宣传委员个人对照检查材料(5篇)

篇一：宣传委员个人对照检查材料

　　个人对照检查材料

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　　近期我学习了中央八项规定精神、十九大精神内容、学习习总书记关于“纠正‘四风’不能止步作风建设永远在路上”的重要指导精神、，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，自觉对照重点查找的四个方面的问题，结合自己的工作实际，自我剖析，如有不妥之处，还请大家批评指正。

　　一、个人作风情况

　　我目前担任绿化公司支部宣传委员，作为一名有十四年党龄和二十四年工龄的党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

　　1.认真做好本职工作，努力为人民服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理新型工作问题的能力。

　　2.站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到抵制“手下留情”“多通融”等不当请求，不损公肥私。

　　3.待人热情，与人为善，密切联系群众。本人在工作中

　　能够耐心与同事沟通交流，做到少厌烦或敷衍。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。

　　4.生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。

　　二、存在的主要问题

　　经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，本人认识到自身目前存在的主要问题有：

　　1、工作能力和专业水平还有待进一步巩固加强。

　　2、与同事沟通交流的能力还有待继续加强。例如有时缺乏换位思考，有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的工作问题。

　　3、与他人相处有时过于拘谨，瞻前顾后，结果反而显得不够率真坦诚。

　　三、原因分析

　　以上问题的主要成因如下：

　　1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

　　2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

　　3、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

　　4、本人性格比较内敛，比较注重他人感受，所以有时会给人拘谨和不够率真坦诚的印象。

　　四、努力方向和改进措施

　　针对对照检查出的问题，自己将本着有则改之，无则加勉的态度，从以下几个方面努力加以整改和提高：

　　一、强化四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，在政治上做一个明白人。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

　　二、坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在事业上做一个能干人。既抓具体，又具体抓，以最大的努

　　力把每一件事抓紧抓好，不拖泥带水，不推卸责任，学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞无原则的你好我好大家好，真正把工作抓实抓细抓到位。

　　三、做老实人、说老实话、干老实事，在为民上做一个贴心人。真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。

　　四、清清白白做人、干干净净做事，在廉洁上做一个干净人。从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。不讲求排场，不追求面子，生活中不公车私用，不比阔论富，不贪图享受，不大手大脚，以实际行动在干部职工中作出表率。

