学党史强教育(5篇)

来源:主题教育 发布时间:2023-05-03 10:50:03 点击:

篇一:学党史强教育

  

  党史教育活动方案

  党史教育活动方案12019年11月,习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。2020年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》(校党委发〔2020〕11号),进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史(以下简称党史),提出如下实施方案。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,聚焦落实立德树人根本任务,推动学院各项事业改革发展,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

  二、目标任务

  通过学习教育,深刻认识红色政权的来之不易、新中国的来之不易、中国特色社会主义的来之不易,深刻认识我们党的先进政治属性、崇高政治理想、高尚政治追求和纯洁政治品质。我们要以史为鉴,做到永远不忘历史,不忘自己的首创精神,认识历史,热爱党,热爱国家。

  (1)永远保持坚定的信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家各项事业的必修课,提高认识和把握历史规律和趋势的能力,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导,坚持党对教育的全面领导。

篇二:学党史强教育

  

  【

  导语】2021年2?20?,党史学习教育动员?会在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在全党开展党史学习教育,是党中央??党的百年历史新起点、统筹中华民族伟?复兴战略全局和世界百年未有之?变局、为动员全党全国满怀信?投?全?建设社会主义现代化国家?作出的重?决策。下???忧考?为您倾?推荐了党员党史学习教育?得体会【3篇】,希望您及时采纳。【篇?】党员党史学习教育?得体会  习近平总书记在同党外??共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初?、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成?100周年,深?贯彻落实总书记重要讲话精神,党史这门“功课”不仅必修,?且必须修好。

  “欲知?道,必先为史。”中国共产党的历史,本质上是党领导?民进??命、建设和改?的创业史和发展史。从?艘??红船,承载着?民的重托、民族的希望,成为领航中国?稳致远的巍巍巨轮,过程中蕴含着催?奋进的强?精神?量。习近平总书记强调,?得再远都不能忘记来时的路。站在“两个?百年”奋??标的历史交汇点上,深?学习党的光辉历史,是开启全?建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。各级党员领导?部要把学习党史作为终?课题,坚持不忘初?、牢记使命,进?步铸魂补钙、担当作为。  在学习党史中坚定理想信念。坚定的理想信念,建?在对历史规律的深刻把握之上。百年回眸,党史记录了中国共产党的奋??迹和光辉历程,是党团结带领全国各族?民改变中国?民和中华民族前途命运的真实记载。学习党史,要深?了解党和国家事业的来龙去脉,了解过程中的重?事件和重要?物,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟?成就,在深?学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动,最终将其转化成为不可撼动的理想信念,进?步坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,增强“四个意识”,坚定“四个?信”,坚决做到“两个维护”,补?精神之钙、熔铸精神之魂,更加坚定不移跟党?。  在学习党史中牢记初?使命。我们党?诞?之?起,便把全?全意为?民服务牢牢镌刻在光辉旗帜上,坚守着为中国?民谋幸福、为中华民族谋复兴的初?使命坚毅前?。?好新时代长征路,不能忘记来时路。学习党史,要在重温党的光辉历程中厚植?民情怀,深?总结党与?民群众保持??联系的历史经验,弄清楚从哪?来、往哪?去的根本问题,始终将共产党?的初?使命放在?上、扛在肩上、变成?觉?动,始终把?民拥护不拥护、赞成不赞成、?兴不?兴、答应不答应作为衡量?切?作得失的根本标准,不断增强?民群众的获得感、幸福感、安全感,筑牢永葆青春活?的群众基础。  在学习党史中培育?争精神。中国共产党的百年成长史,也是?部充满艰难险阻、不断?争的历史,其?争精神是在长期的?命、建设和改?中形成并不断传承发扬的,是我们党弥?珍贵的精神财富和强?精神动?。学习党史,要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中发扬?争精神,增强?争本领,主动投?到各种?争中去,合理选择?争?式、把握?争?候,?觉做到在?是???前敢于亮剑,在?盾冲突?前敢于迎难?上,在危机困难?前敢于挺??出,在歪风邪??前敢于坚决?争,在复杂严峻的?争中经风?、见世?、壮筋?,真正锻造成为烈?真?,做敢于?争、善于?争的战?。  在学习党史中实现接续奋?。党的事业不是喊出来的,?是接续奋??出来的。习近平总书记强调,历史总是要前进的,从不等待?切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。回顾党的百年历史,决不是为了躺在过去的功劳簿上沾沾?喜。学习党史,要站在中华民族伟?复兴战略全局和世界百年未有之?局的?度,正确认识党和?民事业所处的历史?位和发展阶段,从党史中汲取攻坚克难智慧?量,赓续艰苦奋?的优良作风,涵养担当作为的政治品格,以只争朝?的精神状态和?往?前的奋?姿态,继续朝着实现中华民族伟?复兴的宏伟?标奋勇前进。  百年恰是风华正茂,让我们从党史中汲取奋进的?量,为??注?昂扬精神,为事业插上强健翅膀。【篇?】党员党史学习教育?得体会  近?,中共中央决定,今年要在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初?、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

