2023年度主任工作汇报,菁选3篇（2023年）

主任的工作汇报1　　15食品科学与工程1班共31人，6男，15女，其中少数民族7人，*1人，撒拉族1人，土族1人，藏族4人。班主任是赵星星老师。　　我班存在的问题有：　　一：我班内部基本团结，大多数下面是小编为大家整理的2023年度主任工作汇报,菁选3篇（2023年）,供大家参考。

主任的工作汇报1

　　15食品科学与工程1班共31人，6男，15女，其中少数民族7人，*1人，撒拉族1人，土族1人，藏族4人。班主任是赵星星老师。

　　我班存在的问题有：

　　一：我班内部基本团结，大多数同学习惯了大学生活，而少部分同学依然是到了大学他们的目标不明确，就感觉高考结束了，大学成了他们度假的地方。

　　二：同学们因为社团过多，大部分人担心自己一个社团进不去，所以报了很多社团，结果都被选中，自己的精力得不到很好的分配。

　　三：宿舍卫生方面，男生普遍要比女生宿舍乱

　　对以上3个问题解决方案是：

　　1、因同学们对大学目标不明确，特此召开了一次以“我的大学”为主题的主题班会。

　　2、因参加社团方面的问题目前还未得到明确的解决，准备以走访宿舍的方式面谈。3在走访宿舍时时刻提醒宿舍卫生这一方面，还有学校规定不允许使用大功率电器。

　　班主任方面，像走访宿舍，开班会都会和我商量，选择一个共同的时间进行，开学到现在共开了3次常规班会，1次主题班会，1次班委会。对班主任的意见是，希望老师可以进行1对1的谈心活动，了解班级同学的思想动态。

　　我班这2个月的特色工作有：像是14食品科学与工程班一样，建立一套属于自己班的班规，来约束自己。而且在每周五晚8点过后在QQ上进行远程班会，对这一星期班级存在的学习、生活等问题做及时的总结和反馈，及时了解班级情况。我班从军训结束后就开始准备4班联谊（食科1.2班，环境科学，生物技术）并在上周五成功举行，其中形式多种多样。为了保证没有名族歧视方面，将藏族同学融入到班委行列。为了不让同学们产生懒散的习惯还要求班级同学每天跑早操。

　　最后，希望学校继续将助理班主任这一项目开展，这既能培养学生自身的能力同事还能减轻老师的工作压力。

主任的工作汇报2

　　一、悉心教育，强化规范

　　在我看来：形成一整套规范而严格的班级制度是一个班集体正常运作，提升质量的奠基石，班主任一定要坚守自己的管理原则，公*公正，我的班级在七年级入校以后，开始细化班级日常工作，落实到每一个人，从中发现并培养具备实干经验的学生组成班干部队伍，并讨论通过班委会制度，由此形成班级核心力量。与此同时，从《中小学生行为规范四十条》到Xx中学《德育规范十项管理细则》做到认真学习，贯彻到每一个同学的内心中，并以此制定更为细致的班级规范制度，紧抓“细节”处，力争使“严谨规范”贯彻到学生的一言一行之中，例如：我们从入学就坚持的路队制度，学生们升入初二以后，随着年龄的增长，也产生了不满情绪，充分利用晨午检时间做好思想沟通，打通学生的症结，不使这种情绪延续，使学生坚持这一良好的行为习惯，从而体现班级整齐严谨的特点。两年来，我们班级用最规范的行为在学校“星级班集体”，“周流动红旗评比”中屡屡斩获“佳绩”,我班被评为校级三好班集体，优秀雏鹰中队等荣誉称号。

　　以制度约束学生，凭强化加强引导，学做最规范的中学生是我们基础德育教育的宗旨。

　　二、情感疏通自律循环

　　学生升入八年级以后，生理、心理开始发生变化，进入青春逆反期，明显加大班主任工作的难度，仅靠“管、卡、压”已经不奏效了，了解学生真实情况，寻求一种“疏通”渠道成为我工作中的中心，我们这一学片的学生家庭经济基础都很好，但学习上有压力，人际交往中有困惑，因此，“爱”的表现不能简单的定位于物质的弥补，我给予学生更多的是理解与引导，树立积极向上的人生目标，加大情感投入，收到比较良好的效果。在我的手机里全是学生与我进行心灵沟通的短信，每天晚上都会针对学生出现的问题及时进行交流。更重要的是家校和谐教育，我一直注重与家长建立良好的教育统一性，本学期录制“我的青春谁做主”的家长学校课程，这一契机是家长获益匪浅，进一步提升了班级管理的有效性。

