十个改进十个不准个人对照材料（6篇）

十个改进十个不准个人对照材料（6篇）十个改进十个不准个人对照材料　　为了贯彻落实宁陵县委《关于开展三治三提暨十个提倡十个反对推动作风建设专项活动的实施意见》精神，切实增强干部作风建设，提升工作下面是小编为大家整理的十个改进十个不准个人对照材料（6篇）,供大家参考。

篇一：十个改进十个不准个人对照材料

　　为了贯彻落实宁陵县委《关于开展"三治三提"暨"十个提倡十个反对"推动作风建设专项活动的实施意见》精神，切实增强干部作风建设，提升工作效能，引导和鼓励全局干部职工进一步增强责任意识，提高执行力，从全然上杜绝自由散漫、出勤不出力、干活不用心的问题，七月初，咱们开展了以"治庸提能、治懒增效、治散正气"为要紧内容的"三治三提"活动。结合实际情形，我进行了严格的自查自纠工作，现将有关自查情形汇报如下：............

　　三治三提暨十个提倡十个反对个人剖析材料为了贯彻落实宁陵县委《关于开展"三治三提"暨"十个提倡十个反对"推进作风建设专项活动的实施意见》精神，切实加强干部作风建设，提升工作效能，引导和激励全局干部职工进一步增强责任意识，提高执行力，从根本上杜绝自由散漫、出勤不出力、干活不用心的问题，七月初，我们开展了以"治庸提能、治懒增效、治散正气"为主要内容的"三治三提"活动。结合实际情况，我进行了严格的自查自纠工作，现将有关自查情况汇报如下：

　　一、当前存在的突出问题（一）理论知识学习不够深切。平常由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，

　　没有深切挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，第二不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论离开实际的现象。

　　（二）工作中缺乏创新意识，知足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情形、新问题熟悉不够，没有专门好的从实际动身，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作进展的要求有差距。

　　二、存在问题的要紧缘故对理论学习的重要性熟悉不足。第一是以为工作忙起来没时刻学，把学习摆在了次要位置，第二是以为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学与不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟缓。三、尔后尽力的方向通过度析，找到了问题，查明了缘故，在尔后的工作学习中，要从一下几个方面做起，切实转变作风，增强自身建设。（一）进一步提高对政治理论学习重要性的熟悉，增强学习的自觉性。事实上，学习的进程是一个提高自我的进程，也是一个工作创新的进程，更是一个体会积存的进程，只有勤于学习、擅长学习，才能厚积薄发，游刃有余，才能在错综复杂的形式下技高一筹。因此，尔后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习偏向，纠正理论

　　学习不够深切的问题，加倍自觉处置好工作和学习的关系，深切系统的学习理论知识，进一步把握精神实质，指导好工作实践。用树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

　　（二）树立开拓创新思想，养成勤于试探的适应，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它毕竟有抵达彼岸的希望，若是工作畏首畏尾，迟疑不前，只能望洋兴叹，不能负重前行，那就只能错失良机，因此工作中要踊跃研究新情形，解决新问题，闯出新路子，制造性地开展工作。

　　（三）要改良工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，踊跃进取，将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深切了解当前形势，培育正确的价值取向，使工作和目标得以圆满完成。

　　（四）要坚决目标、突出重点、扎实开展"三治三提"暨"十个提倡十个反对"工作，不走过场、注重实效。要抓领导、抓督查、抓典型、抓问责、抓气氛、抓增进，切实推动全县作风转变。李书记要求，招商引资要"大员上阵"，各单位一把手要走出去招商，要真抓实干、把握机缘、围绕主导产业招大商。

　　总之，需要在尔后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，正确责任感、使命感和紧迫感，把工作落

　　到实处。开拓进取，全面推动，使工作取得更好的成绩。;