  2021年是中国共产党成?100周年,百年党史是?部为中国?民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋?史,也是?部丰富?动的“教科书”。历史是的教科书,也是的清醒剂。??党员?部要??研读这来之不易的“教科书”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进?量,不断坚定理想信念,恪守为民初?,勇担时代使命,在全?建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。  学习党史,是坚定理想信念的必要前提。百年来,党领导?民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋?后赢得新时代。学习党史有助于增强党员?部的党性修养、提??作能?。了解我们党和国家的来龙去脉,有助于汲取我们党和国家的历史经验;了解我们党和国家历的重?事件和重要?物,有助于汲取我们党和国家历的执政经验。作为?名党员,要知党爱党,知党爱国,坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员,更要加强党史宣传和教育,要正确且及时地引导??青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风,使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理:“只有共产党,才能救中国;只有社会主义,才能发展中国;只有改?开放,才能富裕中国。”

    学习党史,是恪守为民初?的必经之路。为中国?民谋幸福是党百年奋?、风?不改的初?。2021年新年来临之际,习近平总书记指出,全?建成?康社会取得伟?历史性成就,决战脱贫攻坚取得决定性胜利。历经8年,现?标准下近1亿农村贫困??全部脱贫,832个贫困县全部摘帽。这?重?成果,是在党领导下取得的辉煌业绩。同时明确未来5年作为巩固脱贫攻坚成果的过渡期,确保脱贫?民不再返贫。?对新冠肺炎疫情,党始终把?民?命安全和?体健康放在第?位,全?以赴动??切可以利?的资源,投?疫情防控救治,限度减少疫情传播、提?治愈率、降低病亡率,取得令世?艳羡的成绩,这离不开我们党的坚强领导,离不开全国?民的积极配合。国?在?对艰难困苦时能完全信赖和依靠我们党,始终保持上下??,是我们党百年来??为?民,得到?民衷?认可的体现,也是我们学习党史,恪守为民初?的强?精神动?。  学习党史,是勇担时代使命的必然要求。实现中华民族伟?复兴是中华民族近代以来最伟?的梦想,中国共产党始终义?反顾肩负实现中华民族伟?复兴的历史使命。习近平总书记统揽党的百年发展史,以宏?的历史感指出:“我们党领导的?命、建设、改?的伟?实践,是?个接续奋?的历史过程,是?项救国、兴国、强国,进?实现中华民族伟?复兴的完整事业。”救亡图存到复兴逐梦,环环相扣,循序递进,重视、研究和借鉴党史,可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。2021年是“?四五”开局之年,我国开启全?建设社会主义现代化国家新征程,进?新发展阶段,也是中华民族伟?复兴历史进程的重要阶段。站在新时代的开端,我们要??感悟党史,总结历史经验,把握历史规律,从中汲取开拓前进的勇?和?量。

