小学疫情日报告零报告制度(6篇)

篇一：小学疫情日报告零报告制度

　　-----WORD格式--可编辑--专业资料-----学校疫情防控期间日报告零报告制度（试行）

　　为切实做好疫情防控工作，保证全校师生的健康安全稳定，按照上级规定，学校在疫情防控期间实施“日报告”“零报告”制度。

　　一、各处室、学院要严格执行“日报告”“零报告”“紧急情况随时报告”制度，由专人负责每日上报部门人员信息工作至防控办公室。要增强敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告，加强第一时间信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报送效率和质量

　　二、各处室、学院要高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，按照学校统一规定的时间上报。

　　三、报告数据和信息要准确，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。对不按时上报和不认真报告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究相关责任。

　　四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。

　　五、信息零报告采取报表方式，如发现问题，电话第一时间报告。

　　六、各部门要主动与防疫领导小组办公室联系，加强配合。

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篇二：小学疫情日报告零报告制度

　　疫情日报告、零报告制度

　　开学前：

　　1.

　　学校按当地疫情防控指挥部要求实行“日报告、零报告”。

　　2.

　　班主任负责对班级学生，各部门负责人对教职工、服务外包人

　　员等的外出情况、健康情况进行电话或网络随访，对有与新冠肺炎确

　　诊者有接触史，或有早期症状、疑似病例等情况，应及时报告给学校

　　疫情报告人，学校疫情报告人及时向总报告人报告，学校同时向属地

　　教育行政部门、疾病预防控制机构和上级主管部门报告。

　　开学后：

　　1.

　　排查监测。建立晨、午、晚检制度和因病缺课、缺勤病因追查

　　与登记制度。开展全员全日健康监测，做到“早发现、早报告、早隔

　　离、早诊断、早治疗”。

　　（1）

　　进校前自检。走读学生和教师离家入校前要自行检测，凡

　　有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状应及时就医并向

　　班主任（部门负责人）请假并如实说明病情，班主任（部门负责人）

　　报告学校疫情报告人。

　　（2）

　　入校检查。师生进入校门前需进行体温检测，体温正常方

　　可进入学校。体温超过37.3C不得进校，并通知家长（属）及时送

　　医就诊，检测人员向学校疫情报告人报告同时告知学生所在班级，教

　　职工所在部门。

　　（3）晨午晚检。对学生进行晨午晚检，教师进行晨午检，晨午

　　检由班主任或测温员上、下午学生进教室时进行，晚检由班级测温员

　　晚自习进入教室前进行。凡有疑似或早期症状者，通知家长（属）并

　　及时送医就诊，同时报学校疫情报告人。

　　（4）全日健康监测。全体师生应自觉关注自身健康状况，如有

　　疑似症状要主动报告，及时到学校临时隔离室接受检查或到医院就

　　诊，并报告学校疫情报告人。

　　2.

　　信息报告。

　　（1）落实日报告和零报告制度。班主任应该于每天上午第一节

　　课下课前将晨检、因病缺课、缺勤情况等报给学校疫情报告人。各部

　　门负责人于每天8：

　　30前将部门人员情况报疫情报告人。学校疫情

　　报告人应于每天上午9：前将晨检、因病缺课、缺勤信息汇总上

　　报总报告人，学校按要求向属地教育行政部门、疾病预防控制机构、上级主管部门进行“日报告、零报告”。

　　（2）凡有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状，安全办主任林力朴第一时间报告总报告人，并报烟台市教育局、芝罘

　　区疾病预防控制中心。

篇三：小学疫情日报告零报告制度

　　疫情日报告、零报告制度

　　开学前：

　　1.学校按当地疫情防控指挥部要求实行“日报告、零报告”。

　　2.班主任负责对班级学生，各部门负责人对教职工、服务外包人员等的外出情况、健康情况进行电话或网络随访，对有与新冠肺炎确诊者有接触史，或有早期症状、疑似病例等情况，应及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人及时向总报告人报告，学校同时向属地教育行政部门、疾病预防控制机构和上级主管部门报告。

　　开学后：

　　1.排查监测。建立晨、午、晚检制度和因病缺课、缺勤病因追查与登记制度。开展全员全日健康监测，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。

　　（1）进校前自检。走读学生和教师离家入校前要自行检测，凡有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状应及时就医并向班主任（部门负责人）请假并如实说明病情，班主任（部门负责人）报告学校疫情报告人。

　　（2）入校检查。师生进入校门前需进行体温检测，体温正常方可进入学校。体温超过

　　37.3℃不得进校，并通知家长（属）及时送医就诊，检测人员向学校疫情报告人报告同时告知学生所在班级，教职工所在部门。

　　（3）晨午晚检。对学生进行晨午晚检，教师进行晨午检，晨午检由班主任或测温员上、下午学生进教室时进行，晚检由班级测温员

　　晚自习进入教室前进行。凡有疑似或早期症状者，通知家长（属）并及时送医就诊，同时报学校疫情报告人。

　　（4）全日健康监测。全体师生应自觉关注自身健康状况，如有疑似症状要主动报告，及时到学校临时隔离室接受检查或到医院就诊，并报告学校疫情报告人。

　　2.信息报告。

　　（1）落实日报告和零报告制度。班主任应该于每天上午第一节课下课前将晨检、因病缺课、缺勤情况等报给学校疫情报告人。各部门负责人于每天

　　8：30前将部门人员情况报疫情报告人。学校疫情报告人应于每天上午

　　9：00前将晨检、因病缺课、缺勤信息汇总上报总报告人，学校按要求向属地教育行政部门、疾病预防控制机构、上级主管部门进行“日报告、零报告”。

　　（2）凡有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状，安全办主任林力朴第一时间报告总报告人，并报烟台市教育局、芝罘区疾病预防控制中心。

