2023年白马湖小学家长开放日感想 家长开放日感想

白马湖小学家长开放日感想 白马湖小学家长开放日感想第一篇：白马湖小学家长开放日感想创意白马风雅顽童“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”青葱记忆里的小学生活，不失新鲜和朝气，却也不乏无奈的下面是小编为大家整理的白马湖小学家长开放日感想 ,供大家参考。

　　白马湖小学家长开放日感想

　　第一篇：白马湖小学家长开放日感想

　　创意白马

　　风雅顽童

　　“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”青葱记忆里的小学生活，不失新鲜和朝气，却也不乏无奈的背诵和恼人的作业。然而，当我们这群“大孩子”走进白马湖创意玩家俱乐部，走进第一个22节，且听风雅吟诵，见证一个属于孩子们的快乐小学时代。

　　秋读书，兴味长，学文章，笔花香

　　首先迎接“大孩子”们的是杨老师的语文课。恍然间，我们如同刚入学的孩童，和孩子们一样渴求知识的滋养，一个个正襟危坐，等待老师的教导。

　　杨老师用甜美的嗓音，耐心地教孩子们一同识读拼音“b”、“p”、“m”、“f”。循循善诱的教学理念、互动式的教学方法、优美的板书、轻松愉悦的课堂环境让孩子们自然地融入课堂，全神贯注地跟随老师的步伐，用活力满满的童声诵读着拼音，积极主动地回答问题，为语文学习打下坚实的基础。

　　课堂上不乏逗趣的“白马小玩家”，想要脱离课堂的轨道。在细心的杨老师及时引导下，“小白马”也马上跟上了队伍。书声琅琅，笑声银铃，欢乐的语文课很快过去了。

　　秋识数，滋味长，学计算，细思量

　　结束愉快的语文课，“大孩子”们来到了胡老师的数学课堂。帅气的胡老师不愧是“白马湖资深玩家”，枯燥乏味的数学课化身成了“数字游乐场”，“白马小玩家”们在胡老师的带领下，在数字的乐园中嬉戏玩耍。在玩中学、在学中玩，胡老师独特的教学方法极大地激发了孩子们的积极性。几十双小手高高举起，“小玩家”们急切地希望能展现自己的数学能力。游戏过程中和同学互相配合，游戏结束和老师汇报成果，“小玩家们”在数学课玩得不亦乐乎，快乐的课堂气氛也深深感染了在座的“大孩子”们。

　　秋实践，趣味长，学思考，用意良

　　在22节最让“大孩子”们印象深刻的必定是孩子执教、家长做学生的乐趣课堂，可谓创意无限，惊喜连连。

　　在此次22节中，几位特级小老师登上天马剧场，逐一以独特的讲解为同学和家长上课。从日常厨房里的化学反应，到好莱坞音乐剧中的美妙歌曲，从徽商胡雪岩的传奇人生到宋朝文人雅士的文学轶事，小老师们自信的气质，广博的知识，优雅的姿态，让在座的家长们惊叹不已，智慧的火花闪烁在天马剧场。

　　紧接着，郑校长的讲话让家长们了解到了白马湖教育的独特教学理念。FSC育人模式改变了夸美纽斯以来的传统课堂结构、以教师为中心的传统教育理念和班级集体教学的传统教学流程，实现家庭、学校、社会共同培养孩子的联动模式。新家长终身学习，新学校不断探索，共同培养具有生命完整性的新少年。

　　开明开放，让孩子站在舞台中央；玩味无限，让课堂变成孩子的游乐场。愿所有风雅顽童在白马湖这片乐园发挥无限创意，“玩”出乐趣，“顽”出精彩！

　　第二篇：家长开放日感想

　　参加实验幼儿园“家长开放日”的感受

　　9月22日，我有幸参加了实验幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的宝贝们，我心里感受颇多，通过一个上午我所看到的和体验到的，充分证明我选择了实验幼儿园是对的，是明智的。感谢幼儿园能为家长提供这样一个平台，让家长零距离的感受、了解、参与孩子在幼儿园的活动。

