党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化10篇

党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化10篇党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化　从六个方面推动党史学习教育常态化长效化　一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课（一）深入学习习近平总书记关于党的历史的下面是小编为大家整理的党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化10篇,供大家参考。

篇一：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课 （一）深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。

　（二）以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。

　（三）原原本本学习党的第三个历史决议。

　学懂弄通党百年奋斗的光辉历程；学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗；学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验；学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。

　深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。

　（四）通过六种方式坚持不懈学党史。

　一是发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　二是发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干

　部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。

　三是用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。

　四是抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。

　五是把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。

　六是深化党史研究，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 （一）坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重。

　（二）坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。

　（三）坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研

　究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题。

　（四）加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台。

　（五）推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学。

　三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”的高度自觉 （一）强化党的意识、党员意识。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识。

　（二）强化对党忠诚教育。把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。

　（三）强化政治能力训练和政治实践历练。善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

　四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事 （一）发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范

　作用。用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。

　（二）完善解决民生问题的体制机制。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化。

　（三）立足实际，聚焦“ 急难愁盼” 。围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。

　（四）建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。

　（五）积极组织开展志愿服务。鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。

　五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神 （一）加强革命传统教育。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动。

　（二）加强党的光荣传统和优良作风教育。完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

　（三）加强形势政策教育。利用专题培训、集中宣

　讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施。

　（四）加强斗争精神教育。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领。

　六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命 （一）全面贯彻新时代党的建设总要求。以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

　（二）用好党推进自我革命的宝贵经验。认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。

　（三）经常性开展政治体检。自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断增强政治免疫力。

　（ 四）查找差距和不足，抓好整改落实。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。

　（五）督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩。严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严

　格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。

篇二：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　党课讲稿：在走好群众路线中推动党史学习教育常态化长效化 党课:从六个方面推动党史学习教育常态化长效化 深化党史学习教育常态化长效化宣讲报告（党课参考）

　党课讲稿：推进党史学习教育常态化长效化 党课讲稿：扎实推进党史学习教育常态化长效化

　 党课讲稿：在走好群众路线中推动党史学习教育常态化长效化

　同志们：

　欲知大道，必先为史，党的历史中蕴含着立党兴党强党的智慧和力量。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》围绕推动党史学习教育常态化长效化作出重大部署，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神、不断巩固拓展党史学习教育成果的重要举措，必将为我们党牢记初心使命、以更为强烈的历史自觉奋力开创新时代发展新格局注入强大的精神动能。

　群众工作是党的工作的生命线。群众工作关系到农村经济发展和大局稳定，关系到基层组织的巩固和加强，关系到和谐社会的构建，是党走向兴旺发达的政治保证。学习党的历史，要从中汲取践行群众路线的智慧力量，用情用心用力做好群众工作，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力。

　一、提高站位，切实增强做好群众工作的责任感

　习近平总书记指出：“我们党来自人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”中国共产党的百年历史，就是党 9 与中国人民命运相连、同舟共济的历史。群众是我们最强大的后盾，来自群众，植根群众，服务群众是我们党永远立于不败之地的根本。密切联系群众，是我们党在长期的革命和建设实践中逐渐形成的优良传统，是我们党长期积累下来的宝贵精神财富。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，党的各项工作的原则和基础就是坚持走群众路线，就是坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去，就是坚持发展依靠人民、发展为了人民，发展成果由人民共享。坚持党的群众路线、做好新形势下的群众工作，是我们每一名党员干部的责任和义务，是基层干部“基本功”和“必修课”。我们是群众的勤务员，要牢固树立“干部就是公仆、领导就是服务”的思想，把群众当亲人，把为群众谋利益作为本职，时刻把群众装在心中，把群众利益放在首要位置，真正想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难。

　 二、把握重点，切实把工作做到群众心坎上

　群众工作是我们党的最大政治优势，也是我们党的最大危险。我们必须把人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、 “答应不答应”作为衡量一切工作的标准。要做好群众工作，

　就必须把握好群众工作的重点和难点。

　（一）察民情。群众工作的本质是密切党群干群关系。这就要求基层干部要有“扎根基层心向党，服务农村勤为民”的远大志向和“深入一线察民情，扑下身子办实事”的务实作风，必须上群众的门、见群众的面、听群众的声，身子沉得下去，问题才能摸得上来。真正深入村户，真正了解掌握社情民意。

　（二）重民生。做好群众工作，关键是要解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。在为民办事的问题上要尽其所能，有所作为。首先要解决一个态度问题，民生是大计，百姓无小事。基层干部要做到“在大与小面前，群众的事最大；在急与缓面前，群众的事最急”。其次要解决低保、医保、劳动就业、基础设施、社会治安、环境卫生、安全生产等具体问题。最后要解决实事办好的问题，做到干部不出事，群众要满意，上级要认可。

　（三）解难题。社会矛盾是推动社会发展的基本力量。矛盾无处不在，无时不有。“千里之堤，溃于蚁穴”。大量的信访矛盾，通过群众工作是可以化解的。相反，不做群众工作，就有可能激化矛盾。基层干部遇到信访、遇到矛盾、遇到问题不要怕，更不能“绕道走”，要及时加以解决，决不能大意。基层干部要把群众来访当“家人”，把群众来信当“家信”，把群众反映的事当“家事”，努力做到真正了解、真诚贴近、真心服务，切实解决群众的实际困难和合理诉求，真正做到“亲情接访”。

　三、服务群众，切实当好群众“贴心人”

　学会和做好群众思想工作，不是一件容易的事情，要做好新时期群众工作，了解群众是前提，取信于民是基础，科学方法是保证。

　（一）牢固树立群众观念。一要坚持群众观点。人民群众是党的力量源泉，能否树立群众观点，能否做到亲民、爱民、为民，对于领导干部来说，不仅是思想境界和工作作风问题，而且是政治立场问题。群众利益无小事，应该成为基层干部的座右铭。二要践行群众路线。群众路线是我们党的根本工作路线。坚持执政为民，必须倾听民意，反映民愿，集中民智，推进决策的科学化和民主化。要正确处理各种利益关系，善于做好新形势下的群众工作，充分调动群众的积极性、主动性和创造性。三要实现群众满意。凡是有利于人民群众的事情要全力以赴地做好，凡是无益于人民群众的事情坚决不做，凡是损害人民群众利益的事情要严肃查处。要把广大群众是否受益作为决策和工作的重要依据，努力实现人民愿望，满足人民需要，维护人民利益。

　（二）坚持强化五种意识。一要强化党性意识。党员干部要增强党性，非党干部也要增强党的意识、党的观念，要始终牢记党的宗旨，发挥好党员的先锋模范作用，必须时时处处以党的事业为重，以大多数群众的利益为重，自觉做到廉洁自律、克己奉公，自觉接受党和群众的批评、监督，在群众面前站得直、坐得端、行得正。二要强化全局意识。群众工作就像一盘棋，“一着

　不慎、满盘皆输”，在做好各项工作时，必须把全局利益、群众利益放在优先位置考虑，这不仅是职责与义务，更是广大人民群众的期盼和赢得人民群众信任和支持的基础。三要强化责任意识。事业心、责任心无论对党性，还是对老百姓负责的角度，都是第一位的，能不能干好工作取决于有没有责任心。有责任心就是要求我们既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，真心实意地为人民群众干好事，这是确立责任心和事业心的最大基点。四要强化创新意识。面对各项工作，必须具有创新意识，要学会用新眼光看待新情况，用新观念思考新问题，用新办法解决新矛盾，根据实际情况采取可行措施，创造性做好各项工作。特别是面对新形势下群众工作面临的新问题、新挑战，没有创新意识去探索群众工作的新思路、新办法就等于瞎子过河。五要强化法制意识。

