2023年度书虫小学作文【10篇】（2023年）

书虫小学作文1　　听！“咔咔！咔咔！”是哪位小书虫在啃书？没错，就是我！我想，这跟我的名字也有缘分吧，我的名字有个“语”，“语”代表语文，语文就需要读书，如果我离开了书，就等于没吃饭似的。　　我有着下面是小编为大家整理的2023年度书虫小学作文【10篇】（2023年）,供大家参考。

书虫小学作文1

　　听！“咔咔！咔咔！”是哪位小书虫在啃书？没错，就是我！我想，这跟我的名字也有缘分吧，我的名字有个“语”，“语”代表语文，语文就需要读书，如果我离开了书，就等于没吃饭似的。

　　我有着一米四十五的身高，是个高个儿，还有那乌黑发亮的眼睛，总能找到胜利的光芒。我的嘴巴能说会道，合起来真是一张讨人喜爱的脸。

　　记得有一次我在阅读《三年级的小豆豆》时是笑着把书合上的。“哈哈，哈哈！太好笑了！”妈妈听到我在大笑，奇怪地问：“有什么好笑的？要笑一起笑呀！”可我沉浸在书海里，头也不抬的说：“等我看完了再告诉你。”妈妈开玩笑的说：“哎，书呆子一个，你眼睛离开书会难受呀？”我调皮的说：“当然！”我心想：这可不是开玩笑！回答完问题，我又开始埋头看书。不知不觉看了一个小时，但我却越看越想看，跟嗑瓜子一样上瘾，而且还越看越兴奋。紧接着，又是一阵笑声“哈哈！”妈妈又问道：“哪儿又逗到你啦？”接着走进我的房间看了看，又笑了笑。“大头大头，下雨不愁。人家有伞，你有大头。”我心想：狐狸姐姐可真幽默呀！

　　这就是我和书的关系、缘分，让我沉浸在那黄金的书海里吧！

书虫小学作文2

　　“懒虫，起床了！都6点半了，要迟到了！”妈妈狠命的把我推醒。

　　本人自知本人读书浅薄，肚子里的墨水不多，故于昨夜月朗星稀之时，沉读不知疲倦。试问催我之人，却道懒虫一个。知否知否，读书趣味多多，我非懒虫，应是书虫也。

　　昨日本是星期日，本人却被本人之姐拉去逛街。试问，哪位帅哥会爱忽见有几家书店在向我招手，便偷偷甩掉拉go

　　我之人。潜去看书。

　　刚进店门就发现这家书店确实非虚有其名之店。五彩缤纷的书在我面前摇摆，随手拿一本好书看。忽见有阶梯一楼，坐于其上，沉迷在此书之乐中。

　　忽一人头出现，本人惊吓不已，神定，原此人于拉我之人。“喂！你这家伙居然在这悠闲的看书，害我在大街上找你，还以为你丢了呢！原来……哼！”表姐不乐道。“叫你拉我来这无聊的地方！哼！”本人不爽的在心里回答表姐，我不是故意的！我实在不知道你在找我！”本人不得不屈服前头之人。“哼！谁信啊！我打了你那么多次电话！你都不接！”“电话？有吗”本人茫然你自己看！”本人拿出我自认为很帅的手机看，哇！这么多电话……好吧！本人承认，本人是太沉浸于书的世界了，来了这么多电话我都不知道。“怎么，现在信了？？你要看书买回去看！现在回去吃饭去！”吃饭？对哦！刚刚想起来我还没吃饭呢！肚子居然没*？“咕咕……”好吧！当我没说回家吃饭去！”我拿着书向门外走去，当然这本书以后就归我了！

　　故昨夜将此书看的倒背如流了，却留有懒虫一个。

书虫小学作文3

　　从小时候起，妈妈就培养我读书的好习惯，幼儿园时，她给我看幼儿书，小学一、二年级，给我看童话书，到了三、四年级，又叫我看一些适合这两个年级的书，上了五年级，她更精挑细选的买了一大堆书给我看，使我养成良好的读书习惯。

　　一、二年级时，我放学写完功课后，马上会到柜子上拿出一本书来，用那天新教的注音，把书上的字一个个拼出来，每次拼出一个字来，我就高兴得跳脚，爸妈在一旁看了，也都露出会心的微笑。

　　三、四年级时，我还是用心的读着妈妈所买给我的书，*常写完功课，就拿书看，邻居的老奶奶说，每次一到晚上，我的房间都会开着灯，传来一阵阵的念书声，和爸妈热心教我读书的声音，那种声音充满了温馨和快乐，也充满了爱。

　　上了五年级，我更沉迷在书堆中，当我不快乐时，看看书，马上就会把烦恼抛到九霄云外，书，像妈妈的爱，慈祥的替我解答，从不生气，它常告诉我做人处事的道理，让我和同学和睦相处。

　　书，是我的好朋友，它使我快乐，也让我增广见闻，书影响了我，也影响了我的生活，希望我能多看些好书，和书做形影不离的好朋友。

书虫小学作文4

　　一说到书虫，我脑海里不禁浮现出一个人——鼓鼓的肚子上净是肥肉，圆圆的头上铺满浓浓的黑发，鼻梁上有一副大框眼镜，俨然一个博士样，他是怎么看书的呢，看书时又有什么笑语？听我娓娓道来。

　　这个书虫对书的选择还有要求，他的眼镜仿佛是个过滤镜，对那些垃圾书不理不睬，不论封面如何精美，他都视而不见，他可以说引领了我们班书的时尚潮流。我们越不知道的，文化内涵深的书，他就越发的喜欢看。

　　“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎……”瞧！小杰书虫又在念了，只见他双手捧着书，大摇大摆地走进教室，嘴里还不停地念叨着。我小心翼翼地一步一步靠过去，问：“这是什么呀？”他慢慢的，语言略带几分傲气的说：“哼哼！这可是古文版的《论语》，意思是要你多复习，多学习，有朋友从远的地方来，很开心……”

　　我的眼瞳微微一收，哇！小杰的这个《论语》我还真没看过，都是一些好深奥的知识。

　　不得不说，小杰还真是一个在我们班出了大名的书虫，看的书比很多同龄人都要多很多，才上一、二年级才疏学浅的我们还在看注音书，可学说渊博的小杰书虫却是在研究高深文化底蕴的书了。要说说书第一人，小杰可以当仁不让的登上这个宝座，他不愧为我们班的一大书虫！

书虫小学作文5

　　我小时候特别喜欢“啃”书，一“啃”起来就没完没了。因此，妈妈给我封了个“书虫”一名。说起啃书来，我就会不由自主地想起那次“啃*”。

　　那回，爸妈都不在家，书虫我可是大饱眼福，书柜上的书被我看了个百余来回。意犹未尽的我还不满足，突然发现了一个目的地——读友书店。上次的书还没 看完呢！《夏洛的网》让我始终念念不忘：夏洛打算织新网，拯救小猪了，它会织什么网呢？小猪会不会死呢？它的命运可真让人忧心忡忡……我立刻装起钥匙，往 书店狂奔。

　　哇！大街上人山人海：卖“叮叮糖”的把小锤子敲得“叮叮当当”响；中学生们聚在一起疯子似的大嚷大笑；卖水果的小贩们叫卖不绝……我穿过拥挤不堪的人群，来到了书店里。

　　我大摇大摆地走进书店里，在一排五颜六色的书里找着。噢噢噢！我欣喜若狂，原来《夏洛的网》在这里！我端起书，啃了起来。我一目十行，一会儿就啃完 了一大半。我捶了捶背，想：这书真好看！我放下书，换了一本书看。一个下午，我看了好些书。几个钟头后，我一看表，惊讶极了。“哇！四点了啊！”我嚷着。 “爸妈都回来了！”我依依不舍地到了家。

　　一进家，抬起头，老妈就在眼前。她怒目圆睁，狮吼到：“安——安——”倒霉的书虫我被她提进了书房。“你看看你，把书翻得多乱？”我抬头一看，不好，原来书柜上井井有条的书被我翻得乱七八糟、狼狈不堪……唉！可怜俺又要打扫、整理书柜了……

　　这次“啃书之旅”可真有趣！“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基先生说过的名言。书是我们人类的精神食粮，大家要多“啃”书，才能获得丰富的知识哟！

书虫小学作文6

　　杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。啊！书籍就是打开知识大门的钥匙。我也非常喜欢看书，一拿到喜欢的书就爱不释手，简直就是一个小书虫。

　　有一次，我拿起学校发的《我们爱科学（4月份上册）》津津有味地看了起来。书里有一篇关于火龙果的秘密的文章引起了我极大的`兴趣。书里介绍到火龙果的叶子是绿色的、长长的，叶子的特别之处就是两边长出许多好似半圆形的火龙果的东西，我想：火龙果树怎么长得这么奇怪呢？于是我仔细地阅读下去，不看不知道，一看不得了。原来火龙果的果实是长在一种叫量天尺的仙人掌上的，我大吃一惊，竟然仙人掌能结果实？这愈发引起了我的阅读兴趣，继续看资料，我才知道，这种仙人掌生长在我国西南地区的干旱河谷里，它的果实被当地人称为“仙桃”。

　　不过，看书入迷了也不是什么好事。

　　还有一次，妈妈晚上去加班，她把菜都做好，但饭还在煮。妈妈走前叮嘱我等饭煮好后把电饭煲插头拔掉。我想：反正饭还没煮好，干脆先看看书吧。就随手拿起《绝境狼王》看了起来，可一看书，我马上就入迷了，书里的福狼真厉害啊，就这样一连看了好几章，等到肚子咕咕叫，才想起来，唉呀！饭早已硬了。我垂头丧气地说：“唉，只能将就一下吃硬饭了。”

　　通过阅读我收获了很多*常在课本里学不到的知识，我真是越来越喜欢阅读了。我愿做个快乐的小书虫，遨游在知识的海洋里。

书虫小学作文7

　　每一个人都有自己的读书体会，同样小书虫我也有自己的读书体会。

　　读书能让我忘掉忧愁，能让我变得快乐，能让我的心情多云转晴。我的书柜里有许多好看的书。我最喜欢的一本书也是我们班的共读书《我要做好孩子》。也许我们在大人们的眼里只是一个淘气包，可是我们也想做人人夸奖的好孩子，可是我们想要做好孩子不是一件容易的事。

　　当我看完《我要做好孩子》这本书的.时候，我顿然觉得当好孩子原来这么简单，只要上课认真听，作业按时完成，作业错误率少，考试90分以上，课堂上积极发言，各种活动积极参加；在老师和家长的眼里你就是一个听话、懂事的好孩子了！

　　其实，读书不光能让你变得快乐，也能让你增长知识，就像高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯”；还有莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。只要你不断的读书就会觉得读书的快乐和别的快乐是无法比的，你还会觉得有“营养”，是无比重要的。

　　其实，读书时学习中无比重要的一件事，就像一句名言：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。你在少年的时候贪玩不读书，到了老了再去读书就迟了。我是一只小书虫小书虫作文我是快乐的“小书虫”作文

书虫小学作文8

　　周末，一个阳光明媚的早晨，在家里的沙发上，一个“书虫”卧在上面，正津津有味地“啃食”着一本厚厚的课外读物。咦？怎么不将“它”赶出去呀？哈哈哈！因为“它”不是虫，而是专爱“啃”书的人—我。