篇二：宣传委员个人对照检查材料

　　教师自我剖析材料（精选8篇）

　　教师自我剖析材料

　　教师自我剖析材料（精选8篇）

　　教师，以教育为生的职业，这个职业是人类社会最古老的职业之

　　-O下面是小编收集整理的教师自我剖析材料（精选8篇），希望对

　　你有帮助。

　　教师自我剖析材料1又一个新的学年即将来临，回顾过去，酸、甜、苦、辣历历在目。

　　这其中有成功的喜悦，更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中

　　年的我方知天外有天，人上有人。更有〃书到用时方恨少〃之感。借

　　在全县教师中进行思想作风、纪律整顿之际，也为了今后的工作能够

　　顺利进行，静下心来，对照自我的本职工作，从思想上工作中进行剖

　　析，并虚心理解大家的批评。

　　对照剖析，深感自我距离优秀甚远，自身缺点很多，工作更是漏

　　洞不少。表现为〃五重五轻〃。

　　L重形式,轻实效

　　政治业务学习笔记虽然能够按要求写完，但深入主动学习不够。

　　认为自我是一名教师，懂不懂政治无关紧要，那些是搞行政人员的事，与自我无关。业务学习也不是关键，只要认真上课就行。结果是理论

　　水平跟不上，教学效果出不来。作为分管教学的中层领导，由于自我

　　不重视理论、业务的实效性，导致部分教师紧随其后，将学习置之度

　　外，出现了

　　〃轰轰烈烈搞教学，松松垮垮抓学习〃，说是〃金玉其外，败絮其中〃有点过分，但冠于俗话所说的〃外光里毛〃是可是分的。

　　教师功夫下进去了，但只是在原地转圈，高度不能提升。正如领导所

　　说的〃不进是退，慢进也是退〃。完成任务就是落后，争先创优才是

　　出路。重形式，轻实效，结果是领导忙坏了，教师累垮了，学校落后

　　了，成绩降低了，上级批评了，资金倾斜了，学校难办了，群众信任

　　度降低了。整体上处于被动挨打的不堪局面。

　　2、重经验，轻创新

　　三十年的教学工作中所取得的微不足道的一些成绩，使自我沉湎

　　于〃孤芳自赏〃的境地，靠前人成功的经验抓管理，靠自我积累的一

　　点可怜的经验搞教学，因循守旧，不求创新。在处理一些问题时，不

　　能客观地依据学生实际，灵活地解决，导致出现问题不能很好解决。

　　众所周知，创新是一个民族的灵魂。作为教师，没有创新，亦必落伍

　　于教师队伍，成绩只能说明过去，过去的经验也的是万能的。仅有不

　　断学习，不断创新，才能推动教育事业不断向前发展。

　　3、重个人完美，轻整体和谐

　　诚然，实际教学工作中，我一向追求教育的最高境界。那些成功

　　教师的鲜花、荣誉、赞美声令我唾涎三尺。于是自我也力求用成绩装

　　饰

　　教师自我剖析材料2作为一名年轻体育教师，目是一名中共党员（宣传委员）的我,在思

　　想上，我热爱教育事业;积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。

　　在工作上我认真负责，服从领导的分工，做到哪里需要我，我去

　　那里。从被派去当中考的监考人员到整理档案人员（因为档案评估有大

　　量的工作，需要工作人员），再到除了上课外还外加批改四年级两个班

　　的数学作业（因为潘老师请病假去做手术），我从来无怨无悔。也能虚心

　　向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。

　　在生活中本人性格开朗，严以律己、宽以待人。

　　现在就自己不足的地方来进行自我剖析，以求得以进步，主要有

　　以下三个方面：

　　一、语言的表达能力和沟通问题。

　　语言的表达不够清晰，主要是：

　　L普通话不够规范、粤语又不会说（其实想学，却胆子太小不好

　　意思学，怕被取笑，勇气不够，决心不够）；

　　2、语言表达缺乏概括性，条理不够清晰，观点不够鲜明；

　　3、说话没什么艺术，表情的反应有时候会比较激动，所以有时候

　　会被误会，说的话是无心冒犯却给人的感觉不好。

　　所以以后我要加强对语言的表达能力。说话时，需要有冷静的头

　　脑和敏捷的思维。同时还要努力学习和掌握相应的技能、技巧。如在

　　讲课、讲演时，就要做到：

　　（一）准备充分，写出讲稿，又不照本宣科；

　　（二）以情感人，充满信心和激情；

　　（三）以理≡人，条理清楚，观点鲜明，内容充实，论据充分；

　　（四）注意概括，力求用言简意赅的语言传达最大的信息量；

　　（五曲调自然，恰到好处地以手势、动作，目光、表情帮助说话；

　　（六）表达准确，吐字清楚，音量适中，声调有高有低，节奏分明，有轻重缓急，抑扬顿挫；

　　（七）幽默生动；

　　（八）尊重他人，了解听者的需要，尊重听者的人格，设身处地为听

　　者着想，以礼待人，不带教训人的口吻，注意听众反应，及时调整讲

　　话。希望在不久的将来我的语言表达能力会有所提高。

　　在与同事的沟通上，有时也会因为说话的表达方式不好，说话随

　　口无心，谈话不注意方式方法，得罪了别人自己却不知道。

　　二、个人的形象和魄力。

　　L形态不够好，表现得不够自信，不够阳光；

　　2、衣着不够端庄，也许和我个人的性格和专业有点关系。我比较

　　随和，我的专业是运动训练，所以一般穿运动服和休闲服比较多。以

　　后我得适当的改变一下自己的风格，注意自己的形象；

　　3、魄力不够，有时候老表现的太过于客气，却被认为是无能，被

　　欺负。现在想想真不应该。这个欺善怕恶的社会，你表现的太过客气

　　人家不会觉得你是礼貌，而认为你是好欺负。虽然我很不喜欢这样，但我还是得与时俱进，去适应这样的社会，我不会去欺负人，但至少

　　不要老是被欺负，该捍卫的权利，以后我一定会去捍卫。不能老被人

　　左右。

　　三、专业教学水平。

　　这个非常重要，之前两年在教学上我老是被安排教其他科目（我也

　　知道是特别时期学校对我的照顾，也有很多老师以为是学校或领导偏

　　向于我，其实我不愿意这样），但结果做的事情太杂，思想太分散了，什么都做不好。就如之前教科学，每上一节课前我都要去查大量的资

　　料，因为很多科学知识我自己都不懂，所以要花费好多时间，却还不

　　一定上得好，当然也影响到我的体育课，因为使我分心了。在比重上，自己分得不够合理。所以我觉得这样对我的发展是有阻碍的。（我没有

　　怪学校的意思，只是觉得以后我不能再这样下去），之后要专一点，我

　　希望教导处下学年给我安排多点体育课，我必须在我的体育课上多下

　　功夫，下学年要争取上一节区的公开课。

　　总而言之，在今后的教育教学工作中我必须自强自立，严格要求

　　自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，开拓前进，为美好的明天作

　　出自己的奉献。

　　教师自我剖析材料3本次学校教职工作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教

　　职员工爰岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进

　　一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为赵川中学的一名教

　　师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面

　　存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

　　一、组织纪律方面

　　作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形

　　象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即〃身正为范〃。根据

　　这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交

　　作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现

　　象……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中，应严格反省批评自己。

　　二、敬业精神方面

　　要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业

　　的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就

　　是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。

　　三、教育教学方面

　　教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育

　　人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评

　　定，而家长的评价的标准是看学生

　　考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作

　　之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学

　　水平。

　　四、〃六认真〃工作方面

　　教学〃六认真〃工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作

　　业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备

　　课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另

　　外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从

　　思想上加强认识，努力改进。

　　综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻

　　反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与〃身正为范，学高为师〃的标准靠齐。

　　教师自我剖析材料4转眼间我已经在教育工作岗位上工作23年了，在平平常常、忙忙

　　碌碌中，我又度过了一个学期。认真回顾自已近年来在工作、生活中

　　的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找

　　自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整

　　改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就

　　自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

　　一、我在教书育人中存在的问题：

　　第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力

　　的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体

　　设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不

　　够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够

　　严格。第八、外出听课太少了。

　　二、存在问题的原因：

　　L学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低；

　　2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思

　　考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

　　3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教

　　科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不

　　够细和实，没达到自己心中的目标。

　　三、整改的措施：

　　1、加强学习，不断提高思想业务素质

　　〃学海无涯，教无止境〃，只有不断充电，才能维持教学的青春

　　和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的.教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充

　　实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了

　　准备。

　　2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足〃用活新教材，实践新理

　　念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更

　　好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。

　　在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学〃五认真"。课前认真

　　作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂

　　课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇

　　不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和任课老师进

　　行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

　　3、加强反思，及时总结教学得失。

　　数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些数学教学

　　的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

　　教师自我剖析材料5时光飞逝，在平平常常、忙忙碌碌中，转眼间我校课改已经进两

　　个年头了。回顾这两年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社

　　会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做为一名教师的基本原则：以诚

　　待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每

　　件事，教好每一位学生。但同时，我深知自己在教书育人以及工作方

　　面存在的种种问题，经过这段时间自我的深刻反思，我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下：

　　一、在政治思想方面：

　　本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身

　　的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业

　　道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，从不违法乱纪，遵守

　　社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。

　　存在问题：学习很是不够深入。

　　改进方向：提高认识，加强学习。

　　二、日常工作方面：

　　存在问题：

　　第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力

　　的培养不够。

　　第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。

　　第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。

　　第四、学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书

　　籍，其他书看得较少。

　　第五、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。

　　第六、对自己的课堂要求还不够严格。

　　第七、外出听课太少了。

　　改进方向：

　　第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识，加强学生的〃四动〃即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