篇二：十个改进十个不准个人对照材料

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　　《十个提倡十个反对个人剖析材料》

　　为了贯彻落实宁陵县委《关于开展"三治三提"暨"十个提倡十个反对"推进作风建设专项活动的实施意见》精神，切实加强干部作风建设，提升工作效能，引导和激励全局干部职工进一步增强责任意识，提高执行力，从根本上杜绝自由散漫、出勤不出力、干活不用心的问题，七月初，我们开展了以"治庸提能、治懒增效、治散正气"为主要内容的"三治三提"活动。

　　结合实际情况，我进行了严格的自查自纠工作，现将有关自查情况汇报如下：

　　一、当前存在的突出问题（一）理论知识学习不够深入。平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好的从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。二、存在问题的主要原因对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位置，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学与不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。

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　　三、今后努力的方向经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作学习中，要从一下几个方面做起，切实转变作风，加强自身建设。（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习、善于学习，才能厚积薄发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此，今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习的关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它毕竟有到达彼岸的希望，如果工作畏首畏尾，踌躇不前，只能望洋兴叹，不能负重前行，那就只能错失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。（三）要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，积极进取，将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价值取向，使工作和目标得以圆满完成。（四）要坚定目标、突出重点、扎实开展"三治三提"暨"十个提

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　　倡十个反对"工作，不走过场、注重实效。要抓领导、抓督查、抓典型、抓问责、抓氛围、抓促进，切实推动全县作风转变。李书记要求，招商引资要"大员上阵"，各单位一把手要走出去招商，要真抓实干、把握机遇、围绕主导产业招大商。

　　总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，正确责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。

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篇三：十个改进十个不准个人对照材料

　　三成效明显机关作风有了进一步转变通过贯彻落实杜绝十个不准行为进一步树立起了机关工作人员的良好形象机关工作作风和工作人员精神面貌有了显著变化学习气氛浓厚了工作效率提高了

　　城关镇杜绝“十个不准”行为实施情况

　　开展政务环境创优活动以来，我镇按照活动实施方案的要求，坚持杜绝“十个不准”行为。总的来看，各部门和机关工作人员杜绝“十个不准”行为的情况基本上是好的，主要表现在：

　　一、领导重视，遵守“十个不准”已成为自觉行动坚决杜绝“十个不准”行为，是机关工作人员行为规范的基本要求，直接影响机关形象。从实施情况看，各部门从领导到每个机关工作人员对此非常重视，把“十个不准”行为作为一面镜子，经常对照检查，使杜绝“十个不准”成为自觉行动。通知下发后，各部门立即行动，对照“十个不准”规定，对机关工作人员普遍进行了一次思想教育。结合机关作风建设实际，认真查找思想作风上存在的问题，在机关内部，逐级开展了一次座谈活动。二、措施有力，长效监督制约机制已初步形成为保证杜绝“十个不准”行为长期有效地得到贯彻执行，各部门采取有力措施，建立起了长效监督制约机制。一是建立有效的监督管理机制。将“十个不准”行为作为部门的一项重要管理制度，并把执行情况列入年终考核的内容。层层签订责任书，定期不定期地对杜绝“十个不准”情况进行督查。二是对照检查及时整改。活动领导小组利用党员座谈会，组织党员干部对照“十个不准”行为进行认真自查，广泛开

　　展批评和自我批评，同时组成督查组不定期地进行检查，及时纠正发现的问题。三是结合内部管理制度加大落实力度。结合各部门业务工作特点，修订内部管理规定，与内部制度和行业禁令一起贯彻、一起落实、一起检查、一起考核，收到明显成效。四是搞好结合。在深度上下功夫。我镇把杜绝“十不个准”行为与建设“五型机关”“共产党员十带头”等活动结合起来，提升机关工作人员的素质，转变了工作作风，提高了工作效率。