　　无论是在下课休息时间，还是周末出门玩耍的时候，都能看到我认认真真，仔仔细细地“啃”书。不过一会儿，一本本书就被我“消化”下肚啦，所以，本虫虫被家人笑称为—书虫。

　　以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业，“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。

　　虽然我只是一个小书虫，但我也希望用自己所学的知识回报师长，回报社会，做一个对社会有用的人。

书虫小学作文9

　　从前有一个秀才，他很爱看书，所以他家里有很多很多的书。

　　有一天，一只小虫爬进了秀才家中，它是被书中文墨散发出的香味所吸引过来的。它看到那么多的书，大喜过望，猛地扑到一本书面前，翻开书，大口大口的吃着书上的文墨，不一会儿就填饱了肚子。吃饱喝足的虫子四仰八叉的躺在书上，开始思考人生……

　　它有一个大胆的决定，就在这里安家，这里有满屋子的书，足够它享用几辈子。“以前我穷得连一个名字都沒有，如今靠着满屋的书过上了富足的生活，我得给自己取一个名字。”它喃喃细语道：“叫什么好呢？”虫子看见满屋的书，突然灵光一闪，“对呀！我是靠书讨生活，从今以后我就叫‘书虫’吧！”

　　日子一天天过去了，书虫每天就在吃吃喝喝中荒废着时间。也目睹着秀才每天在书海中写字作画、挑灯夜读……

　　一天，秀才拿出《西游记》，翻开书，发现书上没有一个字，是一本白纸。于是他又拿出《三国演义》，翻开，上面也没有一个字。秀才疑惑地放下书，看了看四周，没有人呀！这些书都是他*时看过好多遍的，怎么会突然变成白纸呢？不死心的秀才又拿出了《水浒传》，小心翼翼地翻开，“呀！”秀才突然扔掉手里的书。他看见一只黑色的虫子正爬在书里吃着字。秀才缓了缓神，轻手轻脚走到书前，弯腰捡起刚刚扔掉的书，认真观察着正在聚精会神吃字的虫子。

　　这是一只有着圆乎乎的脑袋、嘴巴又长又尖、身体也很长的虫子。它嘴一伸到字上，这个字就没有了……秀才顿时明白了为什么他的书变成了一本白纸。

　　“小东西，你为什么要毁坏我的书！”秀才大吼到。这声顿时惊吓到了正在聚精会神享用美食的书虫。书虫慢慢地转过圆乎乎的小脑袋，瞪着两只大大的眼睛望着秀才，萎缩在书的一角。“不……不……不……我不是故意的，我饿……”书虫轻轻地回答到。“你毁了我的书，我要把你大卸八块！不！我要报官，把你关进大牢！我，我，我……”秀才语无伦次的吼叫着。“先生！先生！先生！我求求你，请你放过我。你让我做什么都可以。我看你每天读书写字，也没有一个可以说话的人，让我留下来陪你吧！”书虫哭着说。过了一会儿，书虫见秀才没理他，又继续哀求道：“我，我保证以后不再毁坏你的书，我就吃你每天砚里的墨，可以吗？”

　　秀才一听，心里一软，“你保证以后不再毁坏我的书？”“是的！”书虫认真道，于是秀才留下了书虫。

　　从此，秀才每次写完字剩下的墨汁，书虫都可以心满意足的享用。而秀才每晚挑灯夜读时，书虫也伴着他一起学习上进……

书虫小学作文10

　　对于书虫这个名字来说：我们六（2）班的同学绝对是最合适的。因为不管什么时候，我们班永远飘溢着书香。而我们班的语文高分也是被阅读所赐。可以这么说我们班中每个同学都喜欢语文学科。

　　这一切全靠我们丰富的阅读量，每一个星期，我们都会展开专门针对阅读的活动和作业，像什么一星期借一次课外书，每个星期固定看本课外书，做一篇阅读记录卡，这些都是很习以为常的事。

　　每一星期做一篇阅读记录是很普遍的事，每一个同学都在做。而每个星期借书这个事却一直由三个人来完成，那就是我，张栩，苗銘杰。这个任务从赵老师一开始教我们的时候，我们就开始执行了。而且虽然这是一个任务，但是对于我们这几只书虫，这又怎么会是一件令人沮丧的任务呢？

　　在班级中，去图书馆借书是件十分令人眼馋的事，因为做为一个书虫有着能免费去图书馆泡一泡实在是一件令人愉快的事，可是没有人知道，为班级借书也是要付出的。

　　借书的时间是在星期四中午，每个星期四的午自修，我们几个就要负责把五十五本书收起来，然后搬到图书馆去，去还掉，然后再仔细地挑选能借的书籍，这些书籍并不是随便找出来的，而是我们仔细挑选出来的，适合同学读的书籍或者和赵老师所提的书差不多一样的。

　　而且，借书还并不是一件很美好的事情，因为借书这个活动，我们三个放弃了一个数学午自修，在老师们为同学循循讲解题目和知识点时，我们却要放弃这不听讲的机会去图书馆。这还不止，这个借书活动，我们借下去的书，不一定可以全部还清，有些已经弄丢了，而这一切的责任，又要我们来背负。更有如果图书馆的宋老师不在，我们借不到书，就会遭到赵老师批评。还有借书这件事我们一没薪水，二没有功劳，三没时间。但是我们并不后悔，因为我们借书活动是我们所有同学的精神粮食的来源。因此，不管怎么样，不管老师对我的批评，不管老师对我们的误会有多深，我们依然要去借书。

　　因为我们爱书！因为同学们需要！书是一个人生中必不可缺的一部分。所以不管怎样，这个活动的脚步不能停下，为了我们的未来，为了同学们的未来，我们一定要坚持去借书。

　　阅读记录卡，借书活动。交换书活动，每天的读书感悟，这一切都是我们六（2）班的活动。我们（2）班就是书虫的天下，我们就是如同一只只书虫，在书海中遨游。

书虫小学作文10篇扩展阅读

——书虫小学作文10篇

书虫小学作文1

　　我小时候特别喜欢“啃”书，一“啃”起来就没完没了。因此，妈妈给我封了个“书虫”一名。说起啃书来，我就会不由自主地想起那次“啃*”。

　　那回，爸妈都不在家，书虫我可是大饱眼福，书柜上的书被我看了个百余来回。意犹未尽的我还不满足，突然发现了一个目的`地——读友书店。上次的书还没 看完呢！《夏洛的网》让我始终念念不忘：夏洛打算织新网，拯救小猪了，它会织什么网呢？小猪会不会死呢？它的命运可真让人忧心忡忡……我立刻装起钥匙，往 书店狂奔。

　　哇！大街上人山人海：卖“叮叮糖”的把小锤子敲得“叮叮当当”响；中学生们聚在一起疯子似的大嚷大笑；卖水果的小贩们叫卖不绝……我穿过拥挤不堪的人群，来到了书店里。

　　我大摇大摆地走进书店里，在一排五颜六色的书里找着。噢噢噢！我欣喜若狂，原来《夏洛的网》在这里！我端起书，啃了起来。我一目十行，一会儿就啃完 了一大半。我捶了捶背，想：这书真好看！我放下书，换了一本书看。一个下午，我看了好些书。几个钟头后，我一看表，惊讶极了。“哇！四点了啊！”我嚷着。 “爸妈都回来了！”我依依不舍地到了家。

　　一进家，抬起头，老妈就在眼前。她怒目圆睁，狮吼到：“安——安——”倒霉的书虫我被她提进了书房。“你看看你，把书翻得多乱？”我抬头一看，不好，原来书柜上井井有条的书被我翻得乱七八糟、狼狈不堪……唉！可怜俺又要打扫、整理书柜了……

　　这次“啃书之旅”可真有趣！“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基先生说过的名言。书是我们人类的精神食粮，大家要多“啃”书，才能获得丰富的知识哟！

书虫小学作文2

　　我们班可谓是人才济济，藏龙卧虎。今天我要介绍的是我们班的"小书虫万慧青。

　　万慧青看书可谓是走火入魔了。有一次，她的妈妈正在厨房做饭，放学回家的万慧青在卧室看童话书，她看的津津有味；时而满意的点点头，时而皱皱眉头，时而托着腮，仿佛在思考问题。遇到好词好句时，她还会拿起笔圈圈画画。也许她正驾驶着文字和图片组成的大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。所以连妈妈叫她吃饭都没有听见，着急的妈妈边自己吃了起来。航行结束后，她才依依不舍的离开书桌，慢吞吞的来到饭桌前，只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。她便狼吞虎咽吃了几口，又去看书了。

　　还有一次，万慧青周末在家看书，弟弟叫她出去玩，她也没听见，弟弟怕打扰她，便自己出去玩。

　　万慧青读的书可多了，有作文类、名著类、童话类，一共有300多本呢，其中光童话类就有150本。有时她会读的废寝忘食，如饥似渴，像没吃饭的人一样啃书呢！

　　我要推荐万慧青获得小书虫奖章。

书虫小学作文3

　　你们班有小书虫吗？我们班就有一个。她有着水灵灵的眼睛，笔挺的小鼻子，一双像月牙似的眉毛，尤其是她那张樱桃小嘴。她的肚子里装满了奇思妙想，经常告诉我们很多我们不知道的知识！她爱看书，捧起书时就像如鱼得水一样，在那充满知识的海洋里遨游。

　　有一次课间，我们全班都闹哄哄的，只有她一个人不吵不闹，全神贯注地在图书角捧着书。马上就要上课了，可她还纹丝不动的站在那里。我走到她的跟前说：“老师来了！”她听了后，连忙跑回座位，拿出书本，坐正，我心想：还是老师管用！

　　记得还有一次，要吃午饭了，我们都打好饭在那里吃了，她却还在那里“啃”书，她难道闻不到菜香吗？她难道不饿吗？无论什么时候她都在看书，她经常沉醉在书的王国里，忘了时间，忘了自己。

　　新的学期又来了，她又在看书，她一定又能学到更多的知识。她真是一只小书虫，一只名副其实的书虫。

书虫小学作文4

　　曾一度，捧着杰克。伦敦的《野性的呼唤》，品味那野性的奔放、张狂与粗犷，爱上了动物小说。在6年级上的语文课本中，认识了那头通人性的“战象”，也认识了它的作者——沈石溪。

　　我一直是喜欢大自然的，因此也就喜欢上沈石溪那“*风”的写作风格。我被他动物小说的内容吸引，又被他的生活经历所打动。“曼广弄村子”的遥远不要紧，炎热也不要紧，光是那被狼围攻的传奇，那上山打猎的奇趣，都使我无限神往。沈石溪动物小说中有真实，也有虚幻，但它们无论如何，都有共同地表达了沈叔叔对动物的无限喜爱，以及他所憧憬的动物中那无邪的情感。

　　而我所感动的，正是那无邪的情感。沈叔叔通过展现动物的世界来刺破人类的种种虚伪的表象，让我们在感叹、在希噱动物们的一个个情感故事的同时，也同样能深深地领悟到沈石溪叔叔想表达的道理。的确，动物们并没有人类那脱俗的智慧，但它们有人类也许做不到的贞节。它们严格按照自然界的生存法则来生息繁衍。没错，自然界是很残酷的，但也许迎和着自然法则，才能保证物种的继续生存。这也就是沈石溪叔叔想告诉我们的。