　　参加本次家长开放日最大的一个收获就是聆听了代园长的讲话。为我们解答了家长对幼儿教育存在的一些误区，便于我们在家里也能更好的教育孩子。

　　入实验幼儿园半年来，我们家长时刻都在关注孩子的点滴变化。

　　孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，在孩子的每一个进步中起了决定性作用。孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助大人做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，自己的事情自己做，语言表达

　　能力提高了，能运用一些形容词描述自己的想法、感觉。每过一段时间都能欣喜的发现孩子语言和行为上的小进步。这与幼儿园老师的辛苦付出是分不开的。

　　我觉得举办“家长开放日”这样的活动是很有必要的，也希望能多参与这样的活动。因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能家校配合，给孩子一个健康快乐的童年生活。做为家长，在家里我们会尽力营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情

　　感凝聚力。孩子在家里表现出来的新的知识与正确的行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。在学校希望老师能注重对孩子习惯的培养。从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活都会很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。教孩子勇于承担责任。在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。

　　最后，感谢中一班辛苦的老师们，让孩子在幼儿园这个人生的第一所学校里得到无微不至的关心、爱护和引导；使孩子健康、快乐、自信地成长！

　　中一班包博名家长

　　第三篇：家长开放日感想

　　家长开放日感想

　　精心的设计，充分的准备，丰富的活动。只为这一天，这一年一度的一天，这多彩灿烂的一天，这尽情展现的一天。

　　我讲课时一直面带微笑、和蔼可亲，对孩子们的思维和发言一步步进行引导，给孩子们很多表达和想象的空间，每次提问时，孩子都积极思考、踊跃发言，即使遇到回答不出问题的幼儿，我也以鼓励的口吻让他坐下、继续思考，这对孩子的成长是极为有利的。

　　孩子们的精神都显特别的兴奋，时不时地向后转过头来，看看家长的存在。无论从阅读还是书写，都很认真地在听，在写，抢答，举手，还真的不错！到了做球操的环节，一开始练习的时候有些孩子心

　　不在焉的，不按节奏，自己在那里玩他自己的，但是正式表演的时候，我发觉他们动作都很到位，几乎没有什么错漏，有的地方站得不对，我给他指一下地下的标线，他马上就能站到位置上，这让我有点意外的。总的来说，一上午下来，孩子还是比较好的。

　　一上午的时间，我让家长感觉到了老师们的辛苦，讲一节下来需要很多的材料，图片等；既要让孩子们学好，学进去，学懂，还要切合实际的掌控上课纪律。让家长感觉到把孩子交给我很放心！让家长们感受到了我的用心良苦，孩子们的每一点进步都离不开我的辛勤劳动。

　　通过这个活动促进家园联系。有些家长甚至为学前一班而倍感骄傲，为自己的孩子能在学前一班如此的氛围下学习而感到荣幸，自己的孩子在学前一班学习后，学习能力等各方面均有提高。并希望幼儿园能再多开展一些如同家长开放日此类活动，促进家园联系，让家长更好了解自己孩子在幼儿园的学习生活。

　　有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。让家长知道在家庭教育上也要多加重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育不是万能的，但我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望家长有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！

　　家长和老师的沟通很重要，把孩子教育成人，是老师和家长共同的目标，就让我们为了这一共同目标，努力吧！

　　第四篇：家长开放日感想

　　“家长开放日活动”心得体会

　　5月16日，我有幸参加了兰德学校组织的“家长开放日活动”。学校的细心参观安排，老师们的精彩课堂教学，孩子们的积极表现，给我带来了很多的震撼。下面结合本次活动，谈谈自己的体会：