  “以史为鉴,可以知兴替”,党要想始终保持青春活?、持续健康发展、焕发蓬勃?机,就需要??党员?部学习了解党史,温故知新,对照初?、常思使命,加强党的建设,将党领导?民创?的社会主义伟?事业世世代代传承下去。【篇三】党员党史学习教育?得体会  近?,党史学习教育动员?会在北京召开,习近平总书记发表重要讲话指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初?使命、推进中华民族伟?复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特?社会主义的必然要求,是推进党的?我?命、永葆党的?机活?的必然要求。“以史为鉴,可以知兴替”,透过党史这?镜?,可以照出我们??的缺点不?,要?刃向内深改实改。更可以照出宝贵经验历史营养,能汲取?量启迪未来。  党史如灯、照亮初?,谱好主题教育成果的“继续篇”。  百年党史是?盏指引?向的指南明灯,以信仰之光照亮前?道路。在百年风?苍黄路上,?数共产党??鲜?镌刻对党的??之?、对?民的滚烫初?,铸就出?部?壮?河的百年波澜壮阔史诗。学习是?明传承之途、??成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要,开展党史教育,是传承党内教育优良传统。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学?做”学习教育到“不忘初?、牢记使命”主题教育,??不引导??党员?部把初?薪?相传,将使命勇担在肩。党员?部在主题教育中不断成长,在旗帜鲜明讲政治上凸显?度,在?战?考中彰显?度,在“六稳”“六保”中体现温度,在凝聚共识上展现了?度。党史教育既是?次理论武装的新加强,更是?次重整?装的再出发。  党史如炬、凝聚伟?,锤炼党员使命担当的“必修课”。  百年党史是?把燃烧的耀眼?炬,?如磐初?凝聚奋?伟?。党的百年风?路是?部坚毅奋?的?汗史,?论是?命年代??加步枪、吃树?迈万?长征,还是如今九章速算问世、奋?号深潜万?,每?个辉煌成就的背后离不开共产党?百折不挠的潜?奋?。习近平总书记曾指出:“历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特?社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,?且必须修好。”修好这门课需要敢于?思想“破冰”跳出思维定势,善于??法“破题”摆脱陈规束缚。坚持正确政治?向、掌握根本思想?具,永葆“??问樵,??问渔”的求知精神,?刻不停地学习新知、提升本领。进?新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,要向历史研过往、向历史探未来,求真务实学以致?答好新时代?民答卷。  党史如泉、洗涤?尘,夯实共同思想根基的“奠基?”。  百年党史是?汪清冽的纯净泉?,持续净化思想根基。党的成长历史就是?部与腐败现象的?争史,为反腐倡廉?作提供了“原动?”。中国共产党从成?之初?对?穷??的艰难环境,不拿群众?针?线,到打响新中国“反腐第?枪”,再到党的???以来严厉“打虎”“拍蝇”绝不?软,都彰显中国共产党从严治党的恒?与决?,也说明新形势下党治理腐败、严惩腐败的强?决?。???要强化?民监督,?泛地以?民群众展开监督是科学有效地的,这在党的历早已验证。另???要重视党员?部??修养,奠定清廉思想根基。?个?廉洁?律不过关,做?就没有??,做事就没有硬?。要时刻以先进典型为榜样、以反?典型为镜鉴,常怀敬畏之?,做到?有所戒、?中有民,永葆纯洁?净底?。

篇三:学党史强教育

  

  学党史的必要性和教育意义

  开展党史教育,是加强党的思想理论建设推进社会主义核心价值体系建设的主要任务。是提高青少年思想政治素质的重要方式。是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。能够帮助我们加深对党的认识,深刻体会党的宗旨,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;增强继往开来的使命感,不断推进科学发展,促进社会和谐;对于青少年正确认识党的历史,牢固树立坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义道路信心,继承和发扬党的光荣传统和优良作风都具有十分重要的意义。