　　三、成效明显，机关作风有了进一步转变通过贯彻落实杜绝“十个不准”行为，进一步树立起了机关工作人员的良好形象，机关工作作风和工作人员精神面貌有了显著变化，学习气氛浓厚了，工作效率提高了。一是强化了理论学习，增强了机关学风，提高了政治思想素质。通过学习，全镇上下形成了创学习型单位、做学习型干部的良好氛围，树立了“人人是学习之人，处处是学习之所”的社会理念，学习气氛明显增强。二是强化了指导思想，转变了工作作风，增强了“两个意识”，即主动服务意识和争创一流的意识。通过对政务环境创优活动相关资料的学习，干部职工进一步统一思想，坚决杜绝“十个不准”行为，明确职责和任务，端正了工作态度。进一步增强工作责任感，转变工作作风。在今后的工作中，要解放思想、实事求是，不断改进工作方法，研究新的工作思路，积极进取，争创一流业绩，更好地为基层服务，为群众服务。

篇四：十个改进十个不准个人对照材料

　　最新整理十个严禁对照检查报告

　　十个严禁对照检查报告坚决整治工作中存在的不良之风，切实加强干部作风建设，提升环保队伍的整体素质，十个严禁调研报告。按照县干部作风建设年活动领导小组办公室关于对照十个严禁进行专题调研的通知精神，我局党组于6月12日上午召开专题会议对照“十个严禁”进行了调研，认真查找本单位和领导干部执行、落实“十个严禁”和狠刹不良风气等方面存在的问题，提出了强化措施，具体情况如下：一、“十个严禁”执行情况（一）加强学习，提高落实“十个严禁”思想认识。为落实好“十个严禁”，局党组召开全体会议集中传达和学习，要求全员遵守“十个严禁”，严格遵守工作纪律，树立良好的工作作风，要从小事做起，注重细节，从严要求，提高了全体干部职工的思想认识。（二）强化职能意识，进一步转变工作作风。一是优化政务环境，严格规范行政执法行为。严格执行《行政执法过错责任追究制度》、《物价人员廉政准则》，建立健全了行政执法人员的考核制度，严格行政执法程序，坚持“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”的“二十四字办案方针”，遵守案件集体审议制度，推进执法过错、责任追究制度的落实，切实规范执法行为，整改报告《十个严禁调研报告》。没有出现违法行政、徇私枉法、违法乱纪问题，切实维护了群众利益。二是优化软环境，增强了部门和干部职工服务意识。结合部门实际，加强了单位内部环境建设，严格《物价工作纪律》，完善行政责任追究制度，使每一个工作人员增强责任心，严格依法行政。按照“程序上最简手续、时间上最快速度、服务上最优质量”的总体工作要求，完善并实施《服务承诺制》、《首问负责制》

　　等一系列工作制度，要求办事人员文明办公、礼貌服务、有问必答、按时办结，为企业、群众提供零障碍和优质高效的价格服务。没发生一起违规操作事件，没发生一起因工作失当影响破坏环境事件，没发生一起拖拉扯皮给当事人造成损失事件，没发生一起因工作不当引发的群众上访事件。

　　（四）工作纪律严明，提高干部队伍素质。一是加强廉政教育。通过组织党员干部学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，严防利用职权为个人或其他关系人谋取不正当利益，或强令下级机关或有关工作人员违规行使职权等违纪行为的发生，切实增强了党员干部廉洁自律和拒腐防变能力。在业务工作中认真履行好职责，规范价格管理、监督检查、价格鉴证工作程序，改进价格管理方式，提高物价队伍素质，努力打造廉洁、勤政队伍，建设务实、高效机关。二是严明工作纪律。对照“十个严禁”要求，对单位内部管理制度情况进行全面检查，完善机关内部管理制度，明晰单位内部岗位职责，构建了用制度管人管事的作风建设长效机制。要求全体人员必须严格遵守上下班时间，病假、事假等事项要先审批。严禁工作时间上网炒股、玩游戏，打牌、下棋及其他娱乐活动，不定期对干部职工遵守考期制度情况进行督查，做到了用纪律来约束人，工作纪律明显加强。二、存在问题在落实“十个严禁”工作中，通过加强学习、健全规章制度，取得了一定效果，作风有了转变、队伍素质有了提高，但仍需加强改进：一、理论学习有待加强。二、工作纪律时有松懈。三、宣传教育工作应进一步强化。四、各项规章制度有待完善。三、改进措施