　　我曾经叹狼的残忍、叹鹰的残酷、叹羊的弱小，但沈石溪叔叔却通过这一本本的动物小说，一些简单的文字，一个个催人泪下的情节，来激发我们的良知，让我明白了自然界的弱肉强食，恶劣环境中的乐观生存，发自内心的情感，这正给我了启发。虽然我可能改变不了什么，但我可以改变心态，可以想动物们的乐观，在危难时的冷静与勇气，

　　虽然，我和沈石溪叔叔还并不熟悉，但我明白，他通过精炼的文字已教给我了许多许多……

书虫小学作文5

　　每一个人都有自己的读书体会，同样小书虫我也有自己的读书体会。

　　读书能让我忘掉忧愁，能让我变得快乐，能让我的心情多云转晴。我的书柜里有许多好看的书。我最喜欢的一本书也是我们班的共读书《我要做好孩子》。也许我们在大人们的眼里只是一个淘气包，可是我们也想做人人夸奖的好孩子，可是我们想要做好孩子不是一件容易的事。

　　当我看完《我要做好孩子》这本书的.时候，我顿然觉得当好孩子原来这么简单，只要上课认真听，作业按时完成，作业错误率少，考试90分以上，课堂上积极发言，各种活动积极参加；在老师和家长的眼里你就是一个听话、懂事的好孩子了！

　　其实，读书不光能让你变得快乐，也能让你增长知识，就像高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯”；还有莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。只要你不断的读书就会觉得读书的快乐和别的快乐是无法比的，你还会觉得有“营养”，是无比重要的。

　　其实，读书时学习中无比重要的一件事，就像一句名言：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。你在少年的时候贪玩不读书，到了老了再去读书就迟了。我是一只小书虫小书虫作文我是快乐的“小书虫”作文

书虫小学作文6

　　我们班有这样一种“虫子”：会啃东西，但不是用嘴而是用心，中午不出去活动，而是啃东西。常年在图书馆附近游荡，因为那里是“它们”的食物宝库。你一定猜到了，他们就是“小书虫”。

　　在书虫中有几位资深啃书王，他们知道哪些书好看，小学生应该看什么，甚至连图书馆有什么书都一清二楚。张力栋同学就是其中之一。他成天捧着一本书，手不离书，书不离手，就好象书是他的心肝宝贝一样。有一次寒假，老师布置了一项任务，统计自己在寒假*阅读了几本书，几万字。我每天看书很长时间，寒假下来共读了几十本书，本以为，势在必得，十拿九稳可以夺冠，没想到张力栋阅读量是我的四五倍，从此以后，他的成绩直线上升，也更爱阅读了，每天下课和回家他都阅读很长时间，写作文也更好了呢！

　　还有一次，他跟我说他从图书馆借了一本文学名著《哈得.波特》，很新的！我很奇怪，问他，你不是三年级就看完了吗？他笑笑说老的几本都快翻烂了，他太喜欢了所以看了一遍又一遍。我震惊了：书读百遍，其义自现，他竟看了那么多遍，真是与书为侣呀！

　　张力栋是一个好书虫，在他的挚友—书的帮助下，他的成绩正直线上升，希望他日后百尺竿头，更进一步！

书虫小学作文7

　　她长着一头乌黑飘逸的长发，总是扎着一根马尾辫，长着弯弯的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的，高高的鼻梁下长着一张唇红齿白的嘴。

　　她呀，最喜欢啃书了，也最喜欢啃杨红樱的书。比如：《五。一班的坏小子》、《笨女孩安琪儿》、《同桌冤家》、《瞧，这群俏丫头》等一系列的书。现在，她可在看《瞧，这帮淘气小子》时，让人搞笑的地方她也笑，让人生气地方她比书上的人物还要生气。

　　这天，她正看《瞧，这帮淘气小子》时她知道了马小跳的原名叫马小骥，可马小跳一生下来的时候就会跳，这让护士阿姨都快吓呆了，马小跳的爸爸、妈妈都受不了这个“淘气鬼”，所以就把名字改为马小跳。

　　突然，她的妈妈叫她吃饭，看见她笑的前仰后合时，她的妈妈也凑上来看了看书里有什么，也笑了起来，自言自语地说：“你看的也太头入了吧！真是一只‘小书虫’我可受不了你呀！。”她听见说：“啦啦啦！我就是一只‘小书虫’！”妈妈听见后，气得简直无语了。

　　这只“小书虫”是谁呀？对了，这只“小书虫”就是——我自己呀！我永远要做一只啃不完书的“小书虫”哟！

书虫小学作文8

　　我是一只“小书虫”，我是一只小书虫。住在小北路旧北园7号901房。我的生活既轻松，又紧张。上课时，我紧张地吸收“营养”；做作业时，慢慢地消化“营养”；睡觉前，是我这只“小书虫”最开心的时候，因为我终于可以吃上一顿“丰富的大餐”了。

　　妈妈为我准备了不少的“粮食”，有古灵精怪的《西游记》、《意大利童话》、《聊斋》；有精神食粮《爱的教育》；还有我最喜欢“吃”的《儿童百科全书》、《少年科学》等等美味“佳肴”。

　　我看书很会抓紧时间，比如说：去WC“放松”的时候，会带上一本书，边“放松”边看；去酒店吃饭时，趁着开饭前的空隙，总会拿出我的小宝贝来“啃”上几口；有时还会边吃边看；为此，我还挨了妈妈的不少批评。

　　家里的饭菜我都“吃”腻了，爸爸妈妈就会带上我，去“食品店”——书城添置新的“佳肴”。“大餐”一买回家，无论有什么事情，我总忍不住先偷偷尝一尝。每当碰到好吃的、喜欢的，我就会拿出铅笔，在它的下边划上一条红红绿绿的波浪线，或者把它记录在我的搜集册里。这些“佳肴”，为我每天的作文增色不少。

　　你们可千万别学我：在“放松”和吃饭的时候看书，妈妈说，这对身体可没好处哦！

书虫小学作文9

　　书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷！

　　在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》......

　　一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册......挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。

　　我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精......我正津津有味地读着，妈妈一声"吃饭了"打断了我在惊魂街上的旅行。"马上，等会儿！"我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继续读了起来。"是不是非得饿你一顿啊？"妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来......

　　我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。

　　点评：

　　文章的主题很有意义。就像小作者所说的："书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品"，书对于我们有太大的帮助了，希望所有的小朋友都能像小作者那样爱读书，因为书中自有黄金屋！全文流畅，语句通顺，无论是心理、语言和动作的描写都很到位，结尾部分深刻有意义，堪称一篇优秀的作文。

书虫小学作文10

　　对于书虫这个名字来说：我们六（2）班的同学绝对是最合适的。因为不管什么时候，我们班永远飘溢着书香。而我们班的语文高分也是被阅读所赐。可以这么说我们班中每个同学都喜欢语文学科。

　　这一切全靠我们丰富的阅读量，每一个星期，我们都会展开专门针对阅读的活动和作业，像什么一星期借一次课外书，每个星期固定看本课外书，做一篇阅读记录卡，这些都是很习以为常的事。

　　每一星期做一篇阅读记录是很普遍的事，每一个同学都在做。而每个星期借书这个事却一直由三个人来完成，那就是我，张栩，苗銘杰。这个任务从赵老师一开始教我们的时候，我们就开始执行了。而且虽然这是一个任务，但是对于我们这几只书虫，这又怎么会是一件令人沮丧的任务呢？

　　在班级中，去图书馆借书是件十分令人眼馋的事，因为做为一个书虫有着能免费去图书馆泡一泡实在是一件令人愉快的事，可是没有人知道，为班级借书也是要付出的。

　　借书的时间是在星期四中午，每个星期四的午自修，我们几个就要负责把五十五本书收起来，然后搬到图书馆去，去还掉，然后再仔细地挑选能借的书籍，这些书籍并不是随便找出来的，而是我们仔细挑选出来的，适合同学读的书籍或者和赵老师所提的书差不多一样的。

　　而且，借书还并不是一件很美好的事情，因为借书这个活动，我们三个放弃了一个数学午自修，在老师们为同学循循讲解题目和知识点时，我们却要放弃这不听讲的机会去图书馆。这还不止，这个借书活动，我们借下去的书，不一定可以全部还清，有些已经弄丢了，而这一切的责任，又要我们来背负。更有如果图书馆的宋老师不在，我们借不到书，就会遭到赵老师批评。还有借书这件事我们一没薪水，二没有功劳，三没时间。但是我们并不后悔，因为我们借书活动是我们所有同学的精神粮食的来源。因此，不管怎么样，不管老师对我的批评，不管老师对我们的误会有多深，我们依然要去借书。

　　因为我们爱书！因为同学们需要！书是一个人生中必不可缺的一部分。所以不管怎样，这个活动的脚步不能停下，为了我们的未来，为了同学们的未来，我们一定要坚持去借书。

　　阅读记录卡，借书活动。交换书活动，每天的读书感悟，这一切都是我们六（2）班的活动。我们（2）班就是书虫的天下，我们就是如同一只只书虫，在书海中遨游。

——书虫小学作文10篇

书虫小学作文1

　　我在班里算是一个名副其实的小书虫，因为我是一个爱书如命的女孩，还曾经被评为“书香家庭”。我长着一双炯炯有神的眼睛，一张出口成章的嘴，因为我成天沉浸在书的海洋中，所以家里人送了我一个雅号DD“小书虫”。

　　有一天，我闲着没事干，就拿来一本《神机妙算的故事》仔细啃起来，慢慢地，我仿佛整个人都“跳”入了那书的世界里，我感觉周围的一切和我都已完全不存在。吃饭时间到了，妈妈叫了我好几遍，我也没听见，这是，爸爸悄悄地走到我身后，推了推我，我这才如梦初醒。晚饭时，爸爸妈妈夸奖我：“我们的女儿越来越像个小书迷了！”

　　还有一次，我刚吃完饭，就捧着刚买来的《鲁滨逊漂流记》爱不释手地读起来，读着读着……我就仿佛是那个鲁滨逊：砍柴、盖房、做东西、捕猎、筑墙……这时，我情不自禁地喊了出来：“好苦啊！”爸爸妈妈听了，先是一愣，随后哈哈大笑起来。

　　我，一个爱书如命的女孩！

书虫小学作文2

　　你们班有小书虫吗？我们班就有一个。她有着水灵灵的眼睛，笔挺的小鼻子，一双像月牙似的眉毛，尤其是她那张樱桃小嘴。她的肚子里装满了奇思妙想，经常告诉我们很多我们不知道的知识！她爱看书，捧起书时就像如鱼得水一样，在那充满知识的海洋里遨游。

　　有一次课间，我们全班都闹哄哄的，只有她一个人不吵不闹，全神贯注地在图书角捧着书。马上就要上课了，可她还纹丝不动的站在那里。我走到她的跟前说：“老师来了！”她听了后，连忙跑回座位，拿出书本，坐正，我心想：还是老师管用！

　　记得还有一次，要吃午饭了，我们都打好饭在那里吃了，她却还在那里“啃”书，她难道闻不到菜香吗？她难道不饿吗？无论什么时候她都在看书，她经常沉醉在书的王国里，忘了时间，忘了自己。