　（三）着力提高五种能力。一是提高自身政治素养。要提高自身运用政策的水平，积极推行阳光政务，及时学习掌握党的方针政策、国家法律法规，在实际工作中才能运筹帷幄，争取主动。同时，提高政策的执行力，严格按政策办事。二要着力提高又好又快发展的能力。必须抓住加快发展要务不放松，坚持因地制宜的原则，充分利用资源，善于抢抓机遇，用新思路新办法来加快发展。三要着力提高服务群众的能力。要始终牢记党的宗旨，一心为民、爱民亲民，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，做农民群众的贴心人。同时，要充分发挥在农村建设中的带

　头作用，从解决群众最直接、最需要、最现实的事入手，不断提升服务群众、办实事的能力，尽最大努力为群众搞好服务。四要着力提高依法办事、化解矛盾的能力。作为基层干部，心里时时装着一杆秤，一视同仁，公平对待，公正处理，并把所有的事务、所有的决策都公开，让群众知道、让群众参与，坚决杜绝搞形式主义。同时，要尽最大努力让群众享受到发展成果，特别要做好困难家庭、特困家庭、五保户和老年人等弱势群体的帮扶工作。五要着力提高带好队伍、团结进取的能力。团结不但出智慧、出胆量、团结还出抵御风险的能力，团结出感情，团结出战斗力。必须树立团队意识，积极争取其他同志的支持配合，并坚持民主集中制，提升凝聚力和战斗力，使大家心往一处想，劲往一处使，形成工作合力。同时，各级要真正从工作、生活、学习等方面给予基层干部更多的理解信任和实实在在的关心爱护，帮助解决实际困难，使他们辛苦得快乐，工作得光荣，提升素质、安心工作，从而更好地服务群众。

　（四）真正做到心系群众。一是要有真心。“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”要本着对群众负责、对工作负责、对党负责的态度，强化责任意识、服务意识，把群众冷暖放在心上。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”、“为官一任，造福一方”是我们每一个干部义不容辞的责任。二是要有热心。热心是干好工作的前提和动力。作为一线基层干部要对事关民生的事，对群众关注的热点难点，要放在心上，对群众愿望要上心，

　对群众生活要关心，对群众疾苦要动心，决不能冷眼观之，冷漠处之，多一点真情就会少一些矛盾。三是要有耐心。对群众所反映的问题要细心听取，耐心解决，“动之以情，晓之以理”，不能敷衍塞责，。四是要有平常心。要换位思考，要站到老百姓的角度去考虑老百姓关注的问题，研究问题、解决问题。要与群众打成一片，不能用有色眼睛看待群众，特别是对待来访群众，要以一颗平常心待人处事，要有亲和力，要以处朋友、交心的方式来对待群众。五是要有诚心。“心诚则灵”，要多为老百姓办些惠及民生的事，让群众看得见、摸得着、感受到，我们是在真心实意为群众办实事、办好事，对群众承诺的事要认真落实。

　（五）切实转变工作作风。一是要戒浮。干工作不能浮在表面上，走马观花、蜻蜓点水是要不得的，要沉下去，深入一线，深入到群众中去，与群众打成一片，唯有此才能掌握情况，了解问题，解决问题。二是要戒躁。做农村工作急不得、躁不得，因为我们面对的是农民朋友，要心平气和、理性地面对群众，多讲道理、多沟通。在处理问题时，要依法依据，合情、合理、合法。三是要戒贪。要清正廉洁，勤政廉政，切不可为政不廉，为了蝇头小利，与民争利，侵害群众利益，败坏党风党纪，影响干群关系。四是要戒蛮。不了解群众生产生活的实际情况，不充分听取民生民意，盲目决策，只能事如愿违，劳民伤财。不可粗暴蛮干，要依法行政，注重程序，务求实效。五是要戒虚。崇尚实干，多些做功，少些唱功；多些务实，少些务虚。唯有一心扑在党的事

　业上，一心贴在老百姓的心坎上，把老百姓的积极性调动起来，把老百姓谋发展的创造性迸发出来，我们的工作才能无往不胜。

　知者行之始，行者知之成。推动党史学习教育常态化长效化，贵在知行合一、把理论学习的成果转化为为人民服务的现实行动。只有走好新时代党的群众路线，深深扎根人民、紧紧依靠人民，不断赢得人民支持，才能进一步夯实党的执政基础，团结带领中国人民跨越一切暗礁险滩，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标坚实迈进。

　 党课:从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课

　（一）深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。

　（二）以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。

　（三）原原本本学习党的第三个历史决议。

　学懂弄通党百年奋斗的光辉历程；学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗；学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验；学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。

　深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。

　（四）通过六种方式坚持不懈学党史。

　一是发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　二是发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。

　三是用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。

　四是抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。

　五是把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。

　六是深化党史研究，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑

　（一）坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重。

　（二）坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。

　（三）坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题。

　（四）加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台。

　（五）推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学。

　三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”的高度自觉

　（一）强化党的意识、党员意识。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课...

篇三：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　 一、党史具有独特的资政育人功能

　 注重从党的历史经验中汲取智慧和力量，以推动党的事业不断开拓前进，是我们党的一个优良传统和政治优势。指出，“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”，并强调通过党史学习教育做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。具体来看，党史的资政育人功能主要表现在以下方面。

　 认识历史规律，从重大成就和历史经验中坚定历史自信。“欲知大道，必先为史”。指出：“总结历史是为了使全党从历史进程中洞察历史发展规律和时代发展大势。”近代以后，面对旧中国山河破碎、战乱频仍、民不聊生的深重苦难，只有中国共产党才能带领人民，经过艰苦卓绝的奋斗深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运。从对世界的贡献来看，党领导人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定奇迹，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。正是百年党史告诉我们，没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。百年党史的重大成就和历史经验诠释了为什么我们党能够成为执政党并长期执政，也是我们党团结带领人民走好新时代赶考之路的力量源泉。

　 领悟创新理论，增强全面贯彻新时代中国特色社会主义思想的政治自觉。“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。”理论的生命力在于创新。在波澜壮阔的

　百年历程中，党之所以能够领导人民在千辛万苦的求索开拓中完成中国其他各种政治力量无法完成的艰巨任务，根本原因在于我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。百年党史就是一部不断推进理论创新的历史。新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；是推进新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程的指导思想。要在学习党史中深刻学习领会新时代党的创新理论，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　 培养历史思维，增强把握现实开创未来的能力。历史思维是把过去、现在和未来贯通起来思考问题的根本方法。毛泽东同志指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”多次强调历史思维的重要性，指出：“历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。了解历史、尊重历史才能更好把握当下，以史为鉴、与时俱进才能更好走向未来。”所强调的历史思维，就是运用历史唯物主义认识历史、把握现实、开创未来的科学思想方法。学习党史可以帮助我们从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律、分析演变机理，准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。

　 传承伟大精神，凝聚民族复兴的不竭动力。在党的百年奋斗历程中，培育了一系列彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求的伟

　大精神，形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。这些伟大精神虽然带有不同的时代印记，但始终具有一脉相承的共同品格，通过学习百年党史，可以更好地传承已经融入中国共产党人血脉与灵魂的伟大精神，从中汲取源源不断的奋斗力量，在推进民族复兴新征程上创造新的辉煌。

　 二、深化党史学习教育应坚持的路径方法

　 关于党史学习教育的系列重要论述，不仅为建党百年的党史学习教育提供了根本遵循，也为今后提高党史资政育人效能、深化党史学习教育指明了方向。

　 坚持唯物史观和正确的党史观，让正史成为全党全社会的共识。唯物史观是共产党人认识把握历史的根本方法。树立正确的党史观要求我们以唯物史观为指导，以正确的立场、观点、方法认识和把握党的历史。坚持人民立场，坚持联系的、发展的、全面的观点和实事求是的方法。坚持以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，将党史中的重大事件、重要会议、重要人物、重大问题置于中华民族伟大复兴的历史坐标来观察。要以党的三个历史决议为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，客观辩证地看待探索中的曲折错误。要加强思想引导和理论辨析，正本清源，固本培元，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，以严肃的政治意识自觉抵制对党史的庸俗化、娱乐化、粗鄙化，让正史成为全党全社会的共识。