　　一是健全学习机制。制定严格的学习制度和学习计划。坚持定期集中学习和自学相结合，认真学习践行新时代社会主义思想，学习“十个严禁”之规定，树立作风建设的正反典型，结合本职工作，开展争先创优工作，在全局营造良好的争先氛围。

篇五：十个改进十个不准个人对照材料

　　自觉遵守国家法律法规不说糊涂话不做出格事坚持诚实做人踏实做事以饱满旺盛的热情投入工作注重上下级之间师与师之间师与生之间的沟通协调充分调动教师的用心性在处理工作关系上比较注意把握自己的主角定位自觉地维护大局维护团结

　　党员干部“十个是否”个人对照检查材料

　　党员干部“十个是否”个人对照检查材料随着学校党支部全面检视查纠党员干部对照重点整顿的“十个

　　是否”方面的问题的教育在我校的深入开展，我认真学习了“十个是否”的内容：

　　（一）是否存在理想信念不坚定、政治站位不高、责任意识不强、担当精神不足，工作落实力、执行力不强，干部管理宽松软的问题；

　　（二）是否存在大局意识不强，不同程度的个人主义、分散主义、宗派主义，破坏团结统一、搞团团伙伙的问题；

　　（三）是否存在侵蚀党的思想道德基础，奢靡享乐，搞形式主义、官僚主义的问题；

　　（四）是否存在落实巡视整改责任不力，虚假整改、敷衍塞责、做表面文章等问题；

　　（五）是否存在“一把手”作风建设抓而不实，“老好人”思想作崇，不敢管、不会管、不愿管，抓日常监督、思想教育、工作机制建设等方面用力不足，“头雁效应”不强的问题；（六）是否存在领导班子内部管理混乱、相互推诿扯皮、勾心斗角，落实“一岗双责”不到位、走形式，执行政治纪律和政治规矩不坚决的问题；（七）是否存在纪律规矩意识淡漠，贯彻执行纪律作风制度不规范、不严格，流于形式、浮于表面的问题；（八）是否存在任人唯亲、跑官要官、拉票贿选等问题；

　　（九）是否存在以非正常、非组织方式恶意举报、诬告陷害等问题；

　　（十）是否存在乱发议论、传播小道消息等心无纪律、行无底线的问题。

　　通过学精神、悟原理，我深刻体会到了本次主题教育的根本任务是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。作为学校党支部的一名党员教师，我本着学习提升、自我革命的精神对自己进行了全方位的检视，现将情况向党组织汇报如下：

　　一、遵守党的政治纪律我始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。坚持政治理论学习，时刻用党员标准严格要求和约束自己，用心履行党员服务先锋作用，做到刻苦钻研业务，以饱满的热情、明晰的思路，全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规，不说糊涂话，不做出格事，坚持诚实做人，踏实做事，以饱满旺盛的热情投入工作，注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调，充分调动教师的用心性，在处理工作关系上，比较注意把握自己的主角定位，自觉地维护大局，维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务，在日常工作生活中，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，并努力践行。

　　二、存在的问题1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素质，而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探索精神。2、官僚主义方面。在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通，教好主科外，很少参加学生

　　2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，缺少与学生的沟通，针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

　　3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自己成为一名优秀的党员。

　　4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的职责，对得起组织和师生对自己的信任，对得起自己的良心就行了，图个安于现状。

　　四、努力方向和改善措施一是加强理论学习，增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性，坚持系统学习，透过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习，准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观，深刻认识形式主义、

　　官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及四风问题对党的事业危害性，坚持学以致用，注重理论联系实际，用心探索理论指导实践的方法途径，提高政治素养。

　　二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻认识浪费也是腐败，节约也是政绩。

　　要始终持续思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在各种诱惑和考验面前把握住自己，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。