  是大学生自主学习中共党史的有效途径,是大学生坚定理想信念的必由之路。培养和造就优秀的青年马克思主义者和社会主义事业的可靠接班人,是国家赋予高校的重要任务。大学生在学习党史的过程中,可以看到前人探索救国救民之路的艰辛历程;你可以感受到革命战士在风雨飘摇中对信仰的不懈坚持和艰苦奋斗。以史为鉴,建党治国,是我们党的优良传统。学习党史也是加强党的建设的重要举措。学习党史,对于继承党的优良传统,建设学习型政党,汲取历史智慧,提高执政能力,解决现实问题具有重要意义。认真研究党史,是适应时代发展的现实需要,是建设中国特色社会主义现代化的需要。我们的世界在变,形势在变,中国特色社会主义时代在深化,党的自身建设任务比以往任何时候都更加艰巨。因此,认真学习党的历史,也是新时期党的建设的需要。在新的时代发展下,加强党的组织建设、作风建设和制度建设,提高全体成员的战斗力,我们可以从党的历史中找到这些经验,然后将其融入到当前的党的发展进程中,这将使我们少走弯路。研究党史也是现代社会发展建设的需要,是新时期建设有中国特色社会主义的需要。世界在变化发展,我们也需要发展进步,才能与世界并驾齐驱,引领世界。这是具有新时代特征的社会主义的发展目标。

  党的历史记录了太多的东西,承载了我们中华民族太多的情怀。作为一个学习党史的大学生,你可以学习革命英雄信仰的智慧和力量。中华民族是一个英雄的民族。每个英雄都不会无缘无故成为英雄。他们能忍受常人所不能忍受的苦难。面对危险时,他们能为胜利而流血,都是因为他们内心有强大的信念支撑。这种为了理想信念不屈不挠的精神是我们需要学习的。他们是我们的榜样。

篇四:学党史强教育

  

  学党史强党性

  学党史强党性,守初心担使命(党员党史学习教育党课讲稿)

  中国共产党是中华人民共和国唯一执政党,成立于1921年7月。是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

  发展历程

  中共一大:中国共产党诞生

  1921年,中国共产党在上海召开第一次全国代表大会,宣告了中国共产党的成立。

  中共二大:提出反帝反封建的民主革命纲领

  中国共产党第二次全国代表大会于1922年在上海召开。

  1922年,中共二大,正确分析了中国的社会性质,中国革命的性质、对象、动力和前途,指出了中国革命要分两步走,在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。现阶段的革命纲领即最低纲领是统一中国为真正的民主共和国。二大为中国各民族人民的革命斗争指明了方向,对中国革命具有重大的深远的意义。

  中共三大:大革命洪流中召开的党的代表大会

  1923年,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。

  1923年,党的三大召开,决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作,同时保持共产党在政治、思想、组织上的独立性。1924年,国民党一大召开,确立联俄、联共、扶助农工的三大政策,形成了新三民主义,标志着第一次国共合作正式形成。

  中共四大

  1925年四大召开,提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。

  中共五大

  1927年五大召开,大会批判了陈独秀的右倾错误,但对争夺革命领导权所迫切需要解决的重大问题,如改造武汉国民党、改造武汉国民政府、组织和扩大党对革命武装的领导等问题,均未做出切合实际的回答。大会对陈独秀右倾投降主义的实质和危害也缺乏深刻的认识。五大实际上并未解决挽救时局的问题。

  中共六大:唯一一次在国外召开的党的代表大会

  1928年六大在莫斯科召开,大会批判了陈独秀的右倾投降主义和瞿秋白的左倾冒险主义错误。指出中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会,中国现阶段的革命是资产阶级民主革命,革命的中心任务是反对帝国主义和封建主义,实行土地革命,建立工农民主专政。这次大会的路线基本上是正确的,对后来中国革命的发展起了积极的作用。

  中共七大:确立毛泽东思想在全党的指导地位

  1931年,中国共产党在江西瑞金召开全国苏维埃第一次代表大会。

  1934年,中央红军进行长征是在第五次反围剿失败后。

  1935年长征过程中,遵义会议选举了毛泽东为中央政治局常委。

  1935年1月召开的遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

  1935年的一二·九运动促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。

  1937年7月7日,卢沟桥事变发生后,日本帝国主义开始全面侵华战争,中国人民也开始进行全国性抗战。

  1938年的中共中央六届六中全会,进一步确立了毛泽东在全党的领导地位,也第一次提出了马克思主义中国化。

  1940年,百团大战由总司令朱德和副总司令彭德怀指挥。

  1941年根据地经济建设时期,中国共产党进行了减租减息和大生产运动。

  1942年延安整风运动的内容是反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。

  1945年10月10日,国共两党经过激烈的争论,签订了《政府与中共代表会谈纪要》,又名《双十协定》。

  1945年七大在延安召开,大会确立毛泽东思想为全党的指导思想,这是七大做出的历史性贡献。大会把党在长期奋斗中形成的优良传统和作风概括为三大作风。即理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评。

