镇党委书记党史学习教育2022年专题民主生活会个人发言材料2篇

来源:党史学习 发布时间:2022-08-24 17:40:22 点击:

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镇党委书记党史学习教育2022年专题民主生活会个人发言材料2篇

 

 镇党委书记党史学习教育 2 2022 年专题民主

 生活会个人发言材料

 按照区纪委、区委组织部要求,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题,按照党史学习教育的目标要求,我认真对照通知明确的六个方面,结合近年来自身思想、工作实际和征求到的意见建议,深刻查找了自身存在的问题、差距和不足,剖析问题原因,明确了整改措施和今后努力方向。现将个人对照检查情况报告如下:

 —、存在的问题和不足 (-)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

 能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定理想信念,忠贞党的事业,把握正确方向,旗帜鲜明,令行禁止。存在的不足之处主要表现在:一是理论学习的主动性不足。没有把理论学习看作第一要务,存在着“重业务、轻学习,以干代学”的思想倾向,过于强调实际工作的重要性,忽略了用经典理论武装头脑,用先进思想引领行动方向的重要性,没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。学习

 上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏把学习当责任、提境界的自觉,学习被动依赖中心组学习,没有坚持做好个人自学,政治理论学习没有真正做到“学思用贯通,知信行合一”。二是理论学习的系统性不够。党史学习教育开展以来,能够积极主动学习规定书目,但从学习的深度上看,没有静下心来系统地研读理论书籍,也没有静下心来结合工作实际去研究分析,在学习过程中没有形成一套完整的理论体系。

 (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。

 关于“要干什么”的问题,没有形成系统的观念。对“要干什么”的问题理解层次还需提高,仅仅停留在服务基层、服务发展层面,没有过多去思考如何引领和引导身边的广大干部群众形成新时代干事创业的浓厚氛围。比如,在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上,习惯按要求推动,主动思考不足,对接下来要干什么、如何干、达到什么程度等没有具体思路和想法。

 (三)围绕带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血 肉联系方面 一是在满足人民群众的新期待上还有差距。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求,以及多元又具有个性化差异的新目标时,解决人民群众急难愁盼等问题方面还需要进一步统筹谋划,持续用力。如,基层调研多数是带着专题任务或者陪同领导去的,对下基层了解

 实情、调查研究缺少主动自觉。特别去包联铁路老旧社区了解进展情况、解决问题时,看到社区群众的眼神眼光,犹如针刺一般,内心不由感到愧疚,尽管做了一些工作,但我们真正感觉来晩了、来退了,没有时刻与人民群众保持血肉联系。二是“我为群众办实事”实践活动成效不明显。在实践活动推进的过程中,虽然较好的完成了认领事项和规定动作,但没有再次深入基层了解居民群众所需所想,沉下身子帮助群众想办法、解难题。如,作为区信访局局长,在信访接待、信访事项处理以及解决 “12345” 政务服务热线受理事项时发力不够,影响不深,效果不明显。对于一些疑难信访事项持续盯办、狠抓落实的力度还不够,自觉站在群众立场上想问题、作决策、做服务还有差距。

 (四)围绕带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面 一是底线思维、忧患意识树得不牢。日常工作中,自己对疫情防控、化解政府债务、安全生产风险等方面了解一些,对防范化解科技领域、外部环境领域重大风险站位低、思考少,对各类风险点掌控不够全面,说明自己底线思维树得不牢、风险防范意识还不强。二是意识形态工作抓得不够紧。统筹协调、督促指导政府办、信访办落实意识形态工作责任制方面还不到位,开展学习、宣传、教育方面思考不够,特别对政府办负责两个意识形态宣传阵地潜在风险问题专题研究少,教育培训不及时、不全面,与办公室相关具体责任人员谈心谈话不多,

 掌握其思想动态不及时。

 (五)围绕带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,持续用力纠“四风"、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

 对《关于新形势下党内—生活的若干准则》学习掌握不够全面,系统指导政府办开展—建设工作不够,往往是软提醒得多、硬监管的少,开会强调多、督查问效少,压力和责任传导不够,对办公室党员干部教育管理监督、推动工作作风转变上存在差距。特别在应有的参谋助手、以文辅政等功能作用发挥上与全市上下埋头苦干、勇毅前行的形势相比差距明显,亟待提高。尽管平时带领办公室一班人能够做到兢兢业业、踏实苦干,但与当下全市全区的新形势新任务相比、与地区迫切发展的工作要求相比、与新一届政府领导们的重视 信任、殷切期望相比差距还很大,难以很好的适应工作需要。

 三、个人存在的问题原因 一是理论基础知识薄弱。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习党的理论知识,导致理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

 二是学习的自觉性不高。有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料,对当前行业的知识和信息掌握不全,懂的较少,在平时的

 工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是深入一线少,对工作中出现的新问题缺乏了解,缺乏系统的解决方案。

 三是在工作中自我要求不严格,有时随着工作年限的增加,惰性也随之增长,只安于做好领导交代的任务和自我份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