　　三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念，树立为了学生的一切为了一切学生的理念，扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想，要多走访教师，多关心教师，为教师办实事、解难题。要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系，克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

　　以群众为镜，能够正衣冠，以四风为警，能够修德行。自觉遵守党纪国法，恪守党风廉政建设有关规定，自觉抵制社会上的各种不正之风，在做群众工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的潜力在什么水平，以实际潜力来帮忙他们，不浮夸，不推却;透过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什么事，让自己的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后，要有针对性地进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点污垢，深刻解剖自己、净化自己，

　　让自己端正起来;发现病就及时医治，俗话说千里之堤，溃于蚁穴，用自己的言行来帮忙、督促同志们，以构成良好的治病氛围，彼此促进，严于律己、宽于待人，洁身自好、清正做人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！

篇六：十个改进十个不准个人对照材料

　　十不准十改进承诺书

　　1.十个不承诺内容是什么十个不准

　　一、不准违反规定停电、无故拖延送电。二、不准独立收费项目、擅自更改收费标准。三、不准为客户指定设计、施工、供货单位。四、不准对客户的赞扬、询问推诿塞责。五、不准为亲友用电谋取私利。六、不准对外泄漏客户的商业隐秘。七、不准收受客户礼品、礼金、有价证券。八、不准接受客户组织的宴请、旅游和消遣活动。九、不准工作时间饮酒。十、不准利用工作之便谋取其它不正值利益。

　　2.幼儿老师十不准十提倡总结反思幼儿老师十提倡

　　一、提倡喜爱祖国，喜爱中国共产党，遵纪守法；不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教组织、迷信等不健康社会活动。

　　二、提倡喜爱幼教事业，对幼儿布满爱心，对事业布满热忱；不准对工作敷衍塞责，得过且过。

　　三、提倡具有高尚的职业道德素养，文明礼貌，为人师表；不准在教学活动中有任何有损老师抽象、有碍正常教学工作的行为（私自

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　　离岗、在幼儿面前谈论无关话题、带不良心情进课堂、弄装艳抹、语言粗俗、行为不检、在

　　教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为）。四、提倡面对全体幼儿，因材施教，关怀爱惜每一个幼儿，树立