  中共八大:探索建设社会主义道路的良好开端

  1948年辽沈战役是解放战争中具有决定意义的战略决战的第一个战

  役。

  1951年西藏和平解放后,西藏实行民族区域自治。

  1956年八大召开,大会正确分析了国内外形势和国内主要矛盾的变化,指出:由于社会主义改造已经取得决定性胜利,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决,国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和人民当前的主要任务,就是要集中力量解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国。八大是探索中国自己的建设社会主义道路的良好开端。

  中共九大

  1969年召开中国共产党第九次全国代表大会,大会通过的《中国共产党章程》对八大党章作了错误修改,使文化大革命的错误理论和实践合法化,在思想上、政治上、组织上的指导方针都是错误的。

  中共十大

  1973年,中国共产党第十次全国代表大会在北京召开。这次会议号召发扬民主,加强团结,集思广益,共同努力,开得生动活泼,热气腾腾,从政治上、思想上和组织上为党的第十一次全国代表大会作了充分的准备。

  中共十一大

  1974年,中国赶走南越侵略军,收复西沙群岛。

  1975年的全面整顿工作由邓小平主持进行。

  1977年,党的十一大是在粉碎四人帮后召开的第一次党的代表大会,大会总结了揭批四人帮的初步成果,宣告了文化大革命的结束,提出了到本世纪末建设社会主义现代化强国的目标,在为动员全党完成这个历史任务方面起了积极的作用。

  中共十二大:开创社会主义现代化建设新局面

  1979年3月,邓小平同志在中共中央召开的理论工作务虚会上作了《坚持四项基本原则》的重要讲话。

  1982年十二大召开,邓小平在这次大会上第一次提出了建设有中国特色的社会主义的崭新命题。明确指出:马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

  中共十三大:阐述社会主义初级阶段理论

  1987年十三大召开,十三大第一次系统地阐明了有关社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。大会指出,我国社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

  中共十四大:确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位;明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

  1992年初邓小平发表南方谈话后,为党的十四大召开作了充分的理论准备,1992年10月十四大召开,这次大会作出了三项具有深远意义的决策:一是确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位;二是明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;三是要求全

  党抓住机遇,加快发展,集中精力把经济建设搞上去。

  中共十五大:高举邓小平理论伟大旗帜

  1997年党的十五大召开,在大会通过的党章中,把邓小平理论同马列主义、毛泽东思想一起作为中国共产党的指导思想。大会指出,中国共产党要高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。

  中共十六大:与时俱进的大会

  2002年党的十六大召开,这次大会是我们党新世纪乘胜前进,规划制定新世纪中国发展重大战略的会议,也是与时俱进,为指导思想增添理论新成果的代表大会,在大会通过的党章中,把三个代表确立为全党的指导思想。并实现了我们党承前启后,完成整体性新老交替的任务。大会的主题是:高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

  中共十七大:科学发展,共建和谐的大会

  2007年党的十七大召开,党的十七大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

  中共十八大:继往开来,影响深远

  2021年召开中国共产党第十八次全国代表大会,十八大明确了科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,并写入党章;制定了坚持走中国特

  色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革前进方向;提出了全面建成小康社会目标;回答了坚定不移走中国特色社会主义道路政策立场。

  中共十九大:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜

  2021年召开中国共产党第十九次全国代表大会。党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。

篇五:学党史强教育

  