　　新的学期又来了，她又在看书，她一定又能学到更多的知识。她真是一只小书虫，一只名副其实的书虫。

书虫小学作文3

　　大家好！我叫高明敏，今年9岁了。我长得高高的，瘦瘦的。我有很多爱好：打球、跑步、下棋、画画，但我最喜欢看书，所以家人叫我“小书虫”。各种书籍我都喜欢看：小说、历史书、百科全书等等，连报纸、杂志都逃不了我的眼睛，它们使我获得了大量的信息。只要有空，我就会拿起书，津津有味地看起来。沙发、床上、车上、路上都留下了我看书的身影。

　　小书虫的我，常会忙里偷闲地过一把书瘾。有一次，我正在做作业，无意中看到桌上的《雷梦拉八岁》，便轻轻地伸手去拿书，压在作业本下面，如饥似渴地看了起来，正看得入迷时，“明敏，做作业时要专心，做完后再看书,”一阵熟悉的声音传入我的耳朵，我抬头一看，妈妈一脸严肃的表情站在我面前。我的脸有些发烫，“啊”地叹了一口气，迅速地放下手中的书，认真地做起了作业。

　　第二天，妈妈和我商量，我们制定了规则：只要我在规定的时间内认真完成作业，剩下的时间就可以看书。从那以后，为了能早点看书，我加快了做作业的速度，每次都能有多余的时间来看书，这便成了给我快乐的一种奖励。

　　“小书虫”的我，常被书中的各种人物形象所吸引：我为《哈利。波特》中罗恩、赫敏的勇敢而喝彩；为《三国演义》中诸葛亮的足智多谋而折服；为《童年》中高尔基的顽强意志而钦佩；为《金银岛》中希尔弗的`霸道行为而咬牙切齿……

　　这就是我，一个不折不扣的“小书虫”。

书虫小学作文4

　　从小时候起，妈妈就培养我读书的好习惯，幼儿园时，她给我看幼儿书，小学一、二年级，给我看童话书，到了三、四年级，又叫我看一些适合这两个年级的书，上了五年级，她更精挑细选的买了一大堆书给我看，使我养成良好的读书习惯。

　　一、二年级时，我放学写完功课后，马上会到柜子上拿出一本书来，用那天新教的注音，把书上的字一个个拼出来，每次拼出一个字来，我就高兴得跳脚，爸妈在一旁看了，也都露出会心的微笑。

　　三、四年级时，我还是用心的读着妈妈所买给我的书，*常写完功课，就拿书看，邻居的老奶奶说，每次一到晚上，我的房间都会开着灯，传来一阵阵的念书声，和爸妈热心教我读书的声音，那种声音充满了温馨和快乐，也充满了爱。

　　上了五年级，我更沉迷在书堆中，当我不快乐时，看看书，马上就会把烦恼抛到九霄云外，书，像妈妈的爱，慈祥的替我解答，从不生气，它常告诉我做人处事的道理，让我和同学和睦相处。

　　书，是我的好朋友，它使我快乐，也让我增广见闻，书影响了我，也影响了我的生活，希望我能多看些好书，和书做形影不离的好朋友。

书虫小学作文5

　　随着时光的流逝，我已经离不开书，我与书就像形影不离的好伙伴，寸步不离遨游在书的海洋里。

　　从一年级老师刚刚发给我第一本《当代小学生》时，我就深深的爱上了书，其实我和书还有很多有趣的事呢。

　　小时候的我以为自己什么字都认识。可是有一天，我正津津有味、如痴如醉的看书时，忽的爸爸走了过来，便笑着对我说：“来，给我读一下好吗？”我说：“没问题。”我读书因为觉得自己会就从来不看拼音，就给爸爸读成了“小熊给爸爸钩鱼，钩了好长时间都没有钩到。”爸爸听后一把夺过书，“扑哧”一声笑了出来，说：“这个字是钓不是钩。”我听了之后也惭愧的哈哈大笑了起来。

　　一天，我与姐姐到青岛旅游的时候，我正看着书，走着路，姐姐告诫我：“走路不要看书，会摔倒的。”可我就是不听，还是边走路边看书。果然，我走着走着，突然走到了下坡，姐姐看到了我不在她后面就喊了我一声，我刚想答应，就掉到了浅浅的水洼里面，我在里面大喊救命，扑腾来扑腾去，最后才发现这水洼还没有我高，我走了出去发现衣服、裤子、还有我最心爱的书都湿了，现在我才知道：不听姐姐言，吃亏在眼前。”

　　我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有很多很多，就像一位作家说的，书就像一支永不沉没的小船，他会载这你是想奇妙的港湾。

书虫小学作文6

　　曾一度，捧着杰克。伦敦的《野性的呼唤》，品味那野性的奔放、张狂与粗犷，爱上了动物小说。在6年级上的语文课本中，认识了那头通人性的“战象”，也认识了它的作者——沈石溪。

　　我一直是喜欢大自然的，因此也就喜欢上沈石溪那“*风”的写作风格。我被他动物小说的内容吸引，又被他的生活经历所打动。“曼广弄村子”的遥远不要紧，炎热也不要紧，光是那被狼围攻的传奇，那上山打猎的奇趣，都使我无限神往。沈石溪动物小说中有真实，也有虚幻，但它们无论如何，都有共同地表达了沈叔叔对动物的无限喜爱，以及他所憧憬的动物中那无邪的情感。

　　而我所感动的，正是那无邪的情感。沈叔叔通过展现动物的世界来刺破人类的种种虚伪的表象，让我们在感叹、在希噱动物们的一个个情感故事的同时，也同样能深深地领悟到沈石溪叔叔想表达的道理。的确，动物们并没有人类那脱俗的智慧，但它们有人类也许做不到的贞节。它们严格按照自然界的生存法则来生息繁衍。没错，自然界是很残酷的，但也许迎和着自然法则，才能保证物种的继续生存。这也就是沈石溪叔叔想告诉我们的。

　　我曾经叹狼的残忍、叹鹰的残酷、叹羊的弱小，但沈石溪叔叔却通过这一本本的动物小说，一些简单的文字，一个个催人泪下的情节，来激发我们的良知，让我明白了自然界的弱肉强食，恶劣环境中的乐观生存，发自内心的情感，这正给我了启发。虽然我可能改变不了什么，但我可以改变心态，可以想动物们的乐观，在危难时的冷静与勇气，

　　虽然，我和沈石溪叔叔还并不熟悉，但我明白，他通过精炼的文字已教给我了许多许多……

书虫小学作文7

　　杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。啊！书籍就是打开知识大门的钥匙。我也非常喜欢看书，一拿到喜欢的书就爱不释手，简直就是一个小书虫。

　　有一次，我拿起学校发的《我们爱科学（4月份上册）》津津有味地看了起来。书里有一篇关于火龙果的秘密的文章引起了我极大的`兴趣。书里介绍到火龙果的叶子是绿色的、长长的，叶子的特别之处就是两边长出许多好似半圆形的火龙果的东西，我想：火龙果树怎么长得这么奇怪呢？于是我仔细地阅读下去，不看不知道，一看不得了。原来火龙果的果实是长在一种叫量天尺的仙人掌上的，我大吃一惊，竟然仙人掌能结果实？这愈发引起了我的阅读兴趣，继续看资料，我才知道，这种仙人掌生长在我国西南地区的干旱河谷里，它的果实被当地人称为“仙桃”。

　　不过，看书入迷了也不是什么好事。

　　还有一次，妈妈晚上去加班，她把菜都做好，但饭还在煮。妈妈走前叮嘱我等饭煮好后把电饭煲插头拔掉。我想：反正饭还没煮好，干脆先看看书吧。就随手拿起《绝境狼王》看了起来，可一看书，我马上就入迷了，书里的福狼真厉害啊，就这样一连看了好几章，等到肚子咕咕叫，才想起来，唉呀！饭早已硬了。我垂头丧气地说：“唉，只能将就一下吃硬饭了。”

　　通过阅读我收获了很多*常在课本里学不到的知识，我真是越来越喜欢阅读了。我愿做个快乐的小书虫，遨游在知识的海洋里。

书虫小学作文8

　　我们班有这样一种“虫子”：会啃东西，但不是用嘴而是用心，中午不出去活动，而是啃东西。常年在图书馆附近游荡，因为那里是“它们”的食物宝库。你一定猜到了，他们就是“小书虫”。

　　在书虫中有几位资深啃书王，他们知道哪些书好看，小学生应该看什么，甚至连图书馆有什么书都一清二楚。张力栋同学就是其中之一。他成天捧着一本书，手不离书，书不离手，就好象书是他的心肝宝贝一样。有一次寒假，老师布置了一项任务，统计自己在寒假*阅读了几本书，几万字。我每天看书很长时间，寒假下来共读了几十本书，本以为，势在必得，十拿九稳可以夺冠，没想到张力栋阅读量是我的四五倍，从此以后，他的成绩直线上升，也更爱阅读了，每天下课和回家他都阅读很长时间，写作文也更好了呢！

　　还有一次，他跟我说他从图书馆借了一本文学名著《哈得.波特》，很新的！我很奇怪，问他，你不是三年级就看完了吗？他笑笑说老的几本都快翻烂了，他太喜欢了所以看了一遍又一遍。我震惊了：书读百遍，其义自现，他竟看了那么多遍，真是与书为侣呀！

　　张力栋是一个好书虫，在他的挚友—书的帮助下，他的成绩正直线上升，希望他日后百尺竿头，更进一步！

书虫小学作文9

　　书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷！

　　在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》......

　　一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册......挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。

　　我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精......我正津津有味地读着，妈妈一声"吃饭了"打断了我在惊魂街上的旅行。"马上，等会儿！"我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继续读了起来。"是不是非得饿你一顿啊？"妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来......

　　我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。

　　点评：

　　文章的主题很有意义。就像小作者所说的："书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品"，书对于我们有太大的帮助了，希望所有的小朋友都能像小作者那样爱读书，因为书中自有黄金屋！全文流畅，语句通顺，无论是心理、语言和动作的描写都很到位，结尾部分深刻有意义，堪称一篇优秀的作文。

书虫小学作文10

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯;”别林斯基说过：“好的书籍是最贵重的珍宝;”刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚……”这些名言都是我们女生里最爱看书的×××告诉我的。她每天一有空，就手中捧着一本书津津有味地看着，她对书的喜爱可以用一个词来形容——爱不释手。

　　有一次，我去她家找她出来玩。我跑到她家去敲门，可是等了半天都不见有人来开门，只听到一声巨响，好像有什么东西被摔破似的!当我一听到这声响，就怀疑：嗯?难道她家有小偷?不可能呀，小偷怎么会大白天地跑来偷东西呢?刚想到这，门吱地开了，只见她手拿着书，另一只手却揉着头，急忙对我说：“快进来吧!”我一进门，眼见一盆装饰花打破在地板上，见到这一幕，我马上问×××：“这怎么了?是不是出什么事了?”只见她手里边拿着书看边揉着头说：“嘻......刚才边走边看书走错方向，头撞在花台，四脚朝天，不知道怎么，这盆花忽然掉下来了，幸好老天爷保佑没砸中我。”说完又揉了揉头。“哇!头都挂青了你还在看书!”她看了看我，又埋着头看书!哇!老天，难道找她玩就是与这个大书虫一起看书，我真是晕了!虽然她看书如痴如醉，但她却很爱开玩笑，扮鬼脸，我们班里的女生都要爱跟她玩。她的语文、数学、英语，三门主科成绩在班里都是最好的，所以我们都很佩服她。她是我们班里公认的小书虫，后来又叫她大书虫，直到那件事发生。