　　在学习上，我曾经事无巨细，每一门学科都过问，帮学生们整理，复习，检测，我疲倦不堪，学生依赖心理严重，科任教师政令不通，我反思自己的行为，及时采取“放手”疗法，在班级中建立竞争机制，（小组竞争，结对子赶超，“掌声”换奖励），结果是我轻松了，科任老师觉得孩子们进步了，学生们增强了自主学习的能力，形成了班集体学习环节上的良性循环。

　　在全体师生的共同努力下，我们正顺利*稳地渡过青春期，学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，班级的良好风气，班风、学风都有了很大的提高；这就为即将到来的毕业班的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保障。

　　前苏联著名的教育家马卡连科这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。”并适时让孩子知道你“看重”他。

主任的工作汇报3

　　今年以来，县人大常委会深入践行代表履职绩效主题活动，全面落实各项工作要求，激励代表进一步增强工作主动性、实践先进性、展现示范性，纵深推进基层人大工作创新发展，为实现全县经济社会*稳较快发展作出贡献。

　　一、完善基层网络，夯实履职基础

　　1、完善阵地建设。县人大常委会指导各乡镇（场）人大高起点配齐两室两电，即：两室是有至少2间办公场所；两电是有工作联系电话，有工作联网电脑；高标准完善两卡三图四簿，即：两卡是代表联系选民卡、代表双联、双带卡（双联：联系一户困难重户、联系一户经济大户，双带：带头致富项目一个，带头帮扶选民一户）；三图是代表履职活动服务网络图、规范化建设十项制度图、代表履职绩效目标图；四簿是接待来信来访簿、选民反映记事簿、代表办好事实事记录簿、代表议事记录簿，并悬挂十佳代表示范基地及优秀代表示范基地铜牌，充分展现*的典型性、先进性。

　　2、完善服务网络。全县已初步建立乡镇（场）、村（分场）、代表三级服务网络，即：乡镇设立服务*窗口；村（分场）级设立*联系选民点（有市、县和乡镇*的村委会、分场都要设立联系选民点，配有接待室、记事簿、便民信箱，同时确定23个示范联系选民点，并做到三个上墙，即：一是联系选民网络图，二是代表小组活动制度，三是代表小组长职责），为代表主动履职做好服务保障工作，创造有利条件。

　　3、完善交流*台。县人大常委会指导各乡镇（场）人大有针对性地搭建代表联系选民桥梁，以村为单位，建立代表之家、代表活动室等，并由乡镇（场）人大统一制发*联系卡，公开代表职责及联系电话等信息情况。开通人大信息网，形成全县人大系统网络化办公。认真组织开展代表接访日、代表活动日和代表进社区、进企业、进学校、进农家等活动，全面推行代表与选民之间结对子，及时反映选民的意见和要求。

　　二、健全工作机制，提升履职能力

　　1、健全绩效评价机制。各乡镇（场）人大根据十个一、五个带头、四个作用的基本要求，严格制定代表履职绩效考核办法，针对代表履职绩效台帐记录情况，按照优秀、称职、不称职三个等次，对代表履职情况进行量化考核，综合考评，实行一年一评比，一年一表彰，并向选民公布结果，扩大影响力，营造学习典型的浓厚氛围。20xx年评出十佳县*10名，优秀县*40名，在县人代会上予以表彰，激发了代表履职热情。

　　2、健全履职培训机制。坚持以代表履职素质能力培训为抓手，不断拓宽代表知情知政渠道，让代表在充分了解情况、掌握政策的情况下更好地开展活动、履行职务、发挥作用。先后举办了六期代表培训班，聘请省、市有关专家授课，199名省、市、县*系统学习了宪法、代表法、监督法、预算法、选举法等知识，为全县*印发履职手册，免费为代表订阅各种学习资料，通过代表工作现场会、代表活动月等方式，有效增强代表政治意识、民主意识和履职意识，为执行好代表职务奠定坚实基础。

　　三、围绕打造亮点，增强履职实效

　　1、围绕服务发展求实效。县、乡两级人大积极围绕党委、*中心工作，关注发展大局，组织开展执法检查、视察和调研活动；紧扣四个结合，即：结合产业项目发展、新农村建设、生态保护及农村清洁工程，不断探索和实践服务经济建设的新方法、新思路，打造基层人大工作新亮点。据了解，县、乡*领办或参办创业项目200多个，反映社情民意116条，为民办实事96件。

　　2、围绕调研创新下功夫。以深入基层、专题调研为抓手，加大监督力度、增强监督实效，紧紧抓住本地区经济建设和社会发展中的重点、难点、热点问题，以代表小组集中或分头进行活动形式，组织开展实实在在的调研，撰写具有前瞻性的调研报告，积极为当地经济社会发展建言献策。20xx年，县人大常委会开展应对金融危机专题调研，收集有关建议意见36条，支持并推动*构建融资*台，增加工业信贷资金1.5亿元；同时三次作出决定，支持*融资投入基础性项目建设。