　 坚持知行合一，把学习党史与推进事业发展紧密结合。力行是明理、增信、崇德的落脚点。学史贵在实干笃行。总结党员干部在党史

　学习教育中“学党史、悟思想、办实事、开新局”的宝贵经验，切实把学习党史同观照现实、解决实际问题、推动事业发展密切结合。善于从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，提升斗争本领，增强把握大局明辨大势的能力、掌握分析破解难题的方法，切实把学习成效转化为担当作为的强大动力。

　 创新方式方法，不断增强党史学习教育的针对性和实效性。指出，“党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性”。紧密结合时代特点，创新党史学习教育的方法途径。首先，针对党员干部、在校学生、社会大众等不同特点，组织开展分众化学习培训，提高党史学习教育的针对性。其次，把革命遗址遗存、纪念场馆等红色资源作为党史学习教育的“立体教材”，通过实地参观、场景体验、红色故事会等活动，增强党史学习教育的实践性。再次，充分运用互联网技术、信息化手段和新媒体平台，共享党史教育资源，创新党史传播形式，增强党史学习教育的吸引力。

　 三、建立和完善制度机制，推进党史学习教育常态化长效化

　 建立党史学习教育常态化长效化制度机制，是不断巩固拓展党史学习教育成果的必然要求。党史学习教育的主体不仅限于党员干部，应以党员干部为示范引领，切实扩大党史资政育人范围，提高党史资政育人效能。

　深入推进党员干部党史学习教育常态化长效化。推动党史学习教育常态化长效化，要从党员干部抓起，发挥“关键少数”的示范带动作用。用好党委（党组）理论学习中心组制度，推动领导干部带头学党史、经常学党史；用好干部教育培训机制，继续把党史作为党校（行政学院）、干部学院的必修课、常修课，通过专题研讨、理论宣讲、主题党日等形式，采取集中学习和个人自学结合的方式，将党史学习教育在日常学习工作中落深、落细、落实。各级党委应把推进党史学习教育常态化长效化作为一项重要任务，落实主体责任，形成层层负责、联动互动的工作格局。

　 用好学校思政课这个立德树人的关键课程，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑。准确把握党的百年奋斗重大成就和历史经验，努力构建中共党史学的学科体系、学术体系、话语体系；把党史教育有机融入思想政治理论课，开设以中共党史为核心的“四史”课程；把课堂教学、校园文化建设和课外社会实践相结合，在学校思政课中开展党史学习教育，根据学生成长规律，结合不同年龄段学生的认知特点，整体设计、循序渐进，使党史学习教育贯穿立德树人全过程，厚植青少年爱国爱党爱社会主义的情感，让红色基因代代相传。

　 用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制与宝贵经验，把深化党史学习教育同走好新时代党的群众路线相结合。在党史学习教育中，全国各地各单位通过“我为群众办实事”实践活动，将学习党史与关照现实相结合，解决了一批群众急难愁盼的实际问题，赢得群众好评，积累了丰富经验。应进一步把走好新时代党的群众路线同党史

　学习教育常态化长效化更好结合，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以实际行动落实好以人民为中心的发展思想，推动各级党组织和广大党员干部继续满腔热情为群众办实事、解难题，以扎实的工作成效提升人民群众获得感、幸福感、安全感。

篇四：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　第一篇 从六个方面推动党史学习教育常态化长效化 一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课 （一）深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。

　（二）以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。

　（三）原原本本学习党的第三个历史决议。

　学懂弄通党百年奋斗的光辉历程；学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗；学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验；学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。

　深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。

　（四）通过六种方式坚持不懈学党史。

　一是发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学

　习作为常态化内容纳入其中，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　二是发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。

　三是用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。

　四是抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。

　五是把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。

　六是深化党史研究，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常杰化长效化提供有力学理支撑。

　二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 （一）坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重。

　（二）坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通

　做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。

　（三）坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题。

　（四）加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台。

　（五）推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学。

　三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”的高度自觉 （一）强化党的意识、党员意识。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识。

　（二）强化对党忠诚教育。把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。

　（三）强化政治能力训练和政治实践历练。善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

　四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事

　（一）发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。

　（二）完善解决民生问题的体制机制。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化。

　（三）立足实际，聚焦“急难愁盼”。围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。

　（四）建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。

　（五）积极组织开展志愿服务。鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。

　五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神 （一）加强革命传统教育。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动。

　（二）加强党的光荣传统和优良作风教育。完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

　（三）加强形势政策教育。利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施。

　（四）加强斗争精神教育。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领。

　六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命 （一）全面贯彻新时代党的建设总要求。以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

　（二）用好党推进自我革命的宝贵经验。认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。

　（三）经常性开展政治体检。自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断增强政治免疫力。

　（四）查找差距和不足，抓好整改落实。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。

　（五）督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩。严

　格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。

　第二篇 推动党史学习教育常态化长效化贵在知行合一 中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），就推动党史学习教育常态化长效化提出了六个方面要求、作出重大部署。这是贯彻落实党中央指示精神、不断巩固拓展党史学习教育成果的重要举措，必将为更加坚定自觉地牢记初心使命、在新的赶考之路上考出好成绩注入强大精神动能。

　在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，各级党组织认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

　对于我们党而言，走得再远都不能忘记走过的路、不能忘记

　初心使命；对于党员干部而言，学党史、用党史是终身必修课。正因如此，推动党史学习教育常态化长效化意义重大，具有现实而长远的影响。一方面在总结党史学习教育成功经验的基础上，巩固拓展党史学习教育成果，引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，这是永葆党的初心使命、增强党的先进性纯洁性的必然要求。另一方面着眼当前党和国家事业发展面临的新形势新任务新挑战，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，才能不断开创事业发展新局面。

　推动党史学习教育常态化长效化，要在“常”和“长”上下功夫。要看到“常态化”，意味着要把党史学习融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常。无论是纳入党委理论学习中心组，经常性开展专题学习、专题研讨，还是发挥干部教育培训机制作用、用好学校思政课这个渠道，启示我们要把党史学习融入党员干部学习教育工作的全过程。“长效化”意味着要坚持效果导向，确保把党史学习教育成效不断转化为干事创业的动力。一方面要在长效机制建设上下功夫,总结运用好党史学习教育中的好经验好做法，使之固化为行之有效的体制机制。另一方面要积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。

　知者行之始，行者知之成。推动党史学习教育常态化长效化，贵在知行合一、关键在行动。这次印发的《意见》着眼“坚定历史自信”“增强理论自觉”“提高政治能力”“强化宗旨意识”“激发昂扬斗志”“永葆初心使命”提出了明确要求，具有很强的针对性、指导性。各级党委（党组）必须提高政治站位、落实主体责任、加强组织领导、完善制度机制，以钉钉子精神抓实抓细。领导干部更要学在前、作表率，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。

　第三篇 着力推动党史学习教育常态化长效化 习主席在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中强调：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果”学习贯彻习主席重要讲话精神，要求我们必须提高政治站位，深刻领会和把握推动党史学习教育常态化长效化的重大意义、根本要求、实践路径，坚持抓常抓细抓长，努力推动党史学习教育从集中性教育向经常性教育拓展延伸。

　推动党史学习教育常态化长效化，教育引导广大党员干部坚持从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，增强工作的系统性、预见性、创造性，具有深刻的现实逻辑。

　坚定理想信念、推进伟大事业的必然要求。什么是社会主义、怎样建设社会主义，是一个长期探索的过程。当前，我国正处于向第二个百年奋斗目标进军的新征程。党史中蕴含着我们党治国理政丰富的思想资源、实践智慧，对于我们坚持和发展中国特色社会主义事业具有重要的借鉴和指导作用。必须不断向党的历史学习，汲取历史智慧，坚定信仰信念，通过推动党史学习教育常态化长效化，引导广大党员干部强化对党史的正确认知，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从而增强推进伟大事业的政治自觉。