篇四：小学疫情日报告零报告制度

　　学校疫情日报告、零报告制度

　　为进一步保障广大师生员工的身体健康和生命平安，维护正

　　常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长

　　效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制

　　度。

　　一、各班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度,设立平安信息员，负责上报校园平安稳定信息工作，实行24小

　　时随时保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反响能力，坚

　　持早发现、早报告，加强对第一线信息的核实、收集和上报，提

　　高情况信息的报送效率和质量。

　　二、各班主任要高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。但凡累计2次以上不报

　　告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究相关领导

　　的责任。

　　三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热（腋

　　下体温237.3。（2）或有流感样病症（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告，将学生送至隔离

　　室，并及时与家长联系送往医院就诊。

　　四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。

　　政教处主任及时将全校情况汇总，筛查，每天下午XX：

　　XX之前

　　向学校报告学生发热信息，出现异常情况及时按要求向中心校报

　　告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强配合，严防校园事

　　件发生。

　　五、坚持追踪及

　　随访制度。各相关责任人（班主任及各

　　教研组长）对出现发热（腋下体温237.5℃）或有流感样病症（流

　　涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师

　　生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要

　　做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联

　　系，班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时上报。

　　六、平安稳定信息零报告主要采取

　　报告方式，敏感问题

　　和重大问题实行

　　第一时间报告制度，各班主任除了每天按要

　　求实行常规报告外，如遇有群体性事件、突发性重大平安事故等

　　要立即向学校报告，学校立即联合相关职能部门开展处理工作。

　　七、建立值班制度和信息报送、日报告、零报告制度。制定

　　了寒假园领导值班表和保安值班表，值班人员手机保持24小时

　　畅通，紧急情况及时报告。

　　八、是注重摸底排查，开展网格管理。对全园教职工、所有

　　班级幼儿及其家长进行疫情全面排查工作，确保全覆盖，并建立

　　“日报告、零报告”制度，明确审核流程，每天专人汇总上报上

　　级部门。专人负责指导摸排督查工作，进行网格化管理，确保情

　　况清、底数明，数字

　　准。

　　九、建立考核机制，明确工作纪律。建立了疫情防控督导考

　　核机制，要求及时准确摸排、上报信息，明确要求全校教职工及

　　家属一律不得转发未经证实其它渠道信息、一律不得组织或参与

　　公众场所聚会或聚餐、一律不得擅作主张不听指挥、一律不得值

　　班值守时脱岗离岗。

　　本制度自20**年春学期开学报到之日开始实施，终止实施

　　时间届时将根据上级有关要求确定。

　　**年**月**日

　　***学校疫情信息每日报告表

　　***学校疫情信息每日报告疑似人员名单填报人：联系

　　：填报时间:

　　序号

　　班级

　　姓名

　　性别

　　年龄

　　主要病症

　　处理情况

　　家长联系

　　备注

篇五：小学疫情日报告零报告制度

　　学

　　海

　　无

　　涯

　　中小学疫情防控日报告、零报告制度

　　为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控处置工作，切实保障师生身体健康及生命安全，按照上级有关通知精神，构建以预防为主、防治结合的疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。

　　一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；教导处主任为各教师健康情况检查报告第一责任人。

　　二、每天上午7：30—8：00，中午13：00—13:30以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；教导处负责对各任课教师进行晨检、午检。

　　三、晨检、午检中一旦发现师生中若发现学生出现发热（腋下体温≥37.3℃）或有疑似症状（咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告疫情防控处置领导小组，将学生送至临时隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。

　　四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。

　　五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对出现发热（腋下体温≥37.3℃）或有疑似症状（咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，要将患病师生情况及时报疫情处置小组。

　　六、实行疫情快报制度。监测防控组要将晨、午检情况汇总，如发现一个班级一周内发生3例及以上病例，或同一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生因流感样症状住院病例，需立即报告中心小学防控领

　　学

　　海

　　无

　　涯

　　导小组，并逐级上报。

　　对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。

　　七、实行零报告制度：晨检、午检报告结束后，防控监测小组及时将全校情况汇总，筛查，并及时报告学生发热信息，出现异常情况及时按照要求向上级主管部门报告。

篇六：小学疫情日报告零报告制度

　　小学疫情防控日报告、零报告制度

　　小学疫情防控日报告、零报告制度

　　为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控处置工作，切实保障师生身体健康及生命安全，按照上级有关通知精神，构建以预防为主、防治结合的疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。

　　一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；教导处主任为各教师健康情况检查报告第一责任人。

　　二、每天上午7：30—8：00，中午13：00—13:30以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；教导处负责对各任课教师进行晨检、午检。

　　三、晨检、午检中一旦发现师生中若发现学生出现发热（腋下体温≥37.3℃）或有疑似症状（咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告疫情防控处置领导小组，将学生送至临时隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。

　　四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。

　　五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对出现发热（腋下体温≥37.3℃）或有疑似症状（咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，要将患病师生情况及时报疫情处置小组。

　　六、实行疫情快报制度。监测防控组要将晨、午检情况汇总，如发现一个班级一周内发生3例及以上病例，或同一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生因流感样症状住院病例，需立即报告中心小学防控领导小组，并逐级上报。

　　对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。

　　七、实行零报告制度：晨检、午检报告结束后，防控监测小组及时将全校情况汇总，筛查，并及时报告学生发热信息，出现异常情况

　　及时按照要求向上级主管部门报告。