高中必修三政治知识要点,菁选2篇

高中必修三政治知识要点1　　1.如何建设社会主义精神文明　　(1)社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。下面是小编为大家整理的高中必修三政治知识要点,菁选2篇,供大家参考。

高中必修三政治知识要点1

　　1.如何建设社会主义精神文明

　　(1)社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

　　(2)努力办好人民满意的教育，这是民族振兴和社会进步的基石;加强科学基础设施建设，提高全民科学素养;深化文化体制改革，*和发展文化生产力。

　　(3)加强社会主义思想道德建设，构建社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质。

　　(4)积极开展社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

　　(5)公民要加强科学文化修养与思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

　　2.大力发展文化产业的意义

　　(1)文化意义

　　①文化与经济相互影响、相互交融。发展文化产业可以促进经济和社会的发展。

　　②文化是综合国力的重要组成部分。发展文化产业有利于提升我国的文化影响力和文化软实力，增强我国的综合国力。

　　③人民群众是文化创造的主体。文化产业的发展有利于满足人民日益增长的文化需求，保障人民群众的文化权益。

　　④文化对人的影响来自于特定的文化环境，优秀文化塑造人生。发展文化产业，有利于打造良好的文化环境，丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

　　(2)经济意义

　　①有利于满足人们的精神文化需求，提升人们的生活水*和质量。

　　②有利于增加就业岗位，促进和扩大就业，缓解我国的就业压力。

　　③有利于推动经济结构的战略性调整，促进经济发展方式转变。

　　④有利于刺激和扩大人们的文化消费，拉动经济增长。

　　3.全面把握社会主义思想道德建设

　　(1)加强思想道德建设、提高公民两个修养的原因

　　①思想道德模范总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。

　　②社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。

　　③培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。

　　(2)加强思想道德建设、提高公民两个修养的措施

　　国家角度：

　　①深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

　　②把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

　　③全面提高公民道德素质，坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，大力弘扬中华传统美德，倡导社会主义荣辱观。

　　个人角度：

　　①提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

　　②不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立*远大理想。

　　③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

高中必修三政治知识要点2

　　文化传承与创新

　　(一)横向：多样性

　　1、主要表现：

　　民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达)

　　文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用)

　　2、文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的

　　3、对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的差异性，共同促进人类文明的繁荣进步(原因：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求)

　　原则：各民族文化一律*等

　　4、文化在交流中传播

　　(1)传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育

　　(2)现代文化传播的手段：大众传媒(依托电子信息技术，网络技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度低超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段)

　　(3)做传播中华文化的使者：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

　　(二)纵向：继承性

　　1、传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。

　　(1)继承性的表现：传统习俗;传统建筑(凝固的艺术，展现中国传统文化的重要标志);传统艺术(是中华民族灿烂文化的重要组成部分);传统思想

　　(2)传统文化的特点：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性

　　(3)传统文化的作用：我们要辩证看待传统文化的作用：在社会发展中，随着生产力的发展和经济政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人民日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用;反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步，妨碍人的发展的消极作用。

　　(4)对待传统文化的.态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的，腐朽的东西，必须移风易俗，自觉加以抵制或剔除。

　　2、继承与发展的关系：继承与发展是统一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

　　3、影响文化发展的重要因素：

　　a.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向

　　b.科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素

　　c.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展

　　d.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择，传递，创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。