　总结历史经验、增强斗争本领的现实召唤。我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。敢于斗争、善于斗争的精神，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的政治品格。我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，才能不断夺取伟大斗争的新胜利。历史是最好的教科书，也是党史学习教育的宝贵资源。因此，越是应对长期性、复杂性的伟大斗争，越要推动党史学习教育常态化长效化，在党的历史中总结提炼发扬斗争精神、增强斗争本领的历史经验，不断提高应对风险、战胜挑战的能力和水平。

　强化宗旨意识、坚持为民造福的内在需要。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。回顾党的历史，之所以“百年恰是风华正茂”，始终立

　于不败之地，其根本原因就在于我们党始终保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众心连心、同呼吸、共命运。推动党史学习教育常态化长效化，有利于进一步增强宗旨意识，树立群众观点，坚定人民立场，坚持以人民为中心的发展思想，确保我们党在新时代新征程上始终不忘初心、牢记使命。

　推进自我革命、建强党员队伍的战略举措。回顾党的百年历史，之所以能够从众多政治力量中脱颖而出，成为带领人民奋勇前行的“主心骨”，跳出治乱兴衰的历史周期率，从胜利走向新的胜利，关键在于我们党在勇于自我革命、从严管党治党中始终保持生机活力、积蓄强劲动能。新时代，光明前景与风险挑战并存，特别是面对“四大考验”“四种危险”，必须坚持把全面从严的要求贯穿管党治党全过程，以自我革命的政治勇气着力解决党内存在的突出问题。推动党史学习教育常态化长效化，有利于从历史对照中反躬自省、汲取营养，不仅能时刻警醒全党“不能忘记来时的路”，更能以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组织的创造力凝聚力战斗力。

　推动党史学习教育常态化长效化，根本目的是树牢正确的党史观、大历史观，深刻认识和理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，持续凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

　在历史镜鉴中寻根问脉。在百年奋斗历程中，我们党领导人民书写了波澜壮阔的历史画卷，取得了举世瞩目的辉煌成就，谱

　写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。推动党史学习教育常态化长效化，就是要引导广大党员干部通过全面系统、长期深入地学习党史，深刻领悟坚持中国共产党领导是历史和人民的选择，深刻领悟中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是党和...

篇五：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　推动党史学习教育常态化长效化贵在知行合一

　中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），就推动党史学习教育常态化长效化提出了六个方面要求、作出重大部署。这是贯彻落实党中央指示精神、不断巩固拓展党史学习教育成果的重要举措，必将为更加坚定自觉地牢记初心使命、在新的赶考之路上考出好成绩注入强大精神动能。

　在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，各级党组织认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

　对于我们党而言，走得再远都不能忘记走过的路、不能忘记初心使命；对于党员干部而言，学党史、用党史是终身必修课。正因如此，推动党史学习教育常态化长效化意义重大，具有现实而长远的影响。一方面在总结党史学习教育成功经验的基础上，巩固拓展党史学习教育成果，引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，这是永葆党的初心使命、增强党的先进性纯洁性的必然要求。另一方面着眼当前党和国家事业发展面临的新形势新任务新挑战，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，才能不断开创事业发展新局面。

　推动党史学习教育常态化长效化，要在“常”和“长”上下功夫。要看到“常态化”，意味着要把党史学习融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常。无论是纳入党委理论学

　习中心组，经常性开展专题学习、专题研讨，还是发挥干部教育培训机制作用、用好学校思政课这个渠道，启示我们要把党史学习融入党员干部学习教育工作的全过程。“长效化”意味着要坚持效果导向，确保把党史学习教育成效不断转化为干事创业的动力。一方面要在长效机制建设上下功夫,总结运用好党史学习教育中的好经验好做法，使之固化为行之有效的体制机制。另一方面要积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。

　知者行之始，行者知之成。推动党史学习教育常态化长效化，贵在知行合一、关键在行动。这次印发的《意见》着眼“坚定历史自信”“增强理论自觉”“提高政治能力”“强化宗旨意识”“激发昂扬斗志”“永葆初心使命”提出了明确要求，具有很强的针对性、指导性。各级党委（党组）必须提高政治站位、落实主体责任、加强组织领导、完善制度机制，以钉钉子精神抓实抓细。领导干部更要学在前、作表率，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。

　【中心组研讨发言】推动党史学习教育常态化长效化

　随着党史学习教育总结会议的召开，全党集中学习党史即将告一段落，但学习中国共产党百年历史，单靠一次集中党史学习教育是远远不够的。应该努力构建党史学习教育常态化长效化制度机制，不断从党的历史中汲取经验和智慧，充分发挥百年党史以史鉴今资政育人的重要作用。

　一是继续营造党史学习教育的浓厚氛围，调动全党全社会学习党史的积极性和主动性。历史是最好的老师,党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，党带领中国人民披荆斩棘、艰苦奋斗，从站起来、富起来再到强起来，取得了历史性成就，创造了人类发展史上令人刮目相看的伟大奇迹。我们不论走多远，都不能忘记我们曾经走过的路，也不能忘记自己的过去。为了把党的历史学习好，把党的成功经验发扬好，我们需要把对党史的学习抓在经常，融入日常，飞入寻常百姓家。比如充分利用党史有人物有故事、吸引力感染性强的特点和优势，采取灵活多样的学习方式尤其是利用好新媒体平台，让人们在喜闻乐见中学习党的知识、接受党性教育。

　二是充分运用党委（党组）理论学习中心组学习制度，坚持领导干部带头持续学习中国共产党的历史。党委（党组）理论学习中心组学习，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。2021年以来，围绕党史学习教育，各级党委（党组）理论学习中心组把党的历史作为重要学习内容，进行了多次专题学习、主题研讨和现场感悟，加

　深了各级领导干部对中国共产党百年奋斗历程、重大成就和成功经验的理解和把握，进一步增强了历史自信和行动自觉。应继续发挥理论学习中心组在常态化党史学习中的龙头带动作用，中心组每年要开展不少于一次以党史学习为主要内容的专题学习，开展不少于一次瞻仰红色纪念场馆的现场学习，通过“关键少数”示范引领党员干部把党史学习教育走深走实。

　三是将党史作为干部教育培训的必修课，帮助党员干部不断从百年党史中汲取前行的智慧和力量。重视和加强干部教育培训是我们党的独特优势和成功秘诀，也是党得以完成各个历史时期中心任务的制胜法宝和关键之所在。作为干部教育培训中的主渠道、主阵地，党校（行政学院）、干部学院要继续把党史学习作为各级党员干部的必修课、常修课，并适度增加党史学习的内容和课程，引导党员干部经常用党史滋养初心、坚定信心。部门和行业系统干部教育培训机构以及其他干部教育培训机构，也应该把党史学习作为培训的必修课程，发挥各自优势特点开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育,让党员干部学深悟透中国共产党百年的艰辛历程、辉煌成就和智慧源泉。

　四是牢牢抓住学校思想政治理论课平台阵地，鼓励学生在党史学习教育中知史爱党知史爱国。各级各类学校的思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。推动党的历史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥党史在铸魂育人中的重要作用，是学校思政课的重要职责。各级各类学校思政课要

　结合各自特点搞好党的历史学习，逐步引导学生知史爱党知史爱国，厚植爱党爱国爱社会主义的情怀。比如在中小学思政课中，可以结合学生思想实际，讲好党的故事、革命的故事和英雄的故事，让中小学生了解党的基本历程、革命建设的艰难困苦以及幸福生活的来之不易，从小就培养他们对党的深厚情感。高校思想政治理论课应该结合近现代史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，让当代大学生全面系统学习党的历史，深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”。