　　那一天，我在公园遇见她，不知她急促地在池塘里捞什么?我跑过去看她手忙脚乱的样子，真是为她担心。于是开了一句玩笑说：“怎么你这么爱护小动物的人也会捕捉鱼?”她又上气不接下气地说：“哪里!我是在捞我那本书!”“咦?书?你捞书干吗?”我疑惑问一句。“哎呀，说来话长，等一下再与你慢慢道来。”一听这句话，觉得挺有才女的风度。过了一会儿，她大叫：“捞到了，终于捞到了!”我连忙跑过去看，见她手上有一本已经被水浸烂还粘着一点儿泥土的书。她捧着那本书，对我说：“今天，我到这儿来看书，我觉得坐在池塘边事最舒神的地方，所以我就坐那儿了。当我看到有一个字不会读，正要去请教我旁边叔叔时，这一本“调皮”的书从我手中“跳”到池塘里去了!”接着她又说：“哎!我的书呀!我心爱的书!”……第二天，同学们知道了这件事，“大书虫”就在我们班传开了。

　　×××，她是我学习的榜样，她的`精神令我敬佩。

——小书虫小学作文3篇

小书虫小学作文1

　　我们班有这样一种“虫子”：会啃东西，但不是用嘴而是用心，中午不出去活动，而是啃东西。常年在图书馆附近游荡，因为那里是“它们”的食物宝库。你一定猜到了，他们就是“小书虫”。

　　在书虫中有几位资深啃书王，他们知道哪些书好看，小学生应该看什么，甚至连图书馆有什么书都一清二楚。张力栋同学就是其中之一。他成天捧着一本书，手不离书，书不离手，就好象书是他的心肝宝贝一样。有一次寒假，老师布置了一项任务，统计自己在寒假*阅读了几本书，几万字。我每天看书很长时间，寒假下来共读了几十本书，本以为，势在必得，十拿九稳可以夺冠，没想到张力栋阅读量是我的四五倍，从此以后，他的成绩直线上升，也更爱阅读了，每天下课和回家他都阅读很长时间，写作文也更好了呢！

　　还有一次，他跟我说他从图书馆借了一本文学名著《哈得.波特》，很新的！我很奇怪，问他，你不是三年级就看完了吗？他笑笑说老的几本都快翻烂了，他太喜欢了所以看了一遍又一遍。我震惊了：书读百遍，其义自现，他竟看了那么多遍，真是与书为侣呀！

　　张力栋是一个好书虫，在他的挚友—书的帮助下，他的成绩正直线上升，希望他日后百尺竿头，更进一步！

小书虫小学作文2

　　大家好，我是大家眼中的小书虫刘晗艺，我有一头乌黑光亮的头发，圆圆的脑袋，和一双浓眉大眼，还有一张袋子般大的口，而且我非常爱看书，是家里的“书虫”，你们不信？那我就大发慈悲的举个例子吧！

　　一天晚上我们正在吃晚饭，吃完后，我就和妈妈说：“我去看书了”。我就拿起我最爱看的"《一千零一夜》狼吞虎咽地“吃”了起来，我整整“吃”了一个小时，去上个厕所后，休息一会，又准备去“吃”，但妈妈把我挡住了说：“都八点了，还看！”我抢着说：“不是我看书一、二、三年级的作文能有满分吗！”妈妈又抢着说：“不能看就是不能看！你那姿势，再看两天你的眼睛就要近视戴上眼镜了！”面对妈妈严厉的训斥，我只好哭着去睡觉了。晚上我偷偷的找到了我的《一千零一夜》钻在被子里偷偷的“吃”了起来，一直困了才睡觉，早晨我无精打采的坐在了沙发上，眼睛还黑黑的，不停的眨啊眨，妈妈问我：“是不是又晚上看书。”我无奈的说：“好吧，晚上又看书了。”妈妈就生气的说我这是为你好，戴眼镜很不好的，妈妈又把书收了起来，听到刚才的话，我就下定决心晚上不看书，每等到晚上我就让妈妈把书收起来，慢慢的我养成了习惯，从而改了晚上看书的毛病。

　　这就是我，一个爱看书的我！

小书虫小学作文3

　　我叫许昊天，大家都叫我的小名许多多。今年10岁，身高大约145厘米，一对眼睛炯炯有神，闪着智慧的光芒。我是个"小书虫"，整天沉迷在书世界里。

　　高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯。"面对好书，我常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息更不必说，真是废寝忘食。看书就是我最大的娱乐，书是我最好的朋友。

　　记得有一次，我津津有味地看着《同步作文》，不知不觉一上午就过去了，连吃午饭都忘记了，奶奶喊了我好几次，我愣是没听见，要不是妈妈亲自光临，再三催促，我宁可不吃饭，也要一下子把书看完。

　　小时候，我最喜欢看的.书是《恐龙世界》，看完了便喜欢四处炫耀，逢人便说："我看完了《恐龙世界》"在与同学说话的时候，就滔滔不绝地介绍书中各种各样的恐龙。同学们便用好奇、羡慕的眼神望着我，我开心极了。

　　现在我上三年级了，认识了许多字，可以看更多有趣的书了，我的书柜里早已琳琅满目。记得有一次，我跟小伙伴玩"成语接龙"那天我可出尽了风头，讲起成语来如数家珍，口若悬河，轻轻松松就得了第一名。叔叔和阿姨们都一个劲地夸我，这更激发了我看书的积极性。

　　从此，我更爱看书了，成了一个名副其实的"小书虫"。

——书虫作文500字10篇

书虫作文500字1

　　“读书给人以乐趣，给了人知识，也给了人光彩”，我常用这句话来激励自己。

　　小时候，妈妈总要在睡前给我讲童话故事，我才能慢慢进入梦乡。灰姑娘和白雪公主成了我睡安稳觉不可缺少的“功臣”。妈妈总能讲得绘声绘色，让我仿佛身临其境，与白雪公主和灰姑娘一起翩翩起舞。小小年纪的我还不会认字，却增加了我对读书的渴望和喜爱。

　　升入了一年级，我吵着爸爸妈妈带我去书店里看书。刚进入书店，书架上那琳琅满目的书籍，使我小小的心里装满了震撼。包罗万象的《十万个为什么》、令人潸然泪下的《红楼梦》、精彩绝伦的《拇指班长》……我看得眼花缭乱。最后，我还是选择了陪我走过无数个夜晚的《安徒生童话》。我就像一只饥肠辘辘的猛兽，贪婪地吸收着精神食粮。

　　我渐渐长大了。我向同学们借书，奇幻的《笑猫日记》又吸引了我。每天晚上，我都乘坐着一叶扁舟，到书的海洋里尽情遨游。“笑猫”就像磁铁一样把我牢牢吸住。笑猫找到了它心爱的虎皮猫令我开心；千辛万苦得来的兔耳朵被小兔吃了令我愤怒；虎皮猫生出了一窝笑猫令我兴奋；小可怜的死去又令我感到惋惜。

　　“读万卷书，行万里路”是我的梦想，因为它让我得到了许多知识，也带给了我无限的遐想。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，我的成绩已经“更上一层楼”了！啊！读书的感觉真好！

　　因为读书，我插上美丽的翅膀，飞向美好的未来！

书虫作文500字2

　　我叫李然，今年11岁，就读于南京市江浦实验小学五（1）班。

　　小小的我有许许多多的嗜好，但我还是对那一本一本蕴藏“知识宝藏”的书籍情有独钟。不知为什么，我刚一出生，就与书认识了，就像和书是朋友一样，为什么这么说呢？因为，据妈妈说，在我100天时，爸爸妈妈让我在一张大桌上抓一样东西，东西很多，有锅、书、笔、算盘等等，它们都要代表长大以后要做什么的"，比方说锅，代表我以后会当厨师，书和笔代表我以后能当作家……面对现场那么多人，我毫不畏惧，伸手就抓了一本书，装模作样的翻了起来。自从那时起，我好像就与书成为亲密无间的朋友了。三岁多时，奶奶就整天为我讲述那一篇篇妙趣横生的《365度故事》，往往一篇文章讲完以后，我还会要求奶奶继续讲这篇文章，一遍又一遍反复地听一个故事，直到这个故事完完全全印在我的脑海里，会背为止。那一遍又一遍的故事不会写另我枯燥乏味，反而为令我欣喜若狂。

　　到了上小学的时候，我学会了汉语拼音，学会了自己阅读书籍，这是一件多么另人高兴的一件事啊！从此以后，我就常常沉浸在书中了。变成了一条名副其实的“大肥书虫”。

　　有一次，爸爸妈妈出去有事，我一个人在家。那时我会很胆，只要家里有一点风吹草动，我就会“蹭”地一声站起，检查家里。就在这时，我突然发现新大陆一样发现了一本丰富有趣的书：《*兔子德国草》，那是爸爸在生日时送我的，目前，还没注意到这本书呢！正当我津津有味地看着这本书时，完全忘记了恐惧，忘记了爸爸妈妈已经回来了！

　　哈哈，我读书到了痴迷的地步，你们说说看，我是不是走火入魔呢？我还真不愧是“大肥书虫”。

书虫作文500字3

　　看到了“小书虫”，我想到了我的表哥。他黑黑的头发，宽宽的额头、红扑扑的脸蛋，两道弯弯的浓眉下面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，忽闪忽闪的，像是会说话。他*时抓住一点一滴的"时间都用来读书，课间读，放学回家读，连上厕所都手不离书呢！

　　你听，书房里传来“沙沙”的翻书声，表哥正捧着一本《作文大全》看得入神。他时而为书中的幽默故事开怀大笑；时而为书中的精彩故事拍手叫好；时而为书中的感人故事潸然泪下。

　　夜深了，可表哥还没入睡。只见他静悄悄地拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的蚊子，像一只饥饿的狼，大口大口地咀嚼着蚊子中的奥秘。他那一举一动是那么的小心，那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门，可书中的故事却把他拉了回来，表哥忘了警惕，聚精会神地翻着书，在书的海洋里，表哥忘了时间，忘了周围的一切，也忘了自己。不知什么时候，奶奶站在了床前，一把夺下了表哥手中的书，他才从书海中走出来。

　　还有一次，奶奶出去了，表哥又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心—书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表哥。“叮咚”门铃响了奶奶回来了，可表哥没有察觉，门铃又响了，还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗，以为表哥出事了，赶紧用钥匙开门，却哭笑不得，原来表哥仔看书，奶奶心中的巨石放下了。

　　怎么样，我的表哥是不是一个十足的小书迷呀？

书虫作文500字4

　　我有一个妹妹，她太爱看书了，家里的书架都被她给霸占了，摆满了她的书，只要一有空就会捧着书专心致志的看着，家里人都亲切的叫她“小书虫”。

　　记得有一次，我们一家去水上乐园玩，从上车开始她就一直拿着书在津津有味的看着。我问她：“你在看什么书？”妹妹一字一顿的回答着“我在看十万个为什么呀。”下了车，她还在捧着书看，包括游泳中途休息的时候也在看，妈妈会担心她在泳池边看书太投入了会有危险就把她的书给藏起来了，她倒是早有准备，从书包里又拿出另一本书干脆不游泳了到休息区一心一意的看起了书。哎，全家人都拿她没办法了。