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  导语】?部百年党史就是?部不断坚定崇?信仰、锻造理想信念、增强必胜信?的历史。以下是?得体会频道整理的党史教育?得体会【10篇】,欢迎参考。1.党史教育?得体会  崇德?在明德。学习党史,就是要领悟??辈共产党?崇?的精神境界和道德风范,更要升华道德认知、强化道德?律、砥砺道德实践,弘扬海关在改?发展历程中的奋?精神、抗疫?争中彰显的优秀品格。崇德贵在修德。引导党员?部把加强党性和品德修养作为终?课题,对照典型、坚强党性,增强学史崇德、赓续荣光的思想和?动?觉。崇德重在守德。正视海关执法风险,树?红线意识,时刻保持警醒,崇德倡廉、慎独慎微、严以律?,筑牢拒腐防变的思想道德防线,任何时候、任何考验都能挺直腰杆,交出不负党和?民的忠诚答卷。2.党史教育?得体会  作为检察机关的?名党员?部更要从党的百年?凡历程中汲取营养、强筋健?、筑牢定?,更要认清历史使命、明晰历史责任,始终坚持实?为要,把前?的智慧和经验转化为我们解决困难问题的能?和?平。检务督察部作为检察机关专司内部监督的综合业务部门,充分认识??职能的光荣艰巨,把党史学习教育与谋划教育整顿,更好履?执法督察、追责惩戒、内部审计?作职责,积极配合做好巡视巡察?作有机融合、互促互进。主动担起推动党中央重?决策部署和省检察院党组?作部署落实落地的政治督察责任,主动扛起顽瘴痼疾专项整治的重要职责使命,扎实开展好刑事错案责任追究等各项?作。坚持在学习中思考、在思考中谋划,聚焦内部监督主责主业,以???质量发展服务保障新发展阶段检察事业开好局、起好步。3.党史教育?得体会  近?,在党史学习教育中,我和机关部分党员前往闽台缘博物馆观看“庆祝中国共产党成?100周年”主题电影海报展。“银幕中的百年伟业”海报展中的?命先烈和时代先锋形象,他们的光辉事迹为我们诠释了?个真理:理想信念不是虚?缥缈,也不是镜花??,?是实实在在、摸得到、看得见的史实存在。雄关漫道真如铁,?今迈步从头越。站在两个?百年的交汇点回溯党的历史,青春的中国正以前所未有的蓬勃朝?,屹?在世界的东?。作为新时代纪检监察?部,我们要在党史学习教育中做到“学?信,学??,学??”,在学习教育中汲取成长营养,凝聚奋进?量,恪守为民初?,勇担时代使命。4.党史教育?得体会  纵观百年党史,从党的辉煌成就、艰?历程、优良作风中深刻领悟到中国共产党为什么能、马克思主义为什么?、中国特?社会主义为什么好。作为?名青年纪检监察?部,我们要始终把学习党史作为提?政治判断?、政治领悟?、政治执??的必修课,从学习党史中坚定马克思主义的政治信仰,坚决践?“两个维护”;从学习党史中坚持为?民服务的根本宗旨,树牢?民?上理念;从学习党史中坚守纪律规矩的优良作风,树?风清?正形象。5.党史教育?得体会  开展党史学习教育是传承红?基因,赓续?命精神,推进?质量发展的重要抓?。通过学习党的奋?历程和伟?成就,更加笃信只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能强中国。作为新时代纪检监察?部,要在对党忠诚上做表率,知使命、守初?、敢担当。要在为民服务上见成效,解民忧、纾民困、暖民?。要在实事求是上下功夫,重事实、讲证据、守底线。要在?事创业上树形象,耐得住寂寞、经得起磨砺、打得了硬仗。6.党史教育?得体会  百年党史波澜壮阔、?象万千,是我们取之不尽?之不竭的精神宝库。作为?名青年纪检监察?部,我们要善于运??的历史观读好、?好党史这本“教科书”,传承好发扬好党的光荣传统和优良作风,在具体?作中以?往?前的奋?姿态和永不懈怠的精神状态,勇挑重担,苦?实?,在新时代新征程中展现新担当新作为。7.党史教育?得体会  通过学习习近平总书记在“七?”庆祝?会上的重要讲话精神,我?情澎湃、激动万分,既为中国共产党带领中国?民谋幸福、为中华民族谋复兴的践?初?、担当使命、敢为?先、?于奉献的精神所感动,?为??是中国共产党的?员倍感光荣和?豪。  ?百年来,是我们党带领全国各族?民顽强拼搏、艰苦奋?才取得今天的成就,作为?名党员我要牢记党的光辉历史,倍加珍惜今天来之不易的?活,在以后的?作中,我?定??本职岗位,学好业务知识,认真参加每?次演练,尽职尽责?好各