　五是持续发挥各类红色资源的独特优势，让革命传统教育爱国主义教育实起来活起来。党史学习教育开展以来，一大批展览馆、博物馆、纪念馆、革命旧址和其他各类纪念设施得到了修建修缮修复，成为中国共产党人的精神家园，成为党史学习教育的生动教材，受到广大干部群众的“打卡”热捧，对于激发爱国热情、提振民族精神具有重要作用。红色资源有历史有情节、有人物有场景，承载着中国共产党和中国人民的光荣历史，记载着中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富。应该继续保护好管理好运用好这些红色资源，弘扬革命文化，传承红色基因，廖续红色血脉，充分发挥红色资源在党史学习教育、革命传统教育和爱国主义教育中的重要作用，从而激发广大干部群众奋进新征程建功新时代的精气神。

　六是充分利用好红色文化作品春风化雨，让人民群众在文化

　感受中爱党爱国爱社会主义。本次党史学习教育在借鉴历次党内集中教育活动好做法好经验的基础上,结合党史学习教育的特点和党员干部实际需求，在学习方法和载体上进行了大胆创新，特别是利用现代信息技术推出了一系列可视化、数字化的党史题材红色文化作品，收到了很好的学习教育效果。比如电影党课、音乐党课、美术党课、戏曲党课等特色艺术党课，在润物无声中让党的故事、党的创新理论深入人心。应该更加注重运用现代科技和传播途径，打造更多党史题材的红色文化作品特别是影视作品，通过互联网开展全方位、多维度传播，让人民群众在接受文化艺术熏陶中学习党的历史、增强党性修养、激发爱国热情。

　我们党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来，学习永远在路上。对于中国共产党人来说，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，我们要把党史学习教育常态化长效化，做到常学常新、常学常悟、常学常得。

　 如何推动党史学习教育常态化长效化？

　习近平总书记强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。习近平总书记的重要指示，从政治和全局的高度，深刻阐

　明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。

　推动党史学习教育常态化长效化，需要科学指导，深刻领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述。习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述，深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，把我们对党的历史的认识提升到新高度，是推动党史学习教育常态化长效化的根本遵循。

　推动党史学习教育常态化长效化，要结合学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻领会党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的，从党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”中深刻感悟认识党的伟大贡献，系统掌握党创造的重大理论成果，学习传承党铸就的伟大精神，为推动党史学习教育常态化长效化提供不竭动力。

　推动党史学习教育常态化长效化，要深刻理解和把握党史学习教育的基本要求，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求推动党史学习教育常态化长效化，在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、发掘精神密码、提炼行动指南，在学思践悟中践行知行合一，用党的百年奋斗重大成就启迪智慧、增强斗

　志。

　推动党史学习教育常态化长效化，要准确把握党史学习的科学态度，树立科学党史观，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，坚决抵制历史虚无主义，坚持客观地、全面地、发展地看待党的历史，发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强党史学习教育的针对性和实效性，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化。

　推动党史学习教育常态化长效化，需要固本培元，不断加强党史研究和党史学科建设。党史研究是党史学习教育的基础。推动党史学习教育常态化长效化，必须不断推动党史研究在内容、方法等方面不断开拓和创新，以党史人物和党史事件为党史研究的基础内容，不断夯实党史研究的学理基础，创新发展党史研究方法并拓展研究视角，以海量原始文献材料支撑党史研究，以大历史观把党史纳入古今中外历史研究的宽广时空范围，从长时段、全过程来透视和把握党史研究的历史价值和规律，为推动党史学习教育常态化长效化夯实学术根基。

　推动党史学习教育常态化长效化，必须加强和完善党史学科建设。科学的党史学科培养体系，是党史研究发展的基础。没有优秀的党史研究人才，党史学习教育的常态化长效化就会成为无源之水、无本之木。近日，国务院学位委员会下发的《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录》及其管理办法征求意见的函》，提到新增中共党史党建为一级学科。这必将推动符

　合新时代发展特征的党史学科体系的加快构建，为加强党史研究夯实学科基础和人才基础,使党史学习教育常态化长效化的活水源源不断。

　推动党史学习教育常态化长效化，需要以史为鉴，从党的历次学习教育中总结经验、汲取智慧。一百年来，中国共产党多次组织大规模的学习教育，每次都取得重要成果、发挥重要作用，并积累了丰富经验。在中国共产党百年华诞开展的这次党史学习教育，认真吸收借鉴历次学习教育的好做法好经验，立足新时代党史学习教育特点和党员、干部的实际需求，坚持守正创新，探索形成了一系列富有创新性的学习方式、学习载体，取得了重要政治成果、思想成果、实践成果，积累了很多宝贵经验，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要借鉴启示意义，需要认真总结提炼并结合新的时代条件创造性运用。

　一是坚持党的领导并强化政治统领，教育引导全体党员和广大群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党史学习教育的正确政治方向。

　二是坚持秉要执本，坚持用马克思主义立场观点方法科学把握党史的主题和主线、主流和本质，学懂弄通百年大党从哪里来、到哪里去等重大核心问题，在系统把握党史全貌的同时牢牢抓住党史学习教育的“根”和“魂”。

　三是坚持高质量推动，在发掘学习教育内容、丰富学习...

篇六：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　 近日，中办印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》）。

　 《意见》共有 6 条，即六个“着眼”、六个“坚持不懈”，成效+措施。1 着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。2 着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。3 着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉。4 着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。5 着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。6 着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命。

　 《意见》全文如下。

　 在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。（重大意义）

　这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史

　 2 崇德、学史力行的要求，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。（回顾成效）

　 （《意见》的目的意义）为进一步推动全党①深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，②巩固拓展党史学习教育成果，③更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，④更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，⑤在新的赶考之路上考出好成绩，现就推动党史学习教育常态化长效化，提出如下意见。

　 一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。

　 ⑴深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。

　 ⑵以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，

　 3 进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　（四个“学懂弄通”、两个“深入领会”）原原本本学习党的第三个历史决议，①学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，②学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，③学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，④学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求， 特别是①深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，②深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对 ①历史进程的认识、 ②历史规律的把握、 ③历史智慧的运用。

　（四个“重要”）坚持把党的历史经验①作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器，②作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，③作为判断重大政治是非的重要依据，④作为加强党性修养的重要指引。

　 强化历史认知，推动正确党史观更深入、更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的

　 4 共识，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。

　 （以上讲的是学什么，以下讲的是怎么学）

　 ⑴发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　 ⑵发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。

　 ⑶用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。

　⑷继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台，开展切合基层实

　 5 际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。

　 ⑸把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。

　 ⑹深化党史研究，加强党史学科建设，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　 二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

　（基本要求）深入贯彻学党史悟思想的基本要求，从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力，充分认识中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行；马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。

　坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，引导广大党员、干部更加①深刻认识这一重要思想坚持把马克思主义

　 6 基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；②深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；③深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式现代化道路的引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。

　 （以上讲的是学什么，以下讲的是怎么学）

　 ⑴坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，既注重从总体上系统把握，又分专题分领域深入领会，做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。

　 ⑵坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题，不断回答深层次思想认识问题、重

　 7 大现实问题、社会热点难点问题，形成更多有分量的研究成果，以扎实的理论研究支撑理论武装。

　 ⑶加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台，推出更多通俗易懂的理论读物，讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理。

　 ⑷推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学，不断提高全党马克思主义理论素养，提高广大干部群众思想觉悟，更好用党的创新理论把全党武装起来、把人民凝聚起来，把党中央决策部署的各项任务落实下去。

　 三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉。

　 把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，

　（三个“深刻认识”）引导广大党员、干部①深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一

　 8 是党的生命；②深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。

　 推动各级党组织不断提高党内政治生活质量，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识，③深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势，进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　 （两个强化）⑴强化对党忠诚教育，把对党忠诚、做到“两个维护”①体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，②体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，③体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、

　 9 不走样。

　 ⑵强化政治能力训练和政治实践历练，善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

　四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。

　 ⑴深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。

　 ⑵发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。

　 ⑶在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化，完善解决民生问题的体制机制。

　 ⑴省、市、县党政领导班子要立足实际，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急

　 10 难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。

　 ⑵县处级以上党政领导班子成员要建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。

　⑶各级党组织要积极组织开展志愿服务，鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。

　 ⑷坚决反对形式主义、官僚主义，不开空头支票，不增加基层负担，防止“作秀”、“造盆景”，多做为民利民惠民的实绩。

　五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。

　坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。

　（加强四个教育）

　 11 ⑴加强革命传统教育，用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，赓续红色血脉。

　⑵加强党的光荣传统和优良作风教育，完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

　⑶加强形势政策教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，把思想统一到党中央科学判断上来，增强继续前行的信心。