　　第二、对教学流程，即〃自主学习——小组讨论——展示反馈一

　　一拓展延伸〃加强学习，把握好教学时机，提高教学质量。注重多媒

　　体教学设备的使用。

　　第三、认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平

　　时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平

　　的教学经验。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

　　第四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知

　　识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。

　　第五、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正

　　对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教学生，保护学生的合法权

　　益。团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共

　　创文明校风。

　　第六、关注每堂课，每一个学生，每一分钟，每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习。

　　第七、加强外出学习，进行思想和业务上的交流，切实自身提高

　　教育教学水平。

　　总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强

　　师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满

　　意的合格教师。

　　教师自我剖析材料6通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与

　　上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和

　　不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发

　　挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体

　　表现、产生的根源做一深刻剖析。

　　一、存在的问题及具体表现

　　L政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

　　具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学

　　习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。

　　二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文

　　章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中

　　有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会

　　心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解

　　与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感

　　和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意

　　识。

　　2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

　　具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实

　　用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不

　　系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习

　　的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识

　　不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。

　　具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨

　　守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际

　　工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创

　　新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不

　　足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到

　　实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工

　　作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际

　　问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与

　　客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

　　二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能

　　力，尤其是要加强自己的"业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为

　　人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型

　　教师。

　　教师自我剖析材料本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到

　　在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现〃三个代表〃

　　重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作

　　风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加

　　强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行剖析。

　　一、思想品德素质：

　　一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信

　　仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社

　　会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是

　　地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论

　　和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学

　　生树立起一个实实在在的榜样。

　　二、知识素质：

　　孟子说：〃资之深，则取之左右逢其源。〃在信息量成几何极数

　　增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接

　　触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会

　　和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新

　　能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论

　　解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

　　三、能力素质：

　　能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。

　　在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来

　　评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化

　　进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是

　　构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了

　　解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学

　　生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确

　　的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

　　四、心理素质：

　　心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表

　　现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响很大。

　　教师自我剖析材料时间就像流星一样转眼即逝，一去不复还，这一回头才发现这学

　　期的教育教学工作即将接近尾声。从开学到现在整整十六周的时间，一个十六周就像一个短暂的岁月，记录了自己的点点滴滴，忽喜忽悲

　　忽犹忽愁的复杂情绪，同时也跟着学生过着属于他们不为人知的自我

　　童年。回忆着心情与忙忙碌碌的工作，一切就像纪录片一样在脑海里

　　不断的浮现，我的教学工作到底怎样，自身存在的问题又有哪些，我

　　只能跟着回忆来慢慢的剖析自己的不足之处。

　　在教育教学语言上，我说话的语速实则太快，对于一年级的小学

　　生在听这个过程中还不适应，记得校领导也说过，可是到现在我还是

　　没有把这一缺点改正过来。

　　在备课方面，我没有以自己的想法与见解去写教案，而是注重了

　　教材的格式与内容，教后反思也没有及时的去写而且认真的去写，缺

　　少教师应有的备课能力与生活素养。

　　在上课方面，尤其是板书设计这一环节还不怎么理想，对学困生

　　的教导也有一定的忽视，使他们对自我分析该问题的机会少之又少;单

　　元检测也做得不及时，没有及时的掌握学生的学习情况，从而对学生

　　在学习上存在的问题忽视不见。

　　在听课方面，学校对我们新青年教师实施了

　　〃青蓝〃工程，要多

　　向师傅请教与学习，可是我嘴上说的多实际上却做得少，言出没有必

　　行，这不应该是一个人民教师的作风，我离这一名称还差的很远很远。

　　在教育学生方面，我方法欠缺，对少部分学生缺乏耐心。有时候

　　或许是自我情绪的影响，在上课时对那些不听话的学生进行了不恰当

　　的教育方式。我可以大胆的承认这是我的错误，我不应该带着私人的情绪去上课，更不应该以这种情绪去对我的学生。

　　在作业布置这一环节，不管是书面作业还是家庭作业，量可能有

　　点多，听学生说比上学期的多多了，尤其是书面作业;对部分学生课后

　　辅导做得也不及时。

　　在教育教学工作上，对校领导工作的安排与要求忽视不见，忽视

　　不问，经常处于被动而不自发积极的去做，实为惭愧。

　　回忆着这一切，羞愧难当，作为一名老师要以身立责，身正为范。

　　俗话说〃人无完人，金无足赤〃但有些小小的错误我们还是可以弥补，自我补救，以便完善自我。在这里也我不能保证什么，我觉得说得多

　　了都会成为空话，成为别人看来的食言，时间与实践就是最好的例子。

　　在剩余不到四周的时间里，我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作，把知识的海洋一点一滴的传授给学生，让他们填满双翼，在知

　　识的天空中翱翔，洋洋洒洒谱写自己的童年。〃博学之慎思之，笃行

　　之〃值得思索、学习。

篇三：宣传委员个人对照检查材料

　　乡镇宣传委员群众路线教育实践活动个人对照检查材料

　　【篇一：第二批党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料乡镇】

　　党的群众路线教育实践活动对照检查材料

　　按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是的原则，我会前认真学习了习近平总书记系列讲话和各级领导相关会议的重要讲话精神，对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况，深入查找了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，初步提出了努力方向。现在我将对照检查情况报告如下：

