2023年初中生读后感12篇（范文推荐）

初中生读后感1　　《八十天环游地球》出自法国科幻小说之父儒勒.凡尔纳之笔。文章讲述了福克先生与朋友们打赌能在八十天内环游地球。于是，福克先生与路路通主仆二人开始了这趟传奇之旅。在旅途中，福克被侦探菲下面是小编为大家整理的2023年初中生读后感12篇（范文推荐）,供大家参考。

初中生读后感1

　　《八十天环游地球》出自法国科幻小说之父儒勒.凡尔纳之笔。文章讲述了福克先生与朋友们打赌能在八十天内环游地球。于是，福克先生与路路通主仆二人开始了这趟传奇之 旅。在旅途中，福克被侦探菲克斯误认为是抢劫英国国家银行的强盗，一路尾随着主仆二人，千方百计的阻挠福克先生的旅程。福克先生凭借着过人的毅力以及不拖拉的习惯，成功抵达英国，赢取了这场赌局，令他的友人大跌眼镜。

　　吸引住我的不仅仅是笑料百出，紧张动人的情节，还有凡尔纳与众不同的写作手法。在环游地球这条主线外，凡尔纳运用了情节的变动巧妙地穿插了另外两条副线。一条是围绕警探菲克斯展开的一个乌龙事件；另一条则是福克先生就着天生才能救下奥达，成就了自己的爱情。这两条副线的穿插为故事*添了几番跌宕起伏的情致，我想，在以后的作文上也可以运用到这个新颖的思路，提高写作水*。

　　福克先生之所以能准时无误抵达英国还有一条不可缺失的因素——良好的习惯。如果福克先生不养成良好的习惯，做事情跟仆人路路通一样拖拖拉拉，必定延误许多火车，轮船，到英国就是猴年马月的事儿了。所以，养成一个良好的习惯是非常重要的。它关系到我们的学习，生活，因此人们常说“习惯决定成败”。反思自己，丢三拉四的事情不是常有的事吗？

　　《八十天环游地球》给我带来的收获是颇为丰富的。它带给了我新的写作手法与思路，也给我带来了关于习惯的警示。“习惯决定成败”，让我们杜绝陋习，养成好习惯，享受好习惯带给我们带来的成果。

初中生读后感2

　　人的一生有限，不可重来。但往往会有人说，时间太少，来不及做。每个人都想利用有限的时间做无限的事，一生过得精彩，不后悔。其实这没有答案。每个人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以导致结果也不同。

　　“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的目送她的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默的告诉你：不必追。”这是来自书中的原文，作者的这段话，不知打动了多少人们的心。但作者想要表达的，却是一个又一个的大道理。

　　当一个人的一生步入中年，年轻时所追求的名利、地位、金钱都身在何处？但*静下来才发现，自己的父母已渐渐的老去，年轻时答应让他们过上好日子的愿望已烟消云散，允诺要把他们接到身边来住的话语已抛在脑后。自己的孩子已慢慢地长大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，独自飞翔。所以现在回想以前自己所做的一切，有多少时间和日子花在了根本记不得在做什么的事情上。为什么不花一些时间与父母一起聊聊天、说说话。不多花一点精力陪孩子一块玩耍。反而把时间放在工作里，放在手机上，放在发呆中。

　　想让自己的一生不留遗憾，其实不是挣到许许多多的金钱，不是得到多高的名声和地位。反而是与家人们一起谈天，一起玩耍，来一趟说走就走的美妙旅行。我相信，这一定是会永远记在脑海中的回忆。所以，我们要从现在开始，好好的陪伴在家人朋友们身边，好好的珍惜当下的时间。让自己的一生不留遗憾！

初中生读后感3

　　奥斯汀的《傲慢与偏见》，正如她自己所说，是在两寸象牙上细细的雕刻，它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部，也是她本人最喜欢的作品。

　　作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者，实至今日，仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常*凡生活中*凡恩的小说家，在英国小说史上起了承上启下的作用。

　　整部作品没有滂沱的气势，没有曲折跌宕的情节，但就是这种简单，精致深深地吸引着我们。奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的，也许就是周围朴素，宁静的氛围孕育了她淡然的气质。并不能因为没有丰富的经历，就对她的对于事物的分析能力有所怀疑。

　　读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻，敏锐的情感所折服。在写《傲慢与偏见》时，她只是一个十几岁的女孩，难道这不是一种天赋么？她的确很少接触外界，但思想存在，想象存在，这一切的存在就足够。

初中生读后感4

　　《嗟来之食》这篇短文给我们讲述了一位饥饿的穷人为了维护自己的尊严，不吃富人黔敖带有侮辱性施舍的食物，最终饿死街头的故事。

　　通过这个故事我认为：每个人都应有自尊，也有维护自己尊严的权利，但同时也要学会尊重别人，学会宽容。

　　每个人都应尊严，当尊严受到挑衅的时候，要勇于维护自己的尊严。历史上有可杀，不可辱的士;有“不为五斗米折腰”的陶渊明;有“宁为玉碎，不为瓦全”的文天祥;还有许许多多“宁可站着死，也不跪着生”的革命者。在叶挺军长的身上，我们体会到那种为了坚持真理，宁愿“在烈火与热血中得到永生”，也不愿乞求“从狗洞里爬出”而获得自由的精神;在使者晏子身上，我们看到的是为维护国家的尊严，机智应对的智者;在十一岁意大利爱国少年身上，我们看到一个大义凛然的孩童，一个敢于扔掉施舍的孩童……他们都是为了尊严，为了那比生命还宝贵的尊严。在《嗟来之食》这个故事中，从那位衣衫褴褛，饿得少气无力的穷人身上，我们不仅看到他为维护自尊而瞪视的目光，而且也感受他郑重的话语的分量，体现了“人穷志不短”的高贵品格，所以那位穷人开始拒吃嗟来之食是对的。