　⑷加强斗争精神教育，注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为，保持踔厉奋

　 12 发、笃行不怠的坚定意志，为党和人民事业赤诚奉献。

　六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命。

　 把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径，作为推进党的自我革命的重要要求，引导广大党员、干部深刻认识勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是我们党对如何跳出历史周期率的时代回答。

　 全面贯彻新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

　 用好党推进自我革命的宝贵经验，认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。经常性开展政治体检，自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断增强政治免疫力。

　 （四个对照，六个查找）各级领导班子和领导干部要经常①对照党章党规，②对照党中央决策部

　 13 署，③对照人民群众新期待，④对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。

　 督促党员领导干部①严守党的政治纪律和政治规矩，②严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，③严格落实中央八项规定及其实施细则精神，④认真贯彻新时代党的组织路线，⑤知敬畏、存戒惧、守底线，⑥崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，⑦驰而不息抓作风改作风。

　 推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。

　 ⑴各级党委（党组）要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。

　 ⑵领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。

　 ⑶积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全

　 14 社会蔚然成风。

　 ⑷要把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面。

篇七：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　学习贯彻《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》党课宣讲提纲

　 党课讲稿：扎实推进党史学习教育常态化长效化

　 党课专题讲稿：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　 党课专题：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　 党课讲稿：如何推动党史学习教育常态化长效化？

　党课讲稿：着力推动党史学习教育常态化长效化

　学习贯彻《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》 党课宣讲提纲

　中共中央办公厅近日印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

　“以铜为镜，正衣冠；以史为镜，知兴替。”自党史学习教育开展以来，中国能建广大党员干部坚持在国家发展中看企业作为，在企业成长中看党的领导，受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，从学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个方面拓展学习成果，增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，凝聚公司高质量发展的奋进动力。

　持续常态化、长效化推进党史学习教育更是党员干部不断增强解决实际问题能力的抓手。因此，要按照《意见》要求，从六个方面加强党史学习教育。

　一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课

　（一）深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。

　（二）以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。

　（三）原原本本学习党的第三个历史决议。学懂弄通党百年奋斗的光辉历程；学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗；学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验；学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。

　（四）通过六种方式坚持不懈学党史。

　一是发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　二是发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。

　三是用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。

　四是抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。

　五是把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的

　融媒体产品。

　六是深化党史研究，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑

　（一）坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重。

　（二）坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。

　（三）坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题。

　（四）加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台。

　（五）推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学。

　三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”的高度自觉

　（一）强化党的意识、党员意识。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”

　等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识。

　（二）强化对党忠诚教育。把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。

　（三）强化政治能力训练和政治实践历练。善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

　四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事

　（一）发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。

　（二）完善解决民生问题的体制机制。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化。

　（三）立足实际，聚焦“急难愁盼”。围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。

　（四）建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。

　（五）积极组织开展志愿服务。鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。

　五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神

　（一）加强革命传统教育。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动。

　（二）加强党的光荣传统和优良作风教育。完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

　（三）加强形势政策教育。利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施。

　（四）加强斗争精神教育。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领。

　六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命

　（一）全面贯彻新时代党的建设总要求。以党的政治建设为

　统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

　（二）用好党推进自我革命的宝贵经验。认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。

　（三）经常性开展政治体检。自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断增强政治免疫力。

　（四）查找差距和不足，抓好整改落实。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。

　（五）督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩。严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。

　党课讲稿：扎实推进党史学习教育常态化长效化

　同志们：

　3 月 21 日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，提出六个“着眼”：着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命。要求各级党委（党组）提高政治站位、加强组织领导，领导干部学在前、作表率。党员干部要认真总结这次党史学习教育的成功经验，用“四个结合”不断巩固拓展党史学习教育成果，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。

　一、深化学思结合，着力抓专题学习，做到学史明理

　“欲知大道，必先为史。”学史明理就要深刻领悟坚持马克思主义及其中国化创新理论的真理性，自觉用新时代中国特色社会主义思想提高自己，始终不渝做马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，增强贯彻落实党的创新理论的坚定性，让中国化马克思主义在中华大地谱写崭新篇章。

　要从蔡和森“忠诚印寸心，浩然充两间”的坚毅，夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的无畏，江姐十指钉入竹签而永不叛党的坚贞中坚定理想信念，杜绝心理上患得患失、行动上犹豫不决、战略上摇摆不定，围绕我们正在做的事，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺奋进，使自己真正做到行得正、走得

　远。扎实推进党史学习教育常态化长效化，要将历史与理论相结合，尊重历史“原材料”，加之理论“调味料”，有理有据、均匀配比，炒出“色香味”俱全的党史学习教育大餐，使广大党员干部“有滋有味”学、“回味无穷”学，深刻认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。同时，统筹兼顾将党史学习教育与党和国家事业紧密结合；与具体工作紧密结合；与依靠群众、干群一心创造美好生活紧密结合，引导广大党员干部加深对党的历史理解和对现代化发展要求认识，清晰所处的历史定位和肩负的责任使命，自觉凝聚起奋发向上的前进力量。在新的赶考之路上，越是接近宏伟目标，越要保持战略清醒，越要坚持自我革命。在自我超越中实现执政能力整体性提升，永葆“赶考”的兢慎姿态，不忘来时路、走好脚下路、开辟未来路，确保中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。

　二、深化学研结合，着力抓调查研究，做到学史增信

　“脚踏人间正道，何惧世事沧桑。”学史增信，就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党员干部要在革命传统教育中坚定理想信念，在红色基因传承中牢记使命宗旨，在发扬党的优良传统和作风中提升党性修养，让红色基因融入血液、根植于心、深

　入灵魂，让革命薪火代代传承。当前，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，党员干部更要牢固树立“大历史观”，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，深刻认识和准确把握中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强作为中国人的志气、骨气、正气和底气。要把学习党史同实际工作结合起来，学思践悟、学用结合，工作、学习和生活中自觉讲政治，站稳政治立场，把牢政治方向，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上始终走在前列、作出表率。要高效务实开展理论研究阐释，结合改革发展实践和群众所需所盼，尽快推出一批有深度、有分量、体现时代特点的研究成果，帮助广大干部群众准确把握精神实质，推动党史学习教育在广大干部群众中得到不折不扣贯彻落实。在下步工作中，要站在前人的肩膀上，从百年党史中汲取“精神营养”，牢记初心和使命，读懂“从哪里来到哪里去”的赶考路标，把党的成功经验传承好、发扬好，汇聚起心往一处想、劲往一处使的磅礴力量，凝聚起走好新时代长征路的坚定信念。

　三、深化学用结合，着力改进工作作风，做到学史崇德

　“种树者必培其根，种德者必养其心。”学史崇德就要树牢“以人民为中心”的发展思想，坚持一切为了人民，一切依靠人

　民，走好群众路线，办好为民之事，始终保持党同人民群众的血肉联系。推进党史学习教育常态化长效化，需要每一位共产党员以“我将无我，不负人民”的赤子情怀为榜样，始终牢记共产党人的初心和使命，真正践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以共产党员的标准严格要求自己，始终对群众怀有深厚的感情，始终心里装着群众，始终为群众排忧解难。要从党史中汲取正反两方面历史经验，维护党章权威，要坚持把严的主基调长期坚持下去，加强干部队伍作风建设，持续整治违反中央八项规定精神问题和“四风”顽疾，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，构建风清气正的政治生态。要结合工作实际，学以致用、用以促学，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，以马克思主义的历史观方法论，不断提高开展工作、解决问题、推动发展的能力水平，在应对复杂局面和风险挑战中，经风雨、见世面、长才干、强本领。要立足实际工作，牢记初心使命，密切联系群众，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，经常深入基层、深入实际了解群众的所思所盼、所急所忧，脚踏实地为群众办实事解难题，切实把学习成效转化为工作动力和成效。党员干部要“明大德”，对党忠诚，为党尽职，时刻不忘“实现中华民族伟大复兴”的初心和使命；要“守公德”，立党为公，执政为民，把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行为指向；要“修私德”，严于律己、慎独慎微，树立党员干部良好的作风和形象，筑牢防线、守住底线、不触红线。

　 四、深化做结合，着力抓工作提质增效，做到学史力行

　“沧海横流，方显英雄本色”。学史力行就要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，不断从历史经验中提炼克敌制胜的法宝，在党史教育中增长经世济民的才干，努力把学到的知识、掌握的规律，切实转化为锐意进取、担当实干的精气神，转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，真正做到学以致用、用以促学...

