只有机器的运转声，吵得人受不了。但是人家却留下了一条小河和一片稻田，算是实行乡*的政策。做做样子！造孽啊！”我轻轻的应了一声：“怎么可能？”但声音逐渐缩小，其实我还是信奶奶的。看窗外天色已晚，不觉的有了几丝困意。我想去睡觉，但母亲执意让我去外面转转。

　　来到门外，晚风轻拂在我的脸颊上，轻柔中带有几分凛冽，我不禁将单薄的外衣向里拢了拢，但这却不能驱走我心中的几分落寂。

　　走在夕昏下的荫道上，晚霞的余晖轻落在大地上，仿佛给大地镀了一层金。火红的枫叶在余晖中划过一道优美的曲线，悠扬的在空中旋转着，随即落地。我轻倚在枫树上，回想着当年的往事：

　　我那时还小，不过6岁。没有上学的我自由自在的在乡间玩耍，每天傍晚都是奶奶在门前喊我的名字，喊了好久我才出现在奶奶的视野中，匆匆吃过晚饭，又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了，便躺在稻谷中，头挨头肩并肩，一起仰望天上的星星，数它们。

　　闻着稻谷们发出的稻香，玩累了，就倒头大睡，朦胧中听到了蛙声连成一片，在凝固的空气中，唱着他们的进行曲。偶尔有几只胆大的蛙儿来到我们身边，倚在我们身上，随我们一起入睡。颇有一种“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的诗意在其中……清晨醒来后，睁开惺忪的睡眼，跌跌撞撞地走向河边，俯下身，将清冽的涓涓细流摸在我脸上，立马清醒过来。仰望天空，空中净得无瑕，不时有几缕云朵飘过。吃过饭，收拾好，我们又开始了我们的自由生活……

　　辉映下，我缓缓睁开双眼，向远处的天空望去，眼睛上好像蒙了一层翳，橘黄的天空中有了一些白色的“雾气”，看得让我很不适应。我决定到院后的稻田里转一转，看看这个令我充满回忆的地方。

　　我踩着松软的泥土来到稻田中，却望见，稻谷无力的耷拉着头，纯净的小河有了几分浊色，偶尔会听到蛙儿的哀鸣声，但却是悲凉。凄惨……它们像是在无力的*着，呼唤着，盼望着……我顽固的认为“大部队”还没有出来奏鸣，这几只的哀鸣声只是序曲……我静静的等待着，等待着奏鸣曲的出现，然而却没有等到，竟然和奶奶说的一样！我恍惚的在几只蛙儿中站着，听着他们的《悲鸣演奏曲》，心中不禁怅然许……

　　蛙声真的少了……

三年级声音作文4

　　经常往来于钢筋混凝土的楼群中，穿梭在刺耳的金属碰撞和摩擦声里，心中逐渐濡染了灰色的文明——单调、冷漠和孤独。夜梦中的蛙鸣，点击出老家*静水面上的涟漪。

　　赏蛙声，*心境。

　　老家，出门能见河，转弯就坑。每至盛夏，暴雨初歇，河水盈岸，珠滚荷叶。蛙声顺水飘荡，夹带着*的豆叶香。我常坐在岸边，静心地欣赏这阕自然乐章。清而不尖，脆而不短。由低到高，由缓到急，犹如奶奶酿制的小米酒。直到母亲那悠长的“吃饭喽——”才惊醒沉醉于蛙声的我。

　　那蛙声——清新、朴实。

　　袅袅炊烟惊羞了夕阳，习习凉风吹断了躁人的蝉叫。没电的农村，窗台上的煤油灯亮了，蛙声响了。我躺在开满紫色扁豆花的篱笆下的老碾盘上，细心听着自然的心跳声。那蛙声时而独亢高歌，时而齐吟众唱；东低西高，前应后合，就像幕后演奏的音乐。庄稼人用蒲扇扇来了稻花香，用烟袋锅点亮了星星。突然煤油灯深处响起了唢呐声，喔，明天二柱哥娶媳妇……

　　那蛙声——真挚、*和。

　　儿时，一提起玩，说去就去。兴尽路迷，太阳依然拉下了脸。只剩下我们傻乎乎地站在那儿，一支手提着用荷叶兜着的两眼靠尾巴的鱼，一支手攥着刚掉光莲花瓣的莲花。天黑了，蛙声此起彼伏。蛙声、哭鼻子声连成一片。直到看见远处那熟悉的灯笼，“娘——”跑着迎过去。回家的路上，那欢快的蛙声就像伙伴调皮的嘲笑声。脸一红，骂到：“去，讨厌鬼！”接着传来一阵惊慌失措的“扑通，扑通”的跳水声。

　　那蛙声——单纯、温馨。

　　蛙声阵阵，心沉心开。它没有古筝的低沉，沾不上吉他的激昂，更说不上萨克斯的悠扬。它实而不华，更主要的是，它是丰收的前兆。

　　中午，毒辣辣地太阳晒出了大人们的瞌睡虫，也晒黑了我们的脊背。提手轻脚地凑过去，猛地按住躲在荷叶下的青蛙。跑到槐树下，先让它蹦跳，然后想让它们唱一段，可无论怎么吓唬，它就是绷紧嘴巴不唱，最后便恼火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按，它才艰难地吐了一声“哇”。我们这才咧开掉了颗门牙的嘴，笑了。

　　“你们这群小混帐！”自天而降的呵斥，把我们吓懵了。正在槐树下迷糊的二爷让我们给惊醒了。

　　“还不放了它！”看看被我们弄得半死不活的“白肚皮”，气得眼瞪的跟咸鸭蛋黄似的。我们小心翼翼地把青蛙放在水深处。

　　“你，背背你老师是怎样教你的？”