　　还有一次，清明节去扫墓的路中，她在看冰心奶奶的《繁星》，没有注意到脚下，“扑腾”一声就滑进了路边的泥巴田地里了，连人带书全弄的泥巴，很少哭鼻子的妹妹看见心爱的书弄脏了顿时就哇哇大哭起来，眼泪像断了弦的雨珠一样哗哗的下滑着，直到爸爸说：“回头再买一本新的给你。”她的脸上才由阴转晴露出灿烂的笑容，真是一个可爱的小妹妹。

　　你们说她像不像一个小书虫？正是因为她这么喜欢看书，所以知识面很广，还经常为我讲解书本上没有的知识，不管天文还是地理，都能侃侃而谈。

　　这就是我的“小书虫”妹妹，一个特别喜欢看书的小姑娘。

书虫作文500字5

　　我有一个十分要好的铁杆儿，据说我们在妈妈的肚子里就是好朋友，她跟我一样，也是一个小“书虫”。

　　一双（睿智的）小眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，和一张樱桃小嘴，长在她那张瘦小的瓜子脸上，显得十分协调。但是，美中不足的是，在她的鼻子上，却戴着厚厚的眼镜。可是，就算是这样，也遮挡不住对看书的痴迷。这不，今天又来我家找书了！

　　下午，我坐在电脑前看博客，突然响起了一阵敲门声。我赶紧扔下鼠标跑去开门，果然，铁杆儿又来找书了，只见她脱下鞋子，便向书房奔去。

　　（我可知道这个书虫，借了我的书，总要我追着她要一年半载才能还给我，想起来我就头皮发麻，真不知道这次再借书，什么时候才能还呢！）为了保护我的书，我急忙跟了上去。虽然我早料到她会来搜书，提前就把好看的书藏了起来，但是为了安全起见，我还是寸步不离地跟着铁杆儿，怕她把我费了九牛二虎之力藏起来的书给找到。

　　可是，铁杆儿的鼻子比狗都灵，而当侦探的天赋，比福尔摩斯都多，她因为找不到书，又加上看到被我搬得空荡荡的书架感到疑惑，于是，便开心施展她的推理才华，寻找着我留下的线索。

　　她把我家的大衣柜翻了个底朝天，然后又开始翻床头柜……可是找了半天，她就差掘地三尺了，还是没有把书找出来。我心里暗暗高兴，可铁杆儿却又把目光锁定了暖气，我心头一紧，果然，一会儿，铁杆儿便从暖气里找出了好几本图书，然后抱着小山似的课外书回家了。

书虫作文500字6

　　我的外公非常爱看书，是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢“进化”成了“小书虫”。

　　两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼！”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢……”

　　慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。

　　上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的字你都认得？”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。

　　到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦！”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。

　　真是书虫如我，我如书虫啊！

书虫作文500字7

　　翻开一本书，质朴的气息随着淡淡的墨香，扑入鼻中，拨动着心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的钢铁森林。

　　乘一叶扁舟，飘摇于书海之上。感受两姐妹燃起的《双生火焰》，体会姐姐的高高在上却不慎跌倒，再伴随妹妹在灵魂的小船上孤独与飘摇。

　　乘一滴雨水，游荡于书林之中。遥望矗立于远方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化险为夷，为小天狼星的消亡痛哭流涕；为赫敏的聪明才学兴奋不已；再为伏地魔的狡诈邪恶奋身出力。

　　乘一秒时光，飞跃于云层之上。俯瞰桃小夭与师傅的师徒情谊。默看师傅《朝歌一曲》，只为换回当年那个俏皮可爱的小徒弟。

　　当一只书虫，遨游于广袤的宇宙之间；跳荡于茂密的森林之间；漫步于高楼林立的城市之间。翻开书页，用指尖掠过锋利细薄的书页，用眼眸扫过行行黑字白纸，用心灵探寻深究字里行间的缥缈与浓烈。

　　当一只书虫，与书籍一起走过跌宕起伏的千年岁月。

　　第一次睁开双眼，便随浮尘一起闯入了这个繁华多彩的红尘世界。随着长大，我们从不谙世事到被浮华蒙住了双眼。

　　但当我们捧起一本书，墨香骤然冲刷了视野，带我们冲破了聒噪的世界，回到了清明的时光。

　　再回首，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。

　　啃食着书本，我们开始仔细聆听蝉鸣；啃食着书本，我们开始在意涤荡心灵的一曲琵琶吟；啃食着书本，我们开始慢慢品味茗茶中的一缕苦涩，一味清香。

　　当一只书虫，游荡于书本之间，品味人间百态，悲欢离合。

　　遥望远方，静看春日萌芽，夏蝉初鸣，秋叶飘落，冬雪降临。只想当一只书虫，跻身于书页之间，潇洒人间。

书虫作文500字8

　　我们班有一个男孩，他有一张白白嫩嫩的小脸，一张可爱的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑蓝相间的眼镜，展现出他的聪明才智。他特喜欢看书，一有时间，就会抱起他的书，趴在桌子上津津有味地看着。同学们都叫他“小书虫”。

　　一次第四节课，老师让我们看书。“小书虫”一听乐坏了，他迅速拿出书就开始看。他一会儿就看好了，他的同桌才看了两三页。“叮铃铃”，下课了，同学们都飞快地冲出教室，去排队打饭。可“小书虫”却拿着一本书慢悠悠来到队伍的最后面。他看得可真入迷！前面空了二十米，都没发现。后面的人都等不及，直接大摇大摆地越过他走上来，还嘲笑道：“三年级的书呆子！”可“小书虫”还是没有发现！为了看书，他经常是最后一个去吃饭。

　　一个风和日丽的周末，我找到“小书虫”，说：“我们今天去踢球吧！我还约了好多同学！”

　　可他却拿起书，一边看一边说，你要多看书，就像高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。只要你爱读书，读好书，你才会学到更多的知识。”

　　“嗯！好吧——————”我不情愿地答应了。

　　我和“小书虫”拿起书开始看。过了好久好久，我发现已经中午了，才想起自己在看书。因为，在看书时，我似乎就是书中的主人公。这时，我发现自己再也不讨厌看书了。

　　你现在猜到他是谁了吗？他就是余璟轩！

书虫作文500字9

　　“我是江佩蔚，今年十二岁，个子一般高，头脑就是好。我有个专长，爱书如爱宝，看了一本书，慢慢吸营养。”哈哈，这是我自己专门为自己准备的一首小诗，是为了纪念我当“书虫”的五周年生日。“书虫”是我的“头朝绰号”起源于公元两千零二年的一天。从那天起在学校上课时，我尽全力吃下所有“粮食”；作业时，我慢慢的消化“粮食；到了晚上自习时，我便静静的萃取“营养”。我最快乐的时光便是中午，两点到两点半是我“大餐”的重要时间，半小时里无忧无虑的遨游在“美味佳肴”的世界里真是赛过活神仙呀！

　　我这个“书虫”对“食物”来说从不挑三拣四，能“吃”就行只要能让我的大脑“吃饱”什么都无所谓。比如：《小*》呀、《作文与阅读》呀、《奥秘》呀！反正是能“吃”的都“吃”。还有我对书的追求量非常大，哪怕只有几分钟我也不能于我分离。不如：在WC里“*”时，我总忍不住要看一眼书。因为这件事不知道我被家里的“王母娘娘”教训过多少次啦！家里一但没有了新鲜的“食品”，我就会死捏这妈妈带我去“食品店”。这里完全是“美味”的海洋，给人以视觉的冲击感之大，简直是我心中的“香格里拉”。什么作文、漫画、小说、童话，我通通吸收朝大脑里，一个也不放过。

　　书是人类进步的灵魂，书可以给人带来喜怒哀乐，书给我的不仅是欢乐与悲伤，书给我的是对未来的美好希望！

书虫作文500字10

　　漫漫人生路中，我们共同拥有着一个老师——书籍。从孙悟空，猪八戒到梁山好汉，再到更深奥的科学实验等。是一条漫长的路，也是一条五彩缤纷的路，敲开一扇扇门，欣赏一个个故事，品味美好人生!

　　“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”这首诗表达了诗人迫切的思乡之情，这浓浓的思乡情感动了古今多少人?诗词牵引我叩开诗歌这扇古香古色的大门，沉醉其中。推开外国经典童话那扇散发着童年气息的大门，《海的女儿》《白雪公主》让我们眼前一亮，语言精炼又不缺乏情感，异国他乡的故事使人在书籍中感受异国之美……

　　我愿意做一只快乐的书虫，天天啃食书籍——这精神上的美食!

　　小时候，还不识字，便摇摇摆摆的在书架前踮着脚，费劲的看着一本本书，渴望总有一天自己也可以阅读。

　　再大点，会阅读了，不甘心只看几本薄薄的小画书，便向妈妈申请买更多更厚的书。于是，妈妈给我买了《智商启蒙》《哪吒传奇》等书籍，虽然现在看来内容无趣，可当时却看的怡然自得。

　　眨眼间，我上了初中，课业繁忙了许多，可这阻挡不了我读书的热情!我的战场从书桌前变得随时随地：手拿一本书在课间看，在等妈妈做饭时看，虽然看的时间短，可也看的津津有味。

　　转眼放了寒假，我自然不会浪费掉这段美好时光，拽着妈妈去了书店，美美的挑了许多书。我按捺不住心中的快乐，笑得合不拢嘴。这是一个充实的寒假，读了好几本书，收获很大。

　　我是一直快乐的书虫!我爱读书，读书伴我成长!我真快乐!

——小书虫小学三年级作文10篇

小书虫小学三年级作文1

　　罗梓毓，他是“一只”非常爱看书，一天不看书就像丢了魂似的的小书虫。他的头圆圆的，头发刺刺的，像一只刺猬卷缩在头上似的。高挺的鼻子上镶着两颗炯炯有神的大眼睛，还忽闪忽闪的，像两颗宝石。一笑起来就露出了两排不整齐的牙齿。特别是他的两颗“大门牙”，特别大。

　　一个晴朗的星期二下午，我早早地就来到了学校。想打开教室的门，手刚碰到把手，教室里传出了“诡异”的笑声，“哈哈哈！”，“哼!教室里有谁？是谁来我们班捣乱？！”我的好奇心被激起了，我压下教室门的把手，一脚把门踹开，大喊道：“是谁，到底是何方妖孽!”我定睛一看，哦！原来是传说中的罗梓毓“先生”。这时，他采取了一种舒服的姿态，正津津有味地看着书呢!原来刚才“诡异”的笑声竟是这位“先生”发出的。我刚想进来时，正好他看到了幽默的段落，才发出了那般的笑声。他就这样看书，看到了第五节课的铃声响了，才依依不舍地把书放回自己的抽屉。看书的时候，他像个木头人似的，好像不读完这本书不上课似的。期间，有几个捣蛋鬼来到他的身旁，冲着他大叫一声：“啊！”他们发出的杀猪般的叫声，几乎整栋楼都听得到。可“罗先生”似乎没听到他们的叫声似的，一动也不动。其中一个同学还捣蛋的叉着腰，扭着屁股在他前面跳来跳去，高唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦哦哦！”可罗先生依然不被影响！捣蛋鬼们耸耸肩，无可奈何地离开了。“小生佩服啊！”我情不自禁的想，“罗先生，牛！”

　　从今天开始，我要学习罗梓毓“先生”爱阅读、不受他人影响的学习精神。同学们，让我们阅读起来，爱上阅读吧!