  项?作,时刻与违章等不安全?为做?争,努?践?好“敬业爱岗、吃苦奉献、务实创新”的新时代兰铁精神,做?个忠诚于党、忠诚于?民,以实现中华民族伟?复兴为?任,有志?、有??、有底?,不负时代、不负韶华、不负党和?民殷切期望的优秀党员!8.党史教育?得体会  今年是中国共产党成?100周年。中国共产党的历史,记录着新中国从弱到强、从?个胜利?向另?个胜利光辉历程,开启了中华民族伟?复兴的征程。党史学习教育对于每名党员??,是思想养分的补给、是崇?精神的洗礼、是政治品格的锤炼,既是政治属性要求,也是个?内在成长需要。  学习党史,是因为学史明理。没有先进理论的指导,没有?先进理论武装起来的先进政党的领导,没有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨?牺牲,中国?民就?法打败压在??头上的各种*,中华民族就?法改变被压迫、被奴役的命运,我们的国家就?法团结统?,?向社会主义繁荣富强?道。中国共产党的百年发展史充分表明,中国共产党的领导是历史的选择、?民的选择。  学习党史,是因为学史增信。全?打赢脱贫攻坚战,?态环境质量不断改善,?民获得感不断提?。越是学习党史,越是能更加深刻地认识到中国共产党、中国?民和中国特?社会主义的伟??量,更加深刻地认识到我们党的理论是正确的、党中央确定的改?开放路线?针是正确的、改?开放的?系列战略部署是正确的。对马克思主义的信仰,对中国特?社会主义的信念,对实现中华民族伟?复兴中国梦的信?,都是指引和?撑中国?民站起来、富起来、强起来的强?精神?量。  学习党史,是因为学史崇德。中国共产党的百年奋?史,就是?代代中国共产党?的?命史、?争史,百年来涌现出了?批批视死如归的?命烈?、顽强奋?的英雄?物、忘我奉献的先进模范,形成了?系列伟?精神,铸就了中国共产党?的精神谱系。学习党史,就是要传承红?基因,赓续共产党?的精神?脉,更要升华道德认知、强化道德?律、砥砺道德实践,增强学史崇德、赓续荣光、接续奋?的思想和?动?觉,以党的奋?历程和伟?成就?舞?志。  学习党史,更要学史??。习近平总书记指出:“我们党的百年历史,就是?部践?党的初?使命的历史,就是?部党与?民?连?、同呼吸、共命运的历史。”我们党来?于?民,党的根基和?脉在?民,始终同?民在?起,为?民利益?奋?。作为?名党员,要时刻?系?民、为?民服务,体现出?名党员应有的价值。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动?态环境保护?作结合起来,以知促?,以?践知,把学习成效转化为?作动?和成效,解决?态环境保护实际问题。  ?百年的历史,波澜壮阔,刻?铭?;中国共产党的精神,穿越历史,辉映未来。习近平总书记在庆祝中国共产党成?100周年?会上的讲话仍然萦绕?畔,新的号?已经吹响,新的伟?征程已经开启。我将从党史学习中不断汲取智慧?量,感悟初?使命、激发奋?动?,以更加昂扬地姿态投?于?态环境保护事业中。9.党史教育?得体会  中国产?了共产党,这是开天辟地的?事变。从建党之初仅有50多名党员,经过百年发展成长壮?为拥有9100多万党员的世界上的马克思主义执政党,组织规模扩?创造了?类社会政党发展的奇迹。中国共产党百年奋?创造的奇迹更在于它领导?民创造了?类社会国家发展的奇迹,取得举世瞩?的辉煌成就。  百年前,中国?民?活在?深?热之中,中国沉沦于半殖民地半封建社会,国家衰败、经济凋敝、?河破碎、军阀混战、?灵涂炭、民不聊?。中国共产党领导?民的奋?实践就是从这样的历史起点开始,在这样的氛围中?过来。筚路蓝缕奠基?业,中国共产党紧紧依靠中国?民跨过?道??道沟坎,战胜?次??次风险,取得?个??个胜利。  中国共产党创造了重新改写历史的奇迹,深刻改变了近代以后中华民族发展的?向和进程,深刻改变了中国?民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。  中国共产党创造了独??主、???强的奇迹,不惧列强,领导中国?民取得了抗?战争、抗美援朝战争的伟?胜利。  中国共产党创造了团结?民齐?合?共同奋?的奇迹,改变了旧中国?盘散沙的局?,凝聚起?亿乃?14亿?的磅礴?量。  中国共产党创造?类反贫困历的奇迹,全?打响脱贫攻坚战,使总计7亿多农村贫困??摆脱了贫困,受到国际社会?泛赞誉。  中国共产党创造了国家和社会协调发展的奇迹,改?开放40多年实现经济快速发展和社会长期稳定的双赢?标,这两?奇迹前?先例、世所罕见,为?类社会发展提供了中国智慧、作出了中国贡献。  中国共产党百年奋?史印证了“其作始也简,其将毕也必巨”这句古话,记录了?个马克思主义先进政党久经磨炼成长为中国?民主??的?路历程。从建党的开天辟地,到新中国成?的改天换地,到改?开放的翻天覆地,再到党的???以来党和国家事业取得历史性成就、发?历史性变?,中国共产党紧紧依靠?民创造的奇迹令国?振奋、令世?瞩?。学习党史,中国?民和中华民族为??拥有中国共产党这样?个伟?的党?感到欣慰和?豪。