　　一、执行党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”情况

　　参加工作以来，我坚定支持党的领导，服从党的安排，忠诚于党的事业，政治立场坚定。但对照党章规定，自身离党和人民的要求仍存在差距。一是政治理论水平差。在工作和生活中对政治理论的学习不重视，二是党性修养差。在工作和生活中没有时刻以一名优秀共产党员来严格要求自己，对党的要求和认识不高。三是全心全意为人民服务的宗旨意识差。工作

　　中有时仅仅以一名干部来要求自己，只是把工作当成一种任务，没有把群众当亲人、当朋友，更多的仅仅是一种工作的关系，导致群众基础不够浓厚，与群众的感情不够浓厚。四是对党的规定的理解和执行不到位。对党的规定和要求有时打折扣地执行或有选择地执行。

　　中央八项规定出台以来，我能认真地学习、理解和对照，也实现了从开始的抵触到接受再到坚决执行的转变。一是在八项规定出台初期存在不适应的情况。比如以前为了联络和接待上级部门检查，偶尔会利用公款吃请，自己也存在接受别人宴请的情况。再比如以前逢年过节单位都会发放资金和福利，偶尔也会发放加班补助，但八项规定出台后取消了一切补助补贴，对个人收入造成了一定的影响，内心存在抵触情绪。二是对中央八项规定理解和执行阶段。通过对中央八项规定的学习，了解了中央八项规定出台的目的、意义和背景，对中央八项规定有了更深的理解，目前能严格按照中央八项规

　　定要求自己并认真执行到位。

　　个人事项方面的说明。没有公务用车。不出入会所，没有接受或持有会员卡，并承诺以后也不会出入

　　会所。没有公务出国情况。从未出现私客公待行为。“三公”经费支出及消费符合规定。以上个人事项每年及时向组织上报。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　1、学习上流于表面。在学习上存在懈怠和被动的现象，对上级文件精神和政策理解不深、不透。对上级文件和会议存在麻木执行的现象，往往开完会收到文件后，没有认真细致地学习和理解，只是按部就班的遵照执行，导致有时对文件理解错误，执行不到位。二是理论学习不主动、不系统。例如，单位组织中心学习，由于工作原因，缺席了3次，会后虽然补充了学习笔记，但是没有真正注重学习质量，影响了自身素质的提升。尤其是对自己分管的部门涉及的相关法律、法规和政策方面的知识学习的不够。

　　2、工作中乐忠于形象工程、面子工程，对群众迫切需要解决的实事办得少。我对宣传栏、宣传条幅、标语、展板和汇报图册等领导和上级部门看得到的面子工作抓得紧、抓得实，但对群众迫切需要解决和反应的问题上方问题抓得不够紧或者跟踪不到位。

　　3、工作机械执行，亲力亲为意识差。主要表现：工作中有时不善于思考，对领导安排的工作只是按部就班的遵照执行，没有认真思考和调查，寻找最佳方案，对任务分解得多，具体落实得少。比如xx统计任务中，为完成上级任务，我对工作进行了简单的布置，没有考虑到工作量和人员的问题，导致完成工作的时间过长。只是把工作安排好了，让下面的工作人员自己去干，后期缺少跟踪和监督，共同参与的时间少。

　　4、存在以会代会现象。有时乡里召开会议、布置工作后只是到村里开个会再进行布置，没有亲自去调查和落实，只是起传声筒的作用。例如，xx工作，乡里开完协调会之后，我只是到村里和村委会的几个人开会安排了一下，让村委会的人去落实下一步工作。自己没有实地去了解情况，群众对xx作不同意、不理解的原因等很多具体问题没有弄清楚。

　　5、与干部、群众沟通交流少。和分管单位干部和驻村干部平时交流、沟通少，导致个别分管部门干部凝聚力不足。与群众的交心、谈心少，没有深入群众了解群众的所思、所想，解决群众迫切需要解决的问题和困难，有时对待来反映问题的群众态度冷漠，没有站在他们的角度为他们考虑问题，自己态度不好，导致干群关系受影响。

　　【篇二：乡党委副书记群众路线教育实践活动对照检查材料】

　　###同志对照检查材料

　　（2014年8月29日）

　　自开展党的群众路线教育实践活动以来，我紧紧按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过深入学习调研和广泛征求群众意见，严格剖析自己“四风”方面存在的突出问题，进一步明确了努力方向和改进措施，并积极整改落实，现向党组织做一简要汇报，不足之处请同志们批评监督：

　　一、遵守党的政治纪律和执行中央“八项规定”的情况

　　长期以来，本人坚持党的基本理论和基本路线从不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和执行党的路线、方针、政策上同上级保持高度一致，做到令行禁止，表里如一。自中央“八项规定”下发以来，自己无论从思想上，还是行动上，都坚决与党中央、上级党委保持高度一致，努力从自身做起，坚持自警、自省、自励，不断发现自身的不足，做好示范带动，改进工作作风。但仍存在不少问题，主要表现为：

　　（一）思想认识不高。在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”党的思想路线方面仍有一定差距，在党的政策理论学习上还存在着不深入，不系统的问题，对中国特色社会主义理论、制度、道路还存在认识不全面、不科学的问题。例如，对理论学习认识有偏差，认为“务虚”多与“务实”，导致学习“走过场”，流于形式，存在敷衍了事及应付心理。又如，作为机关党支部书记，总以乡

　　干部工作忙，党员不好组织为由，忽视机关党员的思想建设，在学习教育上抓的不实，制度措施落实的不严。

　　（二）遵守政治纪律不严格。对照党章要求和党的政治纪律规定，自己在遵守政治纪律方面做得不够严格。比如，在朋友、同事或家人的交流过程中，对一些损害党的形象的言行时不敢直面斗争。又如，对一些流传网上的小道消息等听之任之，没有做到不信谣不传谣，对这些错误言行、负面言论缺乏敏锐的鉴别力。