篇八：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　“以铜为镜，正衣冠；以史为镜，知兴替。”自党史学习教育开展以来，中国能建广大党员干部坚持在国家发展中看企业作为，在企业成长中看党的领导，受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，从学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个方面拓展学习成果，增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，凝聚公司高质量发展的奋进动力。

　持续常态化、长效化推进党史学习教育更是党员干部不断增强解决实际问题能力的抓手。因此，要按照《意见》要求，从六个方面加强党史学习教育。

　一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课 （一 ）深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。

　（二）以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。

　（三）原原本本学习党的第三个历史决议。

　学懂弄通党百年奋斗的光辉历程；学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗；学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验；学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。

　深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。

　（四）通过六种方式坚持不懈学党史。

　一是发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　二是发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。

　三是用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。

　四是抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。

　五是把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。

　六是深化党史研究，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思 想武装头脑 （一）坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重。

　（二）坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。

　（三）坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题。

　（四）加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台。

　（五）推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学。

　三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”的高度自觉

　（一）强化党的意识、党员意识。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识。

　（二）强化对党忠诚教育。把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。

　（三）强化政治能力训练和政治实践历练。善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

　四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事 （一）发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范。

　作用。用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。

　（二）完善解决民生问题的体制机制。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化。

　（三）立足实际，聚焦“急难愁盼”。围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。

　（四）建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。

　（五）积极组织开展志愿服务。鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。

　五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神 （一）加强革命传统教育。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动。

　（二）加强党的光荣传统和优良作风教育。完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

　。

　（三）加强形势政策教育。利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施。

　（四）加强斗争精神教育。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领。

　六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自 我革命 （一）全面贯彻新时代党的建设总要求。以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

　（二）用好党推进自我革命的宝贵经验。认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。

　（三）经常性开展政治体检。自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断增强政治免疫力。

　（四）查找差距和不足，抓好整改落实。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。

　（五）督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩。严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严

　格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。

篇九：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　录

　 “推动党史学习教育常态化长效化”专题研讨发言党课讲稿提纲  推动党史学习教育常态化长效化贵在知行合一  带头感悟思想伟力不断凝聚奋进力量  如何推动党史学习教育常态化长效化？  着力推动党史学习教育常态化长效化  从六个方面推动党史学习教育常态化长效化  着力推动党史学习教育常态化长效化  推动党史学习教育常态化长效化

　“ “ 推动党史学习教育常态化长效化” ” 专题研讨发言党课讲稿提纲

　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。要通过学懂弄通党史学习教育内容，自觉抵制历史虚无主义，树立正确党史观，学史明理、学史增信、

　学史崇德、学史力行，从百年党史中汲取奋斗力量。

　深入学习党百年奋斗的光辉历程、历史意义和历史经验。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。”因此，要坚持唯物史观和正确的党史观，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验。尤其是党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，要深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果。

　深刻领悟“两个确立“，坚决做到“两个维护要着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”的决定性意义，坚定做到“两个维护”的高度自觉，把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程。

　深入钻研习近平新时代中国特色社会主义思想。要以马克思主义及其中国化理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想对人民进行宣传教育和引导，引导人民树立唯物史观和正确的党史观，保持对历史虚无主义的政治敏锐性和鉴别力。深入钻研习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记重要讲话精神，领悟习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，

　准确把握历史发展的主题主线、主流本质，增强历史自觉。

　深入坚守党的初心与使命和开创未来的重要要求。中国共产党自成立以来就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，已经走过了百年光辉历程。我们要认真学习中国共产党的历史，铭记昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行。

　既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展 推动党史学习教育常态化长效化，是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。要积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风，坚定中华民族走向伟大复兴的光明前景，满怀信心奋进新征程、建功新时代。

　推动思政课堂与干部教育培训、党委（党组）理论学习组学习相结合。思政课堂与干部教育培训、党委（党组）理论学习组是同向而行，殊途同归。高校思政课堂推动党的历史进教材、进课堂、进头脑，创新思政课堂形式，厚植青少年爱国主义情感，震续红色血脉。干部教学培训机构推动广大党员、干部将学习党史作为自己的必修课、常修课，推动学习党史成为政治生活的重

　要内容。党委（党组）理论学习抓住“关键少数”，推动领导班子带头学习党史，发挥领导干部的表率作用。提高党史学习教育的参与度，使各个阶段的学习主体都能认识到党史学习教育的重要性。

　融合新媒体技术，拓展网络党史学习教育平台。新时代信息传播的速度快、范围广，传播媒介多样化，传播信息容量大，但信息鱼龙混杂。我们要充分利用新媒体技术，创新新媒体网络课堂，改善党史传播方式；整合新媒体资源，培养主流“大 V”；引导主流意识形态传播，构建政务分享平台；筑牢意识形态安全堤坝，完善法律约束机制；加强信息传播媒介监管，完善网络舆论机制……以各种有效应对方式解决当前所存在的问题，构建具有强大正能量的党史网络传播教育平台。

　用好红色资源，加强革命精神教育、爱国主义教育等。革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等都是党和国家红色基因的宝库，参观红色革命旧址，是我们学习党的辉煌成就、艰辛历程、优良传统、历史经验的宝贵途径。另外用播放红色影视作品、观看红色舞台剧、录制翻转课堂及慕课等方式，可以深入浅出讲好中国故事，用好红色资源，从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的高度揭示历史发展的规律，正本清源、激浊扬清，引导广大人民做到知史爱党、知史爱国。

　切实落实“我为群众办实事”的良好机制。2021 年 4 月，党史学习教育领导小组对“我为群众办实事”活动作出了安排

　部署，针对人民群众最关心最直接最现实的利益问题，定位人民所急所盼所需，精准施策，用心解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。必须坚持不懈把践行党的群众路线放在更加突出的位置，认真改进群众工作，全面增进凝聚力，激励全党全国各族人民为开启全面建设社会主义现代化国家而奋斗，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

　“欲知大道，必先为史。‘‘学好党史、用好党史不是一阵子的事，而是一辈子的事。学而思、思而悟、悟而得、久久为功。要着眼坚定历史自信，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径，坚持不懈把党史作为必修课、常修课,准确把握历史发展的主题主线、主流本质，讲清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

　推动党史学习教育常态化长效化贵在知行合一

　中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），就推动党史学习教育常态化长效化提出了六个方面要求、作出重大部署。这是贯彻落实党中央指示精神、不断巩固拓展党史学习教育成果的重要举措，必将为更加坚定自觉地牢记初心使命、在新的赶考之路上考出好成绩注入强大精神动能。

　在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，各级党组织认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

　对于我们党而言，走得再远都不能忘记走过的路、不能忘记初心使命；对于党员干部而言，学党史、用党史是终身必修课。正因如此，推动党史学习教育常态化长效化意义重大，具有现实而长远的影响。一方面在总结党史学习教育成功经验的基础上，巩固拓展党史学习教育成果，引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，这是永葆党的初心使命、增强党的先进性纯洁性的必然要求。另一方面着眼当前党和国家事业发展面临的新形势新任务新挑战，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，才能不断开创事业发展新局面。