  10.党史教育?得体会  中国共产党?志于中华民族千秋伟业,意味着必须以顽强的韧劲进?不间断的接?跑,把奋?之棒代代传递下去。历史不断发展、社会不断前进,中国共产党团结带领中国?民始终跟上时代步伐、始终?在时代前列。  ?个时代有?个时代的主题,?段历史有?段历史的任务。中国共产党百年奋?的历史由?个个阶段的实践组成,全部历史汇成党和?民?鲜?、汗?、泪?写就的壮丽篇章,充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。写成这样?部历史极不容易,领导?命、建设和改?过程中,外部破坏和内部?扰的各种因素始终存在,中国共产党保持战略定?的重要路径就是始终?在时代前列,以世界胸怀和前瞻性眼光进?战略谋划,引领国家发展和民族进步。  新民主主义?命时期,中国共产党?在时代前列引领发展,体现在把中国?命与世界?命相融合,把争取国家独?的民族解放运动与开拓社会主义前途相融合,创造性地开辟了符合中国国情的?命道路,以马克思主义科学理论为指导,引领中国实现了具有划时代意义的?命胜利,使中华民族巍然屹?在世界的东?。  社会主义建设时期,中国共产党?在时代前列引领发展,体现在冲破帝国主义对中国的外交孤?、政治遏制、思想攻击、军事威胁、经济封锁,坚持独??主搞建设,在?穷??基础上构建起?较完整的?业体系和国民经济体系,提出“四个现代化”建设?标,在逐步完成从农业国向?业国转变任务中领导中国追赶现代化的世界潮流。  改?开放新时期,中国共产党?在时代前列引领发展,体现在解放思想,?出封闭条件下搞建设的困境,克服重重阻挠,排除各种障碍,推动中国融?世界,瞄准世界先进?平,顺应时代潮流,勇攀科学技术?峰,在许多领域实现了从跟跑到并跑、领跑的跨越,促使我国?益?近世界舞台中央,不断为?类作出更?贡献。  中国特?社会主义进?新时代,以习近平同志为核?的党中央深刻洞察国内外形势变化,体现构建?类命运共同体的?国担当,提出实现中华民族伟?复兴的战略全局和世界百年未有之?变局的重要论断,要求全党把握统筹“两个?局”的“时”与“势”,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,融?新发展格局,不断提?外抗强压、内排隐患的?争能?,不断提?在危机中育先机、于变局中开新局的能?,为引领中国发展指明了?向。  党的?九?报告提出,“把党建设成为始终?在时代前列、?民衷?拥护、勇于?我?命、经得起各种风浪考验、朝?蓬勃的马克思主义执政党”。学习党史,能够使全党全国?民对?个?在时代前列、回应时代呼声、完成时代任务的先进政党充满希望和信?。

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