　　（三）执行“八项规定”不坚决。思想上总是认为“八项规定”针对的都是一些小事，解决不了多大问题；认为都是高级干部和中央机关的问题，与基层干部关系不大；认为就是抓一阵子，一阵风走过场；认为就是一般号召，不会严格执行。导致自己在执行上不坚决。如，还存在写文件穿靴戴帽，冗长繁复的问题；还是通过会议落实会议，文件落实文件问题。再如，还存在迎接检查做展板，挂条幅，做彩页等浪费现象。

　　二、“四风”方面存在的突出问题：

　　在活动期间，通过与分管同志互动座谈，与班子成员交心交流，自觉接受上级领导的点评指正。通过触动灵魂深处的批评与自我批评活动，对照党章、党纪和习总书记“三严三实”的要求，自我深刻反思查找，存在的“四风”问题主要表现有：

　　（一）形式主义方面

　　1、学风不正。缺乏兴趣和热情，拿起书本就发困，提起笔来就头疼。如在干部在线学习上，总是以完成学时和课时任务为先，真正耐心、细心学习没有，有应付支差思想。再如，虽然多次参

　　加乡里举办的“悦读会”，领导也推荐了不少好书，但自己有没好好读过一本。又如，功夫不在平时下，遇到问题总是上网搜索，存在“急用先学”的问题。

　　3、爱干“面子活”。热衷“喊口号”，“造典型”，满足于“出经验”、“拿牌子”；喜欢建台账，报数字，写汇报，做展板。如，在分管的材料和文秘中，经常是座在办公室想当然，编数字，凑文章，甚至把思路看做成绩等情况。再如，在迎接上级检查中，重“面子”，不重“里子”，总是热衷于通过做展板，建资料，搞汇报展示工作。还如，科技培训年年搞，请专家，做指导，看似场面轰轰烈烈，但群众反映不好，效果一般，对后续的科技跟踪服务就更少，使我乡科技服务“最后一公里”长期处于梗阻状态。究其原因，表面上看，是自己爱摆花架子、喊空口号，实际上是自己政绩观存在严重偏差，没有把上级和群众的关系辩证统一起来，说到底就是严重的形式主义的表现。

　　4、督促检查不到位。对布置的工作，督促检查指导不到位，导致工作标准低、落实慢，甚至影响到乡里的全盘大局。例如，在今年6月初的“定查评”工作上，由于自己没有深入各村实地督导检查，没有充分掌握一线情况，导致在迎接上级检查时“临时抱佛脚”，准备不足。再如，对乡政府网站平时关注度不够，导致网站改版不快、信息上传不及时，严重影响了网站新闻的时效性，领导多次找我谈及此事，但到现在还是没有改进。

　　5、“好人主义”思想严重。对分管同志违反工作纪律等行为批评教育不到位，不敢较真碰硬。即使有批评教育，也不注意方式方法，对分管同志批评多，肯定少，造成大家的不理解。比如，在5月份，乡里安排领导班子成员对分管同志上下班纪律执行情况进行抽查，因为自己瞻前顾后，有思想顾虑，怕得罪人而没有严格落实。还有，对某些村干部的一些不良行为没有坚决制止，总是觉得村干部不容易而听之任之，而没有严格教育，从严管理。

　　(二)官僚主义方面

　　1、遇事不敢当“主攻手”。有遇到困难自己后退，让别人上的“鸵鸟心态”，担当意识差，责任意识差。例如，在处理群众上访时如凤城村孙春栋因宅基地等问题的上访案件时，总是简单的给村支部书记“压任务”，自己解决问题的办法少，思路非常局限，解决问题的政策把握不够，不仅让村干部反感抵触，自己也觉得“本领恐慌”。还有，有些重点信访事项领导多次安排交代，自己却总是拖拖拉拉，犹豫不决，没有深入一线，坚决彻底的予以解决，使

　　我乡实现信访积案的“清仓见底”的目标还有不小的差距。这些问题归根结底，是自己未能深入一线亲力亲为，作风漂浮，官僚主义思想严重的表现。

　　2、“主观主义”严重。老拿别人和自己比，把自己想法强加他人，不能谦虚接受别人意见。比如，在文秘工作上，考虑同志们的承受感受少，而一味的压担子，派任务，导致同志们被动接受多，主动性差，造成了工作积极性和执行力不高。又如，在党建工作上，总是认为自己的思路正确，计划得当，对工作中遇到的困难想得少，对同志们的合理化建议听的少，导致工作不系统，不科学，往往是头痛医头，脚痛医脚。细细想想，自己在安排工作上主观臆断，说到底是自己身上的官僚主义作怪，是宗旨意识不强的表现。

　　3、统筹协调能力差。工作“单干”多，统筹性和系统性不够。比如，在党建工作上，给人感觉就是党办几个人在战斗，其他同志利用的不好，没有发挥大家群策群力，合力攻坚的协同性，造成干部忙闲不均。再是，和班子成员沟通少，交流少，和分管同志谈心少，老是在办公室等同志们来谈，自己走出去谈心谈话，交流工作很不够。三是，性急火气大，有时工作缺乏耐心，在迎接一些检查考核中，由于资料准备不完善，就会朝工作人员发脾气，态度生硬。

　　4、创新意识不强，工作水平低。一是对新时期的服务型党组织建设工作理念不新，工作思路不宽，工作落实不够。如，我乡很早就制定的学习文建明的“四三”工作法，框架出来了，有骨头了，【篇三：乡镇党委群众路线教育实践活动对照检查材料】

　　乡镇党委党的群众路线教育实践活动

　　对照检查材料

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，xx镇党委班子认真贯彻中央和省委、市委部署，在省市联合督导组的指导帮助下，紧紧围绕为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦作风建设，坚持以身作则，带头听取意见，带头查摆问题，带头搞好整改，扎实推动教育实践活动深入开展。活动中，采取分类分层座谈听、实地调研当面问、进村入企登门访、畅通渠道公开谈等形式，共征集到各方面意见建议xx条。