　　全心全意为幼儿服务意识；不准粗暴对待幼儿、卑视、偏爱幼儿，五、提倡敬重幼儿人格，爱护幼儿的自尊心，建立民主、公平、

　　亲热的师生关系；不准污辱、体罚与变相体罚幼和讽刺挖苦幼儿。六、提倡平安意识、敬重生命、疼惜健康；不准忽视平安隐患，

　　轻视儿童生命和健康。七、提倡与时俱进，更新观念，注意幼儿的实践力量和创新精神

　　的培育；不准因循守旧，照抄硬搬训练理论，影响幼儿的全面进展。八、提倡敬重、理解家长，树立为家长服务的观念，搞好家园共

　　育；不准怒斥、责备和侮辱家长，在家长面前否定孩子，向家长提出不合理要求。

　　九、提倡树立终身学习意识，研究业务，开阔视野，提高本身素养；不准墨守成规，不思进取。

　　十、提倡关怀集体，勤俭节省，同事间彼此敬重、团结协教，相互关怀，共同进步；不准在背后谈论，搬弄是非，影响团结。

　　老师忌语1.你真笨！你什么事也做不好！你怎样那么笨！你真没出息！2.什么事也少不了你！全班数你最淘气！看你一个顶十个！3.坐下，就你话多！

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　　4.闭上嘴！把嘴闭上！闭嘴，不想听你说！你给我闭嘴！5.你长眼睛干什么用啦！你没长耳朵啊！站着，别说话，看别人怎样做！6.别人都晓得，你怎样不晓得！7.不要理他，不要和他在一起。8.你真厌烦！烦死了！别烦我，离我远点！被你气死了！9.你快点行不行！坐下，不会干嘛举手，耽搁大家的时间。10.谁教你，谁倒霉！观察你，我就烦！11.一边呆着去！等一会，没看老师忙吗？12.再不听话，不让妈妈来接你了。13.你会干什么14.你脏死了！15.小便不抓紧说，想什么了！16.没见过你这样的同学！17.你那贱毛病怎样改不了呀！18.这孩子什么也不是！你学什么也不行！一、忌对孩子的本性下结论：“回家让你妈带你查查，是不是弱智”、“天生就坏”“心眼不好用”、“没一点待人亲的地方”、“没出息”、“没救”、“全班数你最淘气”二、讽刺挖苦、损害自尊：“谁教你，谁倒霉”、“坐下，不会干嘛举手，耽误大家的时间”、“站着，别说话，看别人怎样做”

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　　三、忌语言不规范、说脏话：“脏乎乎”、“笨蛋”、“榆木疙瘩”“彪”

　　四、忌语言涉及到家庭、父母：“像你这样家庭出来的孩子……”、“看他妈

　　他爸也训练不出什么好孩子”、“囡（同音）妈有什么了不起的”、“他爸死不讲理”

　　五、忌恐吓孩子：“再不听话，给你送别的班”、“再不听话，不让妈妈来接你”、“再哭、给你送长托”

　　六、忌在孩子面前谈论单位和家事：七、在走廊高声喧哗八、忌过份夸奖一个同时贬低另一个

　　3.同学对十准十不准心得体会一、不准有偿给同学补课、有偿家教或巧立名目乱收费；补

　　课的事情其实我们不想补，主管部门要求我们提高教学质量，又是排名又是评比，要是同学成果上不去还讲很多难听的话。

　　我们要做人的尊严，我们只要加班加点。至于巧立名目乱收费我们实在没那胆识。

　　（丢了饭碗划不来）二、不准乱订乱发教学辅导材料或向同学推销商品；我们发的教学辅导材料都是新华书店的官方产品，也没有机会向同学推销商品。由于推销商根本看不起我们老师。

　　他们一般直接麻烦领导。三、不准向同学或家长索要或变相索要

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　　财物；人活面子树活皮，我们工资虽然少些，维持生命的确没有问题，把本人当做乞丐？实在丢不起这个人，那不是斯文扫地嘛。

　　四、不准利用职权和工作之便接受同学及家长宴请、礼品；说狡猾话，我们农村学校基本没有什么宴请、礼品之说。假如青菜、萝卜也算也是间或为之。

　　（可以保证下不为例）五、不准上班前饮酒或在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、下棋、玩电脑嬉戏；和我们开这么大玩笑？太不严厉了。在工作日及工作场所，谁好意思做这些事情？我们最少的虚荣心还是有的。

　　六、不准在课堂抽烟和使用通讯工具；在课堂抽烟的现象我们学校--“这个真的没有”。使用通讯工具也是间或为之，下不为例哦。

　　我们一般上课时间放在办公室里。七、不准讽刺、挖苦、体罚、污辱同学或家长；自从《未成年人爱护法》出台，谁也不情愿去碰这个红线。

　　更谈不上污辱家长。人家也不是吃干饭的是不是？八、不准公开陈列同学成果名次及按成果排座次；学校把我们隐私毫不迟疑的公布在公共场所，我们为了提高教学质量（其实是为了本人的尊严），只要把压力传递给同学。

　　为了激励他们的竞争意识，我们毫不迟疑公开陈列同学成果名次及按成果排座次。（效果的确不错，值得大力推广）九、不准擅自停课、随便放假或不经允许在校外兼课；开什么玩笑，我们补课还来不及呢。

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　　怎样可能擅自停课、随便放假？至于在校外兼课，似乎没那水平，也没那么多时间。十、不准无教案上课或无故不完成教学任务。

　　我们学校每个月都要检查老师的教案和作业批改状况，不定期组织联考、月考。更不行能不完成教学任务。

　　（这条觉得有些荒唐可笑，就像外行说的）。