　　我，硬着头皮照搬书本，低声说：“青蛙是益虫，吃蚜虫，它是我们的好朋友。”“嗯……知道了，还逮？过来，我给你们讲个故事。”他刚说完，我们急忙给二爷搬凳子。

　　“青蛙是个好东西。从前村里有个叫王生的秀才，很老实，心肠好。有一天，他拿着仅有的几文钱去买米，半路上碰见本村无赖黄二，提着半篓青蛙。心一软就都买了下来，给放了。黄二看上了王生那漂亮的媳妇，就诬告他，把他给抓进了大牢。可在黄二回家的.路上，让路边坑里的青蛙给拉进水里，淹死了”。

　　后来，我们也不知道王生是否又出了大牢，是否考中了状元。可我们卖力地跟老师念“……稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”

　　半夜醒来，煤油灯仍然亮着。娘已经睡着了，手里还拿着已纳了大半的鞋底。热醒的爹，坐在院子里吸烟，过了一会儿，响起了磨镰声。窗外的奇怪挖仍卖力地唱着，像我念书的声音一样，拖得很长，很长……

　　书，越读越多，在家时间越来越少。可我内心仍然蛙声一片。

　　那阵阵蛙声哟。

三年级声音作文5

　　大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。

　　暖暖的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的轻柔，那么温暖，象母亲的手轻轻的拂过脸面，寒风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出去。

　　雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”

　　鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。

　　在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们用心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

三年级声音作文6

　　沙沙沙，沙沙沙，春天来啦，春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲，向我们走来。小草伴着春雨姑娘的琴声，探出了头。桃花听着春雨姑娘的琴声，笑红了小脸。柳树听着春雨姑娘的琴声，抽出了绿色的长辫子……

　　听，山上的泉水叮叮咚咚，唱着歌儿向我们跑来了!小黄鹂听着泉水的歌声也唱了起来“嘀哩嘀哩”。瞧，这动人的歌声引来了一群小朋友，他们也唱着歌，去寻找春天：“春天在哪里呀，春天在哪里”。

三年级声音作文7

　　春雨淅淅沥沥地下着，像一个小闹钟一样，唤醒了正在冬眠的小动物们；春日的阳光融化了冰雪，河水叮咚地唱着歌；柳树在春风的吹拂下伸了个懒腰，抽出了嫩芽在风中欢快地跳起了舞蹈，发出“沙沙”的声响。

　　迎春花开了，像一颗颗黄色的小星星。桃花也开了，一朵朵粉嫩的花儿像一张张害羞的`小女孩的脸。阵阵花香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们有的在采蜜，有的在跳舞，发出“嗡嗡嗡”的声音。

　　突然，我的耳边传来“叽叽喳喳”的声音，抬头一看，哦！原来是小燕子飞回来了。它穿着美丽的燕尾服在湛蓝的天空中飞舞着，好像在和春天说“你好”。

　　农民伯伯们也开始忙碌起来了，田地里到处是劳作的声音。让我们在这个美好的春天播下希望的种子，必将迎来一个丰收的美景。

三年级声音作文8

　　我发现一个秘密，东西和东西撞在一起，就会有“声音”。

　　你们看！写字的时候，铅笔和桌子撞在一起，不就有了“砰砰砰”的声音了吗？搬东西的时候，手和脚会碰到地，就会有脚步声，东西碰到纸箱，也会有“咚咚”的声音。

　　大象走路的时候，它的四只胖胖腿，碰到土地，土地当然也要大声的叫回去了。塑料袋为什么会？？疏疏叫，很简单嘛！你用手哈塑料袋的痒，它当然要哇哇叫了。

　　我弟弟喝牛奶都是用吸的，奶瓶被他的嘴巴和舌头大力吸着，弟弟会发出吃饱的声音，奶瓶就会发出被吸光光的声音了啦！

　　我喘气的时候，也会有声音，有个成语叫做“气喘如牛”，我才不是牛！是因为我的肺部和空气撞在一起了，就会有声音。

　　撞在一起，就会有声音，你们说！是不是很有道理呢？

三年级声音作文9

　　夏姐姐来了，她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉，不一阵子就会发出吱吱吱，吱吱吱的声音呢！；

　　秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢！一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀！！

　　冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢！是他们的勤劳换来了今天的干净。

　　啊，一年四季景色迷人，鸟语花香，朝气蓬勃。我爱你！

三年级声音作文10

　　我们的生活中有很多声音，有悦耳的、有微弱的、还有响亮的……。下面，由我带你们认识声音吧。

　　在车水马龙的大街上，有汽车“嘟、嘟嘟”的响声，使我们能知道后面有没有车辆；还有那清脆悦耳的自行车“铃铃铃”的车铃声；还有那老奶奶说说笑笑的声音。在菜市场里，我们能听到买主、商贩们叽叽喳喳的讨价还价声。

　　在我们美丽的校园里，我们能听见同学们琅琅的读书声，还能听到老师轻柔的讲课声，能听见同学们响亮地嬉闹声，在教室里我们还可以听见同学们写字的沙沙声。

　　在青翠的树林里，我们可以听到鸟儿动听的歌声，还能听见流水哗哗哗的流水声，还能听见呼呼呼的风声。在我们的家里，有洗衣机嘟嘟的"声音，使我们知道有衣服在洗，还有妈妈炒菜当当当的声音。

　　在我们的生活中有很多声音，它们组成了一支我们生活中不可缺少的交响乐曲。