　　镇党委班子对照征求到的意见建议，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析原因，研究制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神有关情况镇党委班子充分认识严格执行党的政治纪律的极端重要性，始终保持较高的政治敏锐性，时刻绷紧政治纪律这根弦，在思想上、政治上、行动上同中央和省委、xx市委保持高度一致；深入贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，认真落实上级决策部署，自觉做到令行禁止、政令畅通；始终坚持谋全局、把方向、管大事，充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，在大是大非问题上旗臶鲜明、立场坚定。但对照党章和中央、省委、xx市委要求，还存在一些不足，主要是：政治敏锐性和政治

　　鉴别力还需进一步增强，对党的一些重大理论观点理解不深刻，对党员干部政治纪律教育抓得不紧，有重经济工作、轻思想政治建设的倾向；班子内部制度还不够规范完善，党内生活形式较为单一，班子整体功能发挥还不充分；管党治党的政治责任还需进一步强化，对党执政所面临的考验和危险缺乏足够警醒。

　　中央八项规定出台后，镇党委班子坚决拥护、严格执行，制定了《关于改进工作作风密切联系群众的若干规定》，在xx部署开展了专项整治活动，集中查处了一批违规违纪行为，有效促进了干部作风转变。但工作中仍存在一些问题：一是执行中央八项规定的自觉性还不高。有的同志对中央反“四风”的决心和

　　“四风”的危害性、顽固性、严重性和反复性认识不足，执行八项规定精神要求还停留在“不敢”层面，离“不想”还有较大差距。二是制度配套还不完善。有些规定和标准还不够细化、具体化，还没有形成针对性强、衔接紧密的作风建设制度体系。三是纠治违纪行为的力度还不大。对个别干部在作风建设方面存在的一些苗头性、倾向性问题警惕性不高，落实八项规定明查暗访等措施坚持得还不经常，查处和整治违纪行

　　为还不够严厉，个别干部仍心存侥幸、顶风而上，存在违反规定的现象。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　对照“三严三实”要求，结合征求到的意见建议，通过认真对照检查和深刻剖析，感到中央和省委、xx市委列出的“四风”方面的突出问题，在

　　党委班子中都不同程度的存在，具体表现在以下方面：

　　（一）形式主义方面

　　1、科学发展观落实有偏差。xx作为资源枯竭城市，加快转型升级、统筹城乡发展的任务紧迫而繁重。在这方面，镇党委班子做了一些思考谋划、下了较大功夫，但由于对科学发展、转型突破的规律认识不深、把握不准，致使转方式、调结构成效还不明显。反映在工作推进层面，突出表现为：一是工作用力不均衡。

　　镇党委班子在部署和推进工作时，思想上想的是统筹发展，但面对县域之间你追我赶的竞争态势，有时过多强调争先进、扛红旗，具体工作中往往对上级考核排名的任务看得重，对一些基础性、常规性工作投入精力相对较少，目前xx乡镇发展不平衡的问题仍然比较突出，2013年财政收入最多和最少的乡镇相差xx倍。二是有些工作存在急于求成的现象。面对转型与发展的双重压力，有时还不能很好地把握速度、质量、效益之间的关系以及工作推进的节奏和力度，对上级安排给我市的工作指标，存在层层加码分解到乡镇和部门的现象，有些超出了基层的承受能力；在招商引资和项目建设上，虽然成立了项目审核委员会，但存在对项目筛查不优、把关不严的问题，以致有些项目看起来进展很快、形象很好，但实际上质量不高、税收了了，没有真正形成持续稳定的财税增长点。三是贯彻上级要求有时生搬硬套。在执行上级政策中，有时过于死板，习惯于照着文件办事，上级没规定的不敢办，有规定的“一刀切”，没有做到与本地实际充分结合，影响了政策执行效力。有些部门办事机械教条，审批事项过多、程序繁琐，甚至拿条条框框推卸责任，“中梗阻”问题仍然较为突出，基层对此反映强烈。

　　2、求真务实的作风坚持不好。对于求真务实，平时要求多、强调多，但在具体工作中还没有始终如一地坚持。一是缺乏一抓到底的狠劲。有些工作重安排部署、轻全程督导，对工作推进中的问题发现和解决不及时，造成有时前紧后松，最终在落实上打了折扣。比如，对农村“三资”管理工作虽然高度重视，也研究制定了相关配套管理制度，但由于在具体执行和落实上盯得不紧、抓得不死，致使农村“三

　　资乱”问题仍然比较突出，2012年以来xx查处的违纪违法村干部中，涉及“三资”管理问题的占到了四分之一。二是缺乏抓基层打基础的韧劲。对基层基础工作在持续用力、常抓不懈上下的功夫不够，在落实乡镇等基层党委党建责任上督促指导不力，存在抓硬件多、抓软件少，注重改善工作条件多、对党员干部教育培训少等问题，致使部分农村基层党组织战斗力、凝聚力不强，基层有钱办事、有人干事的基础不牢固；“两新”组织党建覆盖率还比较低，有的党组织开展活动不经常，政治引领作用不明显；有些党员党性觉悟不高，先锋模范作用发挥不好。三是缺乏抓点带面的实劲。谋划和推进工作时，存在重典型打造、轻面上带动的问题，培树的典型中，有些可学性不强，有些没有得到及时推广，典型的示范引领作用发挥不够，致使有的典型成了“盆景”。比如有些村被十几个部门当作典型，村“两委”办公室里各种荣誉牌匾挂满墙，无论什么检查、观摩都必到必看，但对这些村的经验缺乏总结推广，还仅仅停留在就点抓点的层面，没有形成带动全盘的辐射效应。