小书虫小学三年级作文2

　　大家好，我来自*桥一小三年级三班。我是一个很文静的小女生，下面我来介绍一下我自己。

　　我个子不高不矮，瘦瘦的。头发长长的，经常扎个马尾辫，因额头前面有些碎头发，出去时不得不戴一个发卡。脸尖尖的，别人都说是瓜子脸。柳叶眉下面有一双炯炯有神的眼睛，像两颗大葡萄，有一张樱桃小嘴能说会道。

　　我是一个爱看书的小女孩儿，大家都叫我“小书虫”。有一次我在看乐多姐姐写的《女生心事薄》，正看得津津有味时，妈妈忽然大声说：“欣欣看好妹妹，我去买点菜。”我应了一声，头也没抬，好像没听见似的，只听见妈妈出去了。过了一会，妹妹突然说想上厕所。我说：“自己去卫生间。”又继续看书，过了一会儿妈妈回来了，她看见妹妹的裤子是湿的，妹妹妹一五一十的说出了原因，妈妈生气的走到我面前把我批评了一顿。

　　就是我，你们喜欢爱看书的我吗？

小书虫小学三年级作文3

　　我们班有一个小书虫——董一博。为什么这么说呢，那就听我细细道来罢。

　　他有一双小小的眼睛，却戴着一副大大的蓝色的眼镜，在大眼镜得衬托下，整个脸庞在严肃的表情下透露出智慧。

　　他特别喜欢看书，人送绰号“小书虫”。有一次，我们一起去书店里买书，刚到书店，我就找不到他的身影，原来他找到了自己梦寐以求的那本《小海盗尼斯卡》，正蹲在墙角，津津有味地读着。看他这架势，估计要看好久，正好我可以慢慢的挑书，从这列到那列，我也选了好几本自己喜欢的书籍，可回到墙角一看，“小书虫”还蹲在那里，大有不看不归的心理，“走吧，我们结账去。”“这么快就走，我们在看会儿呗。我还没选书呢。”小书虫这才放下书，挑选了几本书。“子善，你知道嘛，我今天太幸运了，终于买到那本《小海盗》，因为书架上只剩下一本了，要不然我这周我也要寝食难安的。”嗨，你看这小书迷认真起来，还真有趣。

　　同学们，你们说董一博是不是一个小书虫呢？

小书虫小学三年级作文4

　　芳芳跟我差不多一样高，是我的邻居，又是我的好朋友。芳芳总爱穿一身洁白的小喇叭裙，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，像夜空中闪烁的星星。

　　她特别爱看书，每天捧本书看个不停。她贪婪地看了一本又一本，她家的书摞起来比她都高了很多。我给她起了个雅号“小书虫”。

　　有一次，我们约好周末去玩，我去了她家以后，发现“小书虫”正津津有味的看着书。我叫道：“时间到了，我们走吧！”她头也不抬的说：“你先坐下吧，我看完这一篇就去。”时间一分一秒的过去了，她依然在低头看书。我着急的说“走吧，看完了吗？”“快了，快了。”她回应道。没办法，我也拿起一本书在沙发上看了起来，看着看着，我就睡着了。等我醒来时，她还在看那本书。

　　这就是她，一个“小书虫”。

小书虫小学三年级作文5

　　我们班有一位聪明伶俐的小女孩，我们都叫她“小书虫”。她不仅爱看书，而且学习成绩也非常好。她呀，还是我们班的中队长呢，她就是林陈烯研。

　　每次课间总能看到她“啃书”的身影，这不，下课了，同学们如同小鸟一般的离开教室，只有她———林陈烯研仍然默默地坐在书桌前，津津有味地看着自己的书。她看到有趣的内容会哈哈大笑，看到悲伤的内容，她又会唉声叹气。因为看得书多，她懂得的知识也很多，老师提出的各种各样的问题，她都能答对如流。

　　她看到书就像小虫子见到了食物，一眨眼的功夫，所有的“食物”就被这只“小书虫”给一点一点地“啃”的一干二净，每次考试，她都可以考到95分以上，老师经常在班级里表扬她爱看书。

　　她可真是一只很有学问的“小书虫”呀！

小书虫小学三年级作文6

　　在我们班有一个小书虫，名字叫做林陈烯妍。她在班里算是书看的最多的一个了。在读书的时候，仿佛真正进入了书的海洋。今天，就让我们一起来看一看林陈烯妍课间在干什么吧？

　　这一节课是语文课，在讲最后一个题目的时候，“丁零零，丁零零……”下课铃声响了，有的同学跑出去玩了，有的同学正在写老师刚留下来的作业，有的同学在教室里看书，还有的同学在教室里聊聊天呢。可林陈烯妍呢？只见她在写作业，等写完作业后，就拿起一本名叫《兴趣语文与阅读》的书。天阿，那可是我在杂志里最喜欢的一本书了。

　　这个时侯，李洋澜去到了林陈烯妍的面前，对她说：“我们一起出去玩儿一下，好不好呀？”

　　林陈烯妍回答道：“行，我看完了这本书就来啦。"实在没有办法，李洋澜只好找别人玩了。林陈烯妍阿，你看起书来怎么连自己的朋友都不理了呢？

　　这个就是我们班的书虫——林陈烯妍。你们班也有像她一样的书虫呢？

小书虫小学三年级作文7

　　我们班有一个叫×××的同学，同时她也是我最好的朋友，她的个子矮矮的，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子圆圆的，嘴巴如樱桃一般。我们每天都在一起形影不离。她非常喜欢看书。

　　每一次下课她都要看书，我想和她一起玩，可是她总是在看书。有一次，我想捉弄她一下，就悄悄地拿走了她的书，她不停地追赶我，我不停地跑，最后我被她给追上了，她拍着桌子生气地对我说：“哼！以后再也不跟你玩儿了。”说着她拿起书生气地回到座位上，又开始认真地看了起来。我心里后悔得不得了，最后我想了一个办法，用一只可爱的小猫笔作为道歉礼物，我们才算和好如初。

　　还有一次，已经上课了，她才匆匆忙忙赶到教室，因为迟到被老师罚站。下课我问她为什么会迟到，原来她一直在家看书，忘记了上学，哈哈，她可真是个书迷呀！

　　我的朋友×××可真是个“小书虫”呀！她的这种精神值得我们学习，但我要提醒她，千万不要再因为看书，忘记了上学哦！

小书虫小学三年级作文8

　　杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”啊！书籍就是打开知识大门的钥匙。我也非常喜欢看书，一拿到喜欢的书就会爱不释手，真是一个小书虫。

　　可是，看书看得迷了进去也不是什么好事。下面我就和你来讲讲吧。有一次，我下课去图书角看书，上课铃也没有听见。我一会儿做紧眉头，一会儿哈哈大笑起来。老师看见我的座位上空空如也，以为我怎么啦，便四处找了起来。老师一会儿跑到操场，一会儿跑到花园……老师累，想在图书角休息一会儿。却看见我津津有味的看着书，便问道：“已经上课了，你怎么不*室。”我奇怪地说：“上课了吗？”说完我就便向教室里跑。一看见同学们早已做好了上课准备，我也准备了起来。开始认认真真的听老师讲课了。

　　我爱看书可以忘记吃饭、睡觉。看书给我了许多的快乐也给我了许多知识。我爱看书！我喜欢书！

小书虫小学三年级作文9

　　我们班里有一个小书虫，你想认识他吗？下面我给你介绍一下他。

　　每一节下课，我们大家都奔向操场，只有他在教室安安静静，津津有味地看书，放佛什么也听不见。

　　有一次，下课铃响了，我走到他面前问他：“你不下楼玩吗？”他压根没听到。我又对他说了一遍，可他理都没理我，我不耐烦了，只好一把夺过他的书，跑走了，可我回头一看，*时文静的他却一直在追我，我越跑越快，可他越追越快，我跑不过他，只好把书还给了他。他接过书，便冲我微微一笑，*室看书去了。

　　小书虫读书的时候非常专心，我们怎么逗他他都不理会，如果逗急了他，他就会发威。有一次，只见一个同学拿着他的书，抛给另一个同学，他急得准备去告诉老师。他们只好把书还给了他，他继续拿起那本书津津有味地阅读起来，放佛什么也听不见。

　　他真是一个痴迷于书的人啊！我也是多么想像他一样多看书啊。

小书虫小学三年级作文10

　　我家里有一个小书虫，他一天不看书本就浑身难受，你们知道他是谁吗？哈哈没错，他就是我的哥哥。

　　有一次，妈妈让他准时去上英语补习班，说完妈妈就去上班了，时间一分一秒地过去了，到了上补习班的时候，他仍然坐在那里一动不动的看着书，到了上课的时候，他才恋恋不舍的看了一眼钟表，才发现都上课了，他立刻开始收拾书包、穿鞋，到补习班，可到的时候还是晚了。

　　还有一次，爸爸让哥哥写完作业运动运动，可哥哥写完作业就看书，连饭都不吃了，更别说运动了，到了晚上爸爸问哥哥运动的怎么样了，可哥哥的眼神告诉了爸爸：“我没运动，我没运动。”就这样，爸爸批评了哥哥一顿。

　　还有一次，我的哥哥为了“戒”书把书全给了表哥，然后他没有挡住书的诱惑，又买了好几十本书来看，被爸爸妈妈知道后又得到了批评。

　　我的哥哥可真是一个小书虫啊，你们愿意认识他吗？

——我们班的“书虫”作文10篇

我们班的“书虫”作文1

　　我们班的“小书虫”非袁若晗莫属。

　　她小巧可爱，活泼天真，每天扎着长长的马尾辫，跑起步来一翘一翘的，像一只轻盈可爱的小燕子。一双会说话的小眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴巴，回答问题时，一串串精美的好词佳句脱口而出，那是因为她非常喜欢看课外书的结果。

　　星期六上午，我去找袁若晗玩。来到她家，发现她家里都是琳琅满目的书籍，我看得下巴都要掉到地上去了。我精挑细选，选了一本我又爱看、又爱听的《山海经捉妖记》。我翻开书，不一会儿也跟着书中的人物捉起妖怪来。只见袁若晗拿起身边的《*上下五千年》，飞快地看了起来。她看书真的是一目十行，我觉得她一个字也没看进去。后来我问了她几个非常难的问题，她居然都答对了，让我佩服不已。那是因为她读得又快、又读懂了，我一定要向袁若晗学习。

　　每天下课时，同学们都走出教室，只有几个爱看书的同学围着袁若晗的桌子。我走过去一看，原来他们看的是杨红樱的《笑猫日记》。我也看了一会儿，发现《笑猫日记》里面有一只比兔子跑得还快的猪，好词佳句应有尽有。因为袁若晗爱看书，所以她每次回答问题都是妙语连珠。

　　袁若晗真是我们班名副其实的“小书虫”。

我们班的“书虫”作文2

　　她，长着一张尖尖的瓜子脸，白皙的皮肤，又高又挺的鼻子，一双灵动的眼睛上有两弯淡淡的柳叶眉，头戴发箍，略显黄褐色的头发扎成一束马尾辫，垂在脑后。她是谁？她就是我们班的吴云霓。

　　她可是我们班出了名的“小书虫”――课间总少不了她看书的身影。不管周围的同学多么吵吵闹闹，她依旧是那副全神贯注的样子：手捧一本厚厚的书，那双求知若渴的眼目不转睛地盯着书本，“贪婪”地汲取着书中之精华。一页、两页，仿佛永远也停不下来……此时的她，仿佛是真正的与世隔绝了一般。