 四、整改措施和努力方向 1 、加强学习提高素质。要提高学习的自觉性,与时俱进,开拓创新,努力学习新的业务知识和法律法规,拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化。

 2 、提高标准严以律己。时刻用党员的标准严格要求自我,克服工作中急躁情绪和畏难情绪,进一步增强工作责任心,树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,解决问题多办实事,树立良好的党员形象。

 政协党组书记、主席党史学习教育 “五个带头”专题民主生活会对照检查材料

 按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求,我围绕本次民主生活会的主题深入系统地进行了学习,并紧密结合工作实际,深入开展了谈心谈话,广泛征求了意见建议,对照民主生活会“五个方面”内容,认真查找了自身存在的不足,剖析思想根源,明确今后努力方向和整改措施。现对照检查如下。

 一、存在的主要问题 (-)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识"、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面 一是抓理论学习还有欠缺。作为政协党组班子的班长,在抓理论学习方面还存在形式不多、质效不明显的情况,部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》把握不够精准到位,理解不够精细深刻。比如,开展理论学习中心组学习时,念文件、读原文的时候多,缺乏更加灵活有效的学习方式。二是理论联系实际不紧密。运用党的创新理论指导实践、推动工作存在“两张皮”现象。比如,没有有效运用习近平新时代中国特色社会主义思想,对如何丰富和拓展政协协商民主建设的途径和方法,创造性开展协商议政工作,提升新时代政协工作水平方面思考得不深,还没有更成熟有效的思路。

 (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面 2021 年来,脱贫攻坚成果巩固后评估、疫情防控等一项项艰巨繁重的工作任务,很多时候没有拿出环环相扣、务实有效的抓落实招数,动真碰硬、主动作为的劲头减退,缺乏主动担当的大气魄。对村级历史遗留问题存在“绕着走”“放一放”的心态,缺乏敢闯敢干的魄力。比如,面对村级历史遗留的林权纠纷等矛盾,没有拿出确实可行的解决办法。

 (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

 存在一定程度的机关主义作风,深入群众较少,听取群众的意见建议不足,没有充分把握镇实际工作,有时候坐等上门多,实际问需较少,特别是对一些难事、见效慢的事,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气,如人民群众关心的农业生产上,具体对策研究较少。

 (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。作为一名老党员,本人能够运用一些好的经验指导工作实践但主动担当的意识还需进一步提升。当前,在推进工程建设过程中,还存在一些矛盾问题,如*****事宜,这些都是亟待破解的“硬骨头”。反思自己在攻坚克难时也存在一些思前顾后、求稳怕乱的心理,钉钉子、一抓到底的毅力还不够,

 担当斗争精神还需进一步提升。

 (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

 本人能够自觉做到严明纪律规矩,严守纪律底线,始终廉洁自律,严格贯彻落实中央八项规定,但深刻检视,仍然存在“老好人”思想。对分管部门的员工管理存在宽松软的情况,对其工程业务过问多,纪律规矩要求少,导致个别员工纪律松散、勤俭节约意识淡薄。

 二、产生问题的根源剖析 以上问题的形成,虽然有现实条件制约、也有客观原因影响,但问题的根子还是在主观方面。具体来说有以下三点: (一)思想认识有所滑坡。当前本人工作时间多,学习时间少,更多时候对—理论学习处于被动接收状态,对于和本职工作关联性不强的内容,只是简单地看标题、读金句,记框架。究其原因,还是思想上产生了认识差距,淡化了理论学习对提高工作能力的重要性认识,影响了理论指导实践作用的发挥。

 (二)宗旨意识有所淡化。本人工作多年,面对存在的问题,习惯凭经验办事,或等待上级安排。究其原因,还是对“为人民服务”深刻内涵理解的不够到位精准,工作中淡化了宗旨意识,“我是党员我先上”的责任心和“不待扬鞭自奋蹄”的主动性还不够强。

 (三)要求标准有所降低。本人在工作中能够自觉做到严格执行“中央八项规定”遵守规章制度,但在履行“一岗双责”上还不够到位,在管理分管部门人员上存在当老好人现象。究其原因,是在纪律规矩问题上“打折扣”、降低标准要求的表现,是对分管部门人员

 存在问题的轻描淡写,不利于分管队伍的成长和单位对外形象的树立。

 三、整改措施和今后努力的方向 (一)抓实理论武装。坚持把政治理论学习摆在支部建设首位,充分借助学习强国、官微等载体,持续推进深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神,守正创新抓好党性教育。

 (二)加强支部建设。找准基层党建工作和业务工作的结合点,丰富拓展党支部特色品牌内涵和外延,切实发挥党支部战斗堡垒作用,积极发展健康的政治文化。

 (三)强化纪律意识。把执行政治纪律贯彻于履职全过程,切实守住“底线”、不踩“黄线”,不越“红线”,发挥党员自身的示范表率作用。

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