　推动党史学习教育常态化长效化，要在“常”和“长”上下功夫。要看到“常态化”，意味着要把党史学习融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常。无论是纳入党委理论学

　习中心组，经常性开展专题学习、专题研讨，还是发挥干部教育培训机制作用、用好学校思政课这个渠道，启示我们要把党史学习融入党员干部学习教育工作的全过程。“长效化”意味着要坚持效果导向，确保把党史学习教育成效不断转化为干事创业的动力。一方面要在长效机制建设上下功夫,总结运用好党史学习教育中的好经验好做法，使之固化为行之有效的体制机制。另一方面要积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。

　知者行之始，行者知之成。推动党史学习教育常态化长效化，贵在知行合一、关键在行动。这次印发的《意见》着眼“坚定历史自信”“增强理论自觉”“提高政治能力”“强化宗旨意识”“激发昂扬斗志”“永葆初心使命”提出了明确要求，具有很强的针对性、指导性。各级党委（党组）必须提高政治站位、落实主体责任、加强组织领导、完善制度机制，以钉钉子精神抓实抓细。领导干部更要学在前、作表率，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。

　带头感悟思想伟力不断凝聚奋进力量

　“了解历史才能站位更高，理解历史方能走得更远。”述往思来，向史而新，只有深入学习历史，才能更好地走向未来。习

　近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话指出：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果”并提出要做到五个“用好结合近期所学所思所感和工作实际，我认为作为党员领导干部，我们就要发挥好“关键少数”的带头示范作用，带头将开展党史学习教育作为终身“必修课”,持续从党史中感悟思想伟力、汲取奋进力量、厚植为民情怀，不断巩固和深化拓展党史学习教育成果，以史为鉴、汲取营养，埋头苦干、辟厉奋进，以更加坚定的理想信念、更加昂扬的斗争精神、更加饱满的奋斗激情奋进新征程建功新时代，以实际行动拥护“两个确立”、践行"两个维护，具体就是要做到“四个带头”。

　一是带头学党史，在培根铸魂上下功夫。“心中有信仰,脚下有力量。”我们党的历史就是一部无数共产党人为实现共产主义远大理想前赴后继、流血牺牲、不懈奋斗的历史。我们要带头学好党的创新理论和一百年来的经验启示，坚持自觉主动学、及时跟进学、全面系统学，做到知其然、更知其所以然，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深入理解把握马克思主义中国化理论成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，知晓我们从哪里来、往哪里去，不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族

　伟大复兴中国梦的信心和决心，切实增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉。

　二是带头悟党史，在深刻领会上下功夫。“思想就是力量。”我们党从近代推翻“三座大山”，建立人民当家作主的新中国，到现如今聚力打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果，就是铭记历史、吸取教训、总结经验、守正创新、勇于实践的光辉典范。作为党员领导干部就要树好标杆、作好表率，深刻感悟党史的思想伟力，认真总结发扬党史学习教育的成功经验，推进党史学习教育常态化、长效化，把党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神结合起来，学深悟透党的创新理论，弘扬伟大建党精神，真正把党史学习教育成效转化为锐意进取、开拓创新的精气神，持续巩固拓展党史学习教育成果，真正做到常思常悟、常学常新。

　三是带头研党史，在提升本领上下功夫。先进的马克思主义政党不是天生的，而是在不断自我革命中淬炼而成的。立足新时代、担负新任务，我们作为党员领导干部，身份特殊、职位重要、责任重大、使命光荣，既需要有敢于担当的宽肩膀，更需要有善于作为的真本领。习近平总书记也指出，各级干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。不管我们身居何种职位，负责哪种领域，都需要我们把学习新政策、钻研新业务、掌握新本领当作日常习惯，努力成为各自领域的行家里

　手，确保理论素养、专业能力和业务水平都能跟上工作的时代节拍，只有这样才能更高效地开展各项工作。

　四是带头用党史，在永葆初心上下功夫。“为学之实，固在践履。”作为党员领导干部不仅要学在前、知在前，从党史中汲取丰富而宝贵的实践经验，更要带着对党的事业的强烈责任用在前，形成一级带一级，全党一起学、一起用的良好局面。要深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的精神实质，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀，持续开展好“我为群众办实事”实践活动，主动沉下心、俯下身、察民情、访民意，聚焦民生领域群众的急难愁盼，找准切入点、突破口，为群众帮办实事好事，用心用情用力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。同时，要认真履职尽责，主动担当作为，努力发扬求真务实、真抓实干的工作作风，坚持在工作中察实情、说实话、办实事、求实效，切实担负起时代和人民赋予的光荣职责和神圣使命，以强烈的责任感和事业心奋进新征程建功新时代。

　如何推动党史学习教育常态化长效化？

　习近平总书记强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。习近平总书记的重要指示，从政治和全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著

　成效和重大成果，对深入学...

篇十：党课提纲：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化

　 党课 专题 ：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化 在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现就推动党史学习教育常态化长效化，提出如下意见。

　一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总

　结、学习、教育、宣传，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，特别是深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知，推动正确党史观更深入、更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、

　进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究，加强党史学科建设，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。深入贯彻学党史悟思想的基本要求，从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力，充分认识中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行；马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，引导广大党员、干部更加深刻认识这一重要思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式

　现代化道路的引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，既注重从总体上系统把握，又分专题分领域深入领会，做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题，不断回答深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题，形成更多有分量的研究成果，以扎实的理论研究支撑理论武装。加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台，推出更多通俗易懂的理论读物，讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理。推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学，不断提高全党马克思主义理论素养，提高广大干部群众思想觉悟，更好用党的创新理论把全党武装起来、把人民凝聚起来，把党中央决策部署的各项任务落实下去。

　三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉。把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，引导广大党员、干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一是党的生命；深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近

　平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。推动各级党组织不断提高党内政治生活质量，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识，深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势，进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化对党忠诚教育，把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。强化政治能力训练和政治实践历练，善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

　四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。在落实民生

　项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化，完善解决民生问题的体制机制。省、市、县党政领导班子要立足实际，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。县处级以上党政领导班子成员要建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。各级党组织要积极组织开展志愿服务，鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。坚决反对形式主义、官僚主义，不开空头支票，不增加基层负担，防止“作秀”、“造盆景”，多做为民利民惠民的实绩。

　五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。加强革命传统教育，用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，赓续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育，

　完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。加强形势政策教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，把思想统一到党中央科学判断上来，增强继续前行的信心。加强斗争精神教育，注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为，保持踔厉奋发、笃行不怠的坚定意志，为党和人民事业赤诚奉献。

　六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命。把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径，作为推进党的自我革命的重要要求，引导广大党员、干部深刻认识勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是我们党对如何跳出历史周期率的时代回答。全面贯彻新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。用好党推进自我革命的宝贵经验，认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。经常性开展政治体检，自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断

　增强政治免疫力。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。

　推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。各级党委（党组）要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。要把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面。

　党课 专题 ：从六个方面推动党史学习教育常态化长效化 近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，这既是总结提升党史学习教育经验的制度安排，也是巩固拓展党史学习教育成果的重大举措。在全党开展党史学习教育，取得了重要的政治成果、理论成果、实践成果、制度成果。广大党员、干部受到了全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。推动党史学习教育常态化长效化，是为了更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上踔厉奋发、笃行不怠，向党和人民交出新的优异答卷。

　一、推动党史学习教育常态化长效化的重要意义 党史学习教育的常态化长效化，是总结提升党史学习教育重要成果，将其作为一种制度、一种机制，将其转化为一种精神状态、一条实践路径，把强大的精神力量、理论力量转化为强大的物质力量、实践力量，不断实现新时代新征程上新的飞跃！

　1. 从历史维度看，推动党史学习教育常态化长效化，是 “ 回看走过的路 ” 的历史自信。习近平总书记指出，“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”回顾党的百年

　历程，党带领人民...