　　然而，你绝对想不到，这样一个文文静静的女孩，也会有疯狂的时候。

　　那天的一个课间，她在教室里四处“扫荡”，寻找“猎物”。

　　她发现一位同学看书看得正起劲，便把目标锁定在那位同学身上，凑了过去。

　　她掀起书本，看了看封面，说：

　　“这本书借我看看，可以吗？”

　　“不行，我还没看完呢！”

　　“你就借我看看嘛，我保证，很快还给你！”她信誓旦旦地说。

　　“坚决不行！”那位同学斩钉截铁，毫不犹豫。

　　既然软的不行，那就只好来硬的了！她的眼神中掠过一丝狡黠。沉默片刻，她准备发起攻击了。她以迅雷不及掩耳之势从那位同学手里一把夺过那本书，飞快地逃跑了。于是那位同学追了上去。她们来来*在教室里“大战”了几个回合，那位同学居然还穷追不舍。

　　最终，那位同学体力耗尽，大口大口地喘着粗气，连连摆手，示意“投降”。

　　吴云霓得意地一笑，转身回到座位上，又恢复了她那文文静静，与世无争的样子。

　　瞧，这就是我们班的“小书虫”――吴云霓，一个爱阅读，为书而狂的女孩。

我们班的“书虫”作文3

　　我们班有一个“小书虫”，他特别爱看书，下课的时候看书，吃饭的时候看书，就连上厕所的时候也在看书。

　　课间十分钟，我和同学们在一起玩游戏，只有他坐在台阶上看课外书，且看得津津有味，我们叫他过来玩儿，他好像没有听见，我们又大叫一声，他还没有回应，我们走过去笑他：“你真是一个小书虫。”他这才放下书，有点生气地说：“你们为什么嘲笑我呢？”我们异口同声的说：“我们叫你几声了，叫你和我们一起玩，你就是没有回应！”他这才笑着说，这本书太好看了，我没听见你们喊我。

　　星期六，我去他家玩，只见他一手拿着勺子吃饭，一手拿着书看。x妈批评他：“再看就吃到鼻子里了！”没想到x妈真的说准了，这时他舀的一勺饭竟然对着鼻尖了，逗得我们大笑。而他，似乎什么事也没有发生。

　　有一次，x妈给他买了几本书，他马上拿起了书本看了起来，还对我说：“这本书真有趣，我给你读读吧！”听着他的读书声，我都听得入迷了。

　　这就是我班可爱的小书虫，你们喜欢他吗？

我们班的“书虫”作文4

　　包小满是我的好闺蜜。她有一双水汪汪的大眼睛，上课的时候，那双大眼睛总是闪着光，她留着整齐的刘海，圆圆的小脸看上去像个包子。

　　包小满很喜欢读书。在我的印象中，只要是课余时间，她和书都是形影不离，只要她开始读书，那一定是高质量，不管发生什么，她都不知道，完全沉浸在书中。真不愧是“小书虫”。

　　有一次课间的时候，我和同学们都在教室外面玩游戏，男生大都在玩波波鼠，女生大都在玩宠物游戏。大家都玩得不亦乐乎，叫喊声此起彼伏。这时，我觉得口渴，就返*室喝水，进教室后，我发现大大的教室里只有包小满一个人。只见她手里捧着一本书，站在图书角，专心致志地读着书，大眼睛目不转睛地盯着书上的文字，连眼睛似乎都不舍得眨一下。可我还是打断了安静的她，我走过去对她说：“我们一起出去玩吧？”包小满没理我，任然津津有味地读着书，于是我放大声音，又问了一遍，可她还是若无其事，我有点儿生气，她为什么不理我？我又问了一遍，这一次几乎是在喊了，她这才慢慢抬起头，眨着大眼睛问：“你说什么？”我有些恼火，也有些无奈，只能无语地看着她。

　　这就是我们班的“小书虫”。

我们班的“书虫”作文5

　　说起“小书虫”，非我们班的龚发人莫属。

　　每次下课铃响了，我们都像脱僵的野马跑到饮水机那片空地里疯狂地玩耍，而他却一个人坐在教室里，津津有味地看他喜爱的闲书。有时，见他愁眉苦脸的，有时，他被书中有趣的内容逗得哈哈大笑。

　　吃完午饭后，我们都会直奔操场，玩起了各种有趣的小游戏，可是他却不一样。你在操场根本看不见他的影子，因为图书吧才是他午饭后的必去之处。有时，他读书太入迷了。我站在他旁边近十分钟了，埋头看书的他一点儿也没察觉到我的存在。

　　每个周末，老师都要布置写周记的作业。因为他*时读的书很多，无意识地积累了许多好词佳句，聪明的他能灵活地运用到自己的作文中，所以，他的周记每次都被老师当作范文，分享给我们。

　　这就是我们班的“小书虫”，你们想和他交朋友吗？如果愿意就告诉我吧！

我们班的“书虫”作文6

　　如果你想问谁是我们班的书呆子？全班同学异口同声地告诉你，她是我们的班长，刘子明。

　　听着，坐在桌子旁边看书的不是她吗？眼镜后面的眼睛充满灵性，好像能说话。从我认识她的那天起，我就觉得她与众不同。

　　看，她又在看书了。我看见她眉头皱了一会儿。也许书中的英雄有危险，她想立即告诉英雄。有一会儿，他笑着喃喃自语，好像在和书中的主角愉快地交谈。突然，她的眼睛里有一种奇怪的光，好像她在和书中的恶棍激烈地战斗。一刻钟过去了，半小时过去了。她看得越多，就越强壮。她看得越多，闻起来就越香。她喝醉了，整个世界对她来说似乎都消失了，她似乎来到了书的海洋。

　　最后，铃响了。她不情愿地合上书，对着它微笑。然后她轻轻地叹了口气，把它放回书包里。正因为如此，她戴眼镜太早了，但她还是老样子，每天都和书互动。你很难和她说话。付钱，你就会得到结果。她口才很好，写作和种花。她一学期发表了五六篇作文。

　　你认为她是一个真正的“书虫”吗？

我们班的“书虫”作文7

　　她——张芯蕊，我的好朋友。高高的个子，时常扎着一个马尾巴，一副红色的眼镜下面藏着一双充满智慧的眼睛。别看她斯斯文文的，脑袋瓜子可灵呢！她说她如此聪明是因为看了很多书，所以我给她起了一个“雅号”——“小书虫”！说起这雅号，还有一段来历呢！

　　有一天下午，学校要播放一部有趣的电影，我一听到消息就迫不及待地去告诉她，邀请她一起去看。找了半天才在图书室找到她，只见她一个人正津津有味地看书，我对她说：“‘小书虫’，我们去看电影吧！”她头也不抬地说：“行，稍等片刻，让我把这点儿内容看完！”我又不想一个人去，所以只好无奈的等着她。时间真的是一只调皮的小兔子，一会就跑远了。好不容易等到“小书虫”看完，我们才手拉手跑向阶梯教室看电影，可当我们兴冲冲赶到时，电影已经放完了。我生气地说：“都是你看书惹的祸！电影都没看到。”说完我嘟着嘴巴，一副不高兴的样子。此时，“小书虫”拉着我的手，笑眯眯地说：“书比电影好看，我请你去看吧！”说完又把我拉到图书室。我真拿她没办法，谁让她是我的好朋友呢！

　　瞧，这就是我的“书虫”朋友，她是不是很爱阅读呢？正因为有这样的朋友，我变得也喜欢阅读。从阅读中我感受到了快乐，学到了很多知识！感谢你——亲爱的“小书虫”！

我们班的“书虫”作文8

　　我们班有个公认的“小书虫”，她叫王诺欣。她长了一双小眼睛，戴了一副小眼镜，留着齐耳短发，很利落。别看她小小的，看着很文静，其实她活泼着呢！但读书的时候，是人人都夸，这孩子好文静啊。

　　有一次，下课了，其他同学一打下课铃直接往外冲，可我们王诺欣呢？正好和别人相反，下课后直接从书包里拿出她新买的《小海蒂》，津津有味地看起来。我找她出去玩，她也不去，我没法儿只好和她一起看。我有个缺点，看书只看喜欢看的历史类的，其它我都不喜欢。不过“近朱者赤”，渐渐的，在她的影响下，我也爱看各种类型的书啦！

　　我还记有一次，我和王诺欣约好三点到襄阳公园集合，我家离公园远，生怕迟到。早早坐车出发，急急忙忙到了，我马上到我们的集合点。没人？我等啊等，半个小时过去了，一个小时过去了，我急得围着集合点团团转。我决定去她家看看，看是不是她有急事，没来得及和我打电话。

　　走了两步，就到她家了。“叮咚”，阿姨开门了。我忙问：“王诺欣呢？”“啊？”我进去一看，她正在看书呢！我气呼呼地冲进去问：“你怎么不去公园？”她好像没听见似的，愣了两秒，抬起头来看我，眨巴眨巴眼睛，“不好意思，我看书看忘记了，不好意思，不好意思。”好吧，我看看她，一脸无辜的表情，我只好原谅她了。

　　看，这就是“小书虫”王诺欣，爱看书，爱学习，也能影响身边的朋友，我为有这个一个同学而感到骄傲！

我们班的“书虫”作文9

　　提起我们班的“小书虫”，那可就是无人不知，无人不晓的王皓民。

　　镜头一

　　有一次下课，所有人都出去玩了，唯独王皓民坐在教室里看书。我走过去问：“你怎么不出去玩呢？”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。现在不看收，等老了就看不成了。”我见他不出去玩，只好自己出去玩了。

　　镜头二

　　有一次中午看书的时候，有一个同学来到我们教室叫老师喊几个同学去捧书。老师叫王皓民，王皓民答应了，只好拿着书去捧书了。我们等了好长时间，他也没回来，老师叫我去看看。我去一看，只见他把书放在台阶上，自己竟然又坐在台阶上痴痴的看着书呢！

　　镜头三

　　放学后他也没闲着，他总是边走边看书。老师担心他的安全，多次叫他改正，可他就是不改，还是边走边看书。

　　这就是我们班的“小书虫”，你们了解了吗？

我们班的“书虫”作文10

　　我们班，有个叫孙洛渝的小女孩儿，她有许多兴趣爱好，其中一个就是看书了。

　　她特别爱看书，常常看得入了迷。有一次下课了，同学们都出去玩了，只有孙洛渝还坐在位置上看书，我走近看了看，她根本没有发现我走过来，还是在认真的看书。她的目光全聚集在了书上，像正在吃一顿有营养的大餐呢。直到上课铃声响了，她才把他的书收起来。一下课，她又继续拿出书津津有味地看了起来。

　　她的家里有很多书。一次开学讲暑假生活时，她指向一张图片，图片上面有一大堆书，大概堆起来有我们的课桌那么高，我们全班同学都情不自禁鼓起掌来。我想象不到一个假期累，她竟然读了那么多书，每次她写的作文上都是优和五角星，该不会就是因为看的书多吧。她的作文经常被老师拿来当范文读给大家听。

　　今天我们班新开了一个图书角，老师刚同意借书送了，她就以最快的速度跑过去，拿出一本厚厚的书，回到位置上细细读起来，你说他是不是一个不折不扣的小书虫呢！