　　3、存在搞“面子工程”的现象。主要表现在：一是有些工作过分注重外在形象。有时开展工作感觉不搞点形式就不能烘托氛围，有些单位每次迎接上级检查，大街小巷都拉上条幅，突击刷墙、划线、搞卫生，有的村居墙上新标语摞着旧口号；去年迎接省交通厅对xx国道改造验收时，为了遮挡部分环境脏乱差的路段，不仅垒起高墙，而且还墙上“戴帽”，群众将其称为“遮丑墙”。二是习惯于搞大会战推进工作。在创卫、乡村文明行动和城乡环境综合整治等工作推进中，考虑时间紧、任务重，普遍采用了大会战的模式，集中人力、物力大打突击战、攻坚战，短期内解决了面上的问题，但在治本上还缺乏有力措施，没有形成有效管用的长效机制。三是有时讲求轰动效应。比如为形成招商引资的阵势，每年都举办项目集中开工仪式，有时为了多凑项目，催促一些前期准备不充分的项目也匆忙开工，致使个别项目奠基不开工、开工不建设、迟迟没动静。

　　4、推进工作的方法简单机械。往往把开会、发文、检查当成推动工作的主要手段，造成文山会海问题还比较突出。一是存在以会议贯彻会议的现象。召开的一般性工作会议多、有针对性研究解决问题的会议少，有些会议参加人员范围过大、时间过长，特别是要求xx部门一把手参加的多，有时几个会议同时召开，搞得基层同志手忙脚乱。二是有时发文比较草率。有的文件照抄照搬，既没有吃透上级精神，也与实际结合不紧密，针对性、可操作性不强，对基层指

　　导作用不大。三是检查评比仍然较多。xx考核项目分布于xx个部门单位，有执法检查权的部门xx个，对

篇四：宣传委员个人对照检查材料

　　党的群众路线教育实践活动对照检查材料

　　按照中央和省市县委的总体部署和要求，我在党的教育实践活动中，通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式认真学习了规定篇目。在认真学习的基础上，重点围绕为民务实清廉主要内容，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，深入查摆、认真梳理自己在“四风”方面的突出问题。并针对存在问题，深刻剖析产生问题的根源，提出了今后努力方向和整改措施，现将对照检查情况汇报如下：

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的情况

　　（一）遵守党的政治纪律情况

　　我自参加工作以来，始终以普通党员的身份要求自己，坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，在思想上、政治上、行动上始终同党中央和上级党委保持高度一致，没有发表或发生过与中央不一致的言行，并且努力做自觉遵守、严格执行和坚决维护党的政治纪律的模范。在工作中，始终能够较好地执行党的路线、方针政策，自觉执行民主集中制原则和维护领导班子团结。自觉用党章规范自己的一言一行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。严格对照纪律要求，认真反思这方面还存在一些不足：在党的大政方针的学习上存在不够深入，不够及时的现象；存在着在工作中对党的路线、方针政策，宣传贯彻，落实力度不够的问题；在班子思

　　想建设、学习型党组织建设及党委中心组学习上深度还不够，我将在以后的工作中坚决予以改正。

　　（二）贯彻落实中央八项规定，转变作风方面的情况

　　自中央八项规定及省市县委关于改进工作作风、密切联系群众相关规定相继出台以来，我积极响应中央和省市县委的号召，在深入学习领会的基础上，认真贯彻落实，在“三公”经费开支方面，本人没有因公、因私出过国，没有超标准、超规格公务招待。在公务用车方面，本人严格遵守《机关车辆管理制度》，坚持因公用车，没有出现公车私用。在住房和办公用房方面，现在我只有130平方米的个人住房一套，一家5口人居住，办公用房方面，与镇综治办副主任杨用斌合用一间21平米办公室。在家属子女从业方面，现在妻子在毛市镇民政办上班，儿子在监利县翔宇中学就读，没有因本人职务影响获取利益现象。在人情消费和职务消费方面，过去碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”，逢年过节和一些同学、老乡聚会，也偶尔搞各种互相宴请，但自从八项规定实施以来从来没有过，也没有接受和持有私人会所会员卡。关于配备秘书的问题，一是没资格，二是对文字材料一般自己动手。总地来说，自己能认真贯彻落实中央八项规定和省市县相关规定，自觉接受监督，但节俭意识不强、个别制度规定落实不到位等问题依然存在，需要进一步加以改进。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　（一）形式主义方面：一是理论学习不够扎实；二是在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓；三是工作布置的多，监督落实不够；四是深入基层工作不够主动；五是工作缺乏创新意识。

　　（二）官僚主义方面：一是工作作风不够过硬；二是关心同事和下属生活不够；三是在工作中讲点小排场，宗旨意识不够强。

　　（三）享乐主义方面：一是自己的责任意识模糊，安于现状，思想有所松懈；二是继续艰苦奋斗的意识有所淡薄，随着年龄的增长，有松口气、歇一歇的思想，埋头苦干，扎实工作的标准有所降低。

　　（四）奢靡之风方面：一是心中存在攀比思想；二是招待标准上，讲面子、讲关系不严格按照机关管理制度执行；三是勤俭节约意识不够强，存在铺张浪费行为。

　　三、深刻剖析“四风”问题根源

　　针对查找出的“四风”问题，本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、“三严三实”七个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

　　（一）理想信念有所淡化

　　一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想，认为政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利

　　益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受社会现实环境的影响思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。

　　（二）宗旨意识有所减弱

　　宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，没有把群众当朋友，把情况交给群众，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

　　（三）党性修养有所欠缺

　　加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多；三是制度执行的力度还不够果断，实际运用中检查和监督不到位。

　　（四）政治纪律有所松懈

　　受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在

　　工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。

　　（五）组织纪律不够严

　　主要体现在自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够，有时存在敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况，从而影响了工作效率和单位形象。