　　一、从生活实际出发，激发探究欲望。

　　(∩_∩)老师执教的《这儿真好》一课，通过向学生询问“哪儿真好？”、“为什么好？”等问题，有效地激发学生的兴趣，从而牢牢吸引住学生的注意力。

　　(∩_∩)老师执教的《套圈游戏》中，以“谁套过圈”为话题展开了的数字应用。使原本枯燥的数学加、减法，变得奇妙有趣。

　　(∩_∩)老师的美术课以“线”为主题，举出生活中无处不在的线，并专程穿上了黑、白色线条相间的衣服，更贴近生活为孩子展示出线的应用。

　　(∩_∩)老师讲的《Letsplayfootball》,将足球、篮球搬入教室，与孩子互动认识了英语中的足球发音，生动形象地体现了“让我们一起玩足球”的主题。

　　老师们以严谨的思维、精练的谈吐，从现生活实际出发，培养了孩子们的创新能力和探索精神，使孩子们逐渐对知识产生兴趣，思维活跃，从而积极举手回答老师提出的问题，轻轻松松地学习了知识。

　　二、实现劳逸结合，化解锻炼难点。,在每天紧张的学习过程中，课间活动能起到放松、调节的作用，合理安排课间活动非常重要。

　　第二节下课铃声响起，安静的校园热闹起来。做完眼保健操后，孩子们排着有序的队伍，走到了校园广场，随着欢快的音乐，跳起了健身操，随后孩子们又拿起跳蝇，蹦了起

　　来。通过一系列的锻炼活动，使孩子们身心得到健康的成长。

　　三、感受蓝德教育，共谱辉煌未来。

　　此活动能够真正拉近家长与老师们、孩子们距离，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。

　　“家长开放日”是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以

　　便更好地支持和配合学校开展工作。

　　总之，在这次活动中，我受益匪浅，看到了兰德学校在教育、教学方面有自己一套独特的方案，这都是值得我们家长认可与信任的。作为家长，我们也将继续努力，与“兰德学校”携手，共创孩子美好未来！

　　O(∩_∩)O~2012年5月16日

　　第五篇：家长开放日感想

　　家长开放日感想

　　2017年5月17日，作为家长，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，此次活动让我们近距离充分地感受和了解了幼儿园的教育环境，以及老师辛苦的工作和孩子在园里的学习生活情况。

　　看着那些可爱的小家伙，心里颇多感受。以下是家长开放日活动的情况和一些感想。

　　8：30活动正式开始，小朋友在教室围坐成一圈，家长做在外围观看。老师先组织小朋友分男女先后上厕所，一个老师负责照顾小朋友上厕所，另一个老师则组织剩下的小朋友唱儿歌，条理有序。

　　上完厕所后，孟老师开始给小朋友讲绘本故事《汉堡男孩》，利用电视播放绘本。孟老师，边讲边启发式得诱导孩子们思考回答问题，其中，知识涉及到图形、数学、水果蔬菜的区分等。孩子们听得津津有味，积极回答问题，有的孩子反应比较快，我家孩子也很积极，只是可能有些词汇还是不能很好得表达。从老师绘声绘色的故事中，孩子们从视觉和听觉上得到一种享受，也能从中明白了一些道理：不能吃太多高脂肪高热量的食物如汉堡，要多吃水果蔬菜。

　　绘本故事讲完后，石老师开始带领小朋友学习音乐童谣。老师通过幻灯片和手势动作教小朋友唱童谣《谁饿了》。通过几次练习后，老师组织小朋友男生女生站起来分别学大狗和大猫边唱歌边作动作。小朋友们玩得都很开心，不仅学会了唱歌还和其他小朋友得到了互动。之后，孟老师带领小朋友们做了手指操。

　　10点多，老师带领小朋友到操场做活动操。整个幼儿园小朋友带着小凳子都来操场活动。在老师的指挥和示范下，随着欢快的的音乐，孩子们做起了板凳操，看起来很壮观。孩子们的身体得到了锻炼。随后老师带领小朋友做放松游戏。

　　快11点的时候，回到教室，小朋友喝水上厕所，之后，老师有和大家一起做了手指操。

　　整个活动条理有序，充实活泼。孩子们通过活动身体和心智得到了发展，也获得了快乐。

　　总之，通过此次活动，使我们体会到了老师们教育的辛苦，了解到了孩子们在幼儿园的情况，看到他们能够快乐得学习生活，我很欣慰，更要感谢老师们的辛苦付出。