　　（六）财经纪律不够严

　　总体上能够严格遵守机关各项财经纪律和财经制度，不乱开支，严控“三公经费”，但由于节俭意识不强，依然存在浪费现象。

　　（七）“三严三实”践行不够

　　由于理想信念弱化，一些工作推进不务实，以会议落实会议，以文件落实文件，调研不实，抓工作不力。工作主动意识不强，拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气，直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行

　　四、今后改进措施与努力方向

　　（一）要进一步加强理论学习，增强理论功底

　　提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

　　共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，；要努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作努力提高工作能力和服务水平。

　　（三）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力

　　在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，尤其做到决不出入私人会所，坚决抵制奢侈享受；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

　　（四）要进一步务实创新，增强工作实效

　　要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结

　　和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

　　总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为毛市经济社会又好又快发展多作贡献。

篇五：宣传委员个人对照检查材料

　　宣传委员检视材料

　　按照站党总支主题教育专题组织生活会通知要求，紧扣“四个对照”“四个找一找”“五个方面差距”“18个是否”等重点问题，我结合思想和工作实际，深入查摆问题不足，深刻剖析产生问题的根源，有针对性的提出整改措施。现将个人对照检查情况报告如下

　　一、存在的主要问题

　　（一）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面学的不够深、不够实。

　　一是政治理论学习不深入。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上存在差距。没有正确处理好工作与政治理论学习关系问题。

　　二是思考研究方面有差距。在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够，在精研深思上缺乏钻劲和恒心。

　　三是学以致用有不足。对习近平总书记的立场观点方法知其然不知其所以然，满足于“读过了”“学过了”，没学全没学深没学懂，没有彻底把思想、工作、职责摆进去，将这一思想作为指导实践的科学指南、学以致用不够。

　　（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。

　　一是坚定理想信念方面韧性不足，缺乏恒心。有时在困难面前缺乏昂扬的斗志，在处理局部与全局、当前与长远问题上，在围绕中心、服务大局上的办法招式还不多。

　　二是辩证思维能力不强。对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。

　　三是对市场监管工作面临的新情况研究不够深入，对新经验的总结不够及时，对解决新问题还缺少有效的方法。

　　四是对反腐败斗争的长期性、艰巨性认识不够深刻。

　　（三）对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。

　　一是对一些群众关切、社会关注的问题，泛泛议论的多，拿出具体可行的解决办法少。

　　二是服务群众的能力和本领不强，与群众打交道的经验、方法、技巧存有欠缺。想群众所想、办群众所急，从群众角度出发筹划安排工作还有待于加强。

　　三是对群众需求了解不够深、不够透，对基层意见和群众反映的一些问题没有最短时间内进行回应解决。

　　四是调查研究不深入、不具体。工作上往往大而化之，谋划和推动工作存在惯性思维和路径依赖，习惯于用老办法、旧经验解决问题，缺乏有针对性的意见和措施。

　　五是形式主义没有得到有效根治。工作计划安排多、抓落实较少。

　　（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。

　　一是对标先进、干在实处，创新市场监管工作方面还有差距。

　　二是工作标准要求不高。

　　三是韧劲不足，缺乏钉钉子精神。战胜艰难险阻的动力和精神支撑有所弱化。

　　四是听取同志们的意见建议不足。

　　二是面对当前的复杂形势和各种风险挑战，政治定力不强，正气定力不足，勇于担当的斗争精神还欠力度。

　　三是面对新时代新形势新任务，仍依赖于传统思路和方式办法推动工作，改革探索、锐意开拓、奋发进取的闯劲冲劲不足。

　　四是履行党建工作“一岗双责”缺乏主动性。与党员同志谈心交心不够。

　　二、原因剖析

　　存在上述问题，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析，主要有以下方面

　　（一）理想信念树立的不够牢固。对新的历史条件下如何保持共产党员的先进性、纯洁性认识不足，没有真正做到“知行合一”，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。

　　（二）宗旨观念有所淡化。对照人民群众对监理、检测市场的新期待，在群众观点、群众立场、群众感情等方面理论与现实脱节，口头上喊得多，实际工作中缺乏创新和突破。

　　（三）工作激情减弱。随着年龄增长，懈怠思想有所滋长，求真务实、开拓进取、攻坚克难的追求有所放松。工作中存在“求稳怕乱”的心态，在工作积极性、主动性和创新性上没能很好适应新时期监理、试验检测市场行业的要求。深入基层不够，联系群众不够紧密，对他们关注的问题主动解决的意识不够强。

　　（四）自我要求降低。在遵守廉政纪律上，满足于不越底线、不碰红线，有放松要求的思想苗头和倾向，思想深处检查自我反省不够，自我约束和责任意识有所松懈。对科室和支部的廉政教育不经常，缺乏力度，抓早抓小自觉性不高。

　　三、整改措施

　　（一）进一步深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，用科学理论武装头脑。把学习作为一种政治责任，养成勤学好学的好习惯。不断把学习成果转变为工作的思路和措施。

　　（二）深刻把握信念坚定这个共产党人的政治灵魂。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩。深刻学习领会习近平关于交通运输工作重要论述，加深对创新发展理念的理解和把握，把大政方针和具体落实结合起来，实实在在为监理、试验检测从业者办实事、办好事、解难事。

　　（三）增强担当精神，认真履职尽责。对科室、支部工作，要逐项细化，列出路线图和时间表，坚持高标准、严要求，确保高质量如期完成。下力气抓好信用体系建设，创新工作思路，改进工作方法，强化督导措施，确保工作实效。以更高昂的斗志、更饱满的热情、更负责的态度，多解决问题。

　　（四）执行“一岗双责”，履行好从严治党的职责。严格抓好支部党建工作，党支部要坚持“三会一课”制度，善于运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，提高拒腐防变和抵御风险的能力。

　　（五）严于律己，保持清正廉洁。牢固树立长期抵制“四风”的思想防线，把自己管住、管好、管严。坚守政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力，坚持以身作则、率先垂范。

　　诚恳接受领导和同志们的批评帮助。