　　不会尊重别人，不会宽容别人是短文中那位穷人的缺憾。俗话说：“得饶人处且饶人”，黔敖知错就改，已经道歉，并且尊重了你，这时的施舍绝不是嗟来之食，何苦要跟自己的身体过不去，毕竟人的生命只有一次，每一个人都应当珍惜。我想对那位穷人说：“人既要有尊严，又要在有自尊的基础上，学会宽容——比地大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的应该是我们的心胸！”

初中生读后感5

　　前几天，我看了一个故事，故事名叫《秋天的怀念》，看了后，使用权我深受感动。

　　这个故事，主要写了：一个男人，他身体不好，常常发脾气，他的母亲看见他这样自暴自弃，伤心极了，母亲常常叫他一起到公园里看花，他一次也没有答应。有一天，男人把家里的电器全部损坏，他的母亲躲在一个墙角里伤心地哭了。她忍不住，终于跑到儿子的身前，跑下来说：“儿子不要这样。”过几天，男人终于想通了，他答应和母亲一起去看花，但是母亲已经身怀绝症，过没多久，母校去世了……读到这里，我感动得留下了眼泪。

　　我们的妈妈也是十分关心我们的，*时哆嗦一点，也是为我们好。我小时候，妈妈总是让我从小培养，让我做家务，扫地、拖地……，我觉得妈妈很偏心，直到有一次，让我完全改变这个看法。有一次，学校开展了艺术节，我们这个年级的主题是炒菜，正好，我刚刚学会炒菜，正想在这次活动上表演一番，我按照妈妈给我讲的方法，把菜做出来了，在老师们的试味下，我这道菜最终得了一等奖，同学们，老师们都夸我厨艺高超。

　　我明白了妈妈这是为我好，这是为我以后的生活上铺路，妈妈终有一天会离开我们的，让我们自己生活下去，不要等到失去的时候才懂得去珍惜。

　　点评：母爱是最无私、最伟大的，而又最易被我们忽视，文中末句“不要等到失去的"时候才懂得珍惜”道出了作者对母亲的理解

初中生读后感6

　　读完《老人与海》在我读过的众多书籍中，唯一真正打动我的是著名作家海明威的《老人与海》。《老人与海》一书讲述了一个故事。古巴老渔民圣地亚哥连续84天没有钓到鱼，被其他渔民视为失败者，但他坚持了下来，终于钓到了一条大马林鱼。虽然鱼被咬掉了，但没有什么能摧毁他的英勇意志。这本书向我们揭示了一个道理：人不是天生就会失败，一个人可以被摧毁，但不能被打败。以前，当我做一些不顺利的事情时，我会退缩，有时会说几句垂头丧气的话。在学习方面，只要几次考试不理想，我就没有信心。

　　读完这本书，我才知道自己的不足。我不再因为学习中的一两次失败而失去信心。我在考试中越失败，考试就越好。在《老人与海》中，孤独的老渔夫圣地亚哥不再只是一个硬汉。他所体现的精神价值，是对古希腊悲剧精神的现代回响。（在《老人与海》中，海明威终于为他心爱的硬汉找到了灵魂。这个灵魂是人类永恒的价值。这个价值包括人类的自信。圣地亚哥继续出海八十四天后，没有钓到鱼。但是，“眼睛像海水一样蓝。他们是愉快的，而不是气馁的。”原本跟随圣地亚哥钓鱼之旅的孩子，谈到当他父亲叫他到另一条船上时，他说：“他没有多大信心。” “是的，”老人说。“但我们有，你不觉得吗？”

　　圣地亚哥的自信是绝对的自信，是不随环境变化而改变的自信，是不需要和别人比较的自信。在圣地亚哥的生存哲学中，人们即使遇到极端的厄运，也只有自信。人活着，唯一确定的就是死。此外，也没有什么可以依赖的。人的一生都是偶然的，支撑人生存下去的勇气的，只有自信。如果失去了自信，倒霉了这么多天，圣地亚哥还有勇气和毅力去钓鱼吗？所以，人要自信才能活，不自信是买不起的奢侈品。因为圣地亚哥有着绝对的自信，他对被叫走的孩子表现出完全的包容和理解。在这里，海明威展示了自信与宽容之间的联系。从物质上讲，老头奋战三天三夜，失败了；但在人的精神、人的自信和自尊、人的勇气和拼尽全力的命运上，桑提亚哥赢了。毕竟，人真正的胜利，只能是精神的胜利。一个人的物质成就再伟大，也无法赢得我们崇高的敬意。而只有精神和勇气的胜利让我感动，让我为他的悲壮而哭泣，就像跟随老人的孩子们一样。

初中生读后感7

　　暑假里，我读了一本书，叫《绿野仙踪》，这本书是由美国的弗兰克。鲍姆写的。这本书是由一个个生动感人的小故事组成的，有《龙卷风来了》、《稻草人》、《与恶女巫的战斗》等17个故事，其中我最喜欢的故事要数《与恶女巫的战斗》了。

　　整本书的大概内容是：自幼父母双亡的女孩多萝茜，和叔叔一家住在大草原上。一场龙卷风突然袭来，她和小狗托托来不及撤离，被卷到了遥远的芒奇金国。为了重返家乡，好心的北方女巫指点她去神奇的翡翠城，求得伟大的魔法师奥兹的帮助。在途中，多萝茜先后救助了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，他们为了达成各自的心愿，结伴同去翡翠城。历经一路坎坷，他们终于见到了神秘莫测的奥兹。然而一切都大大出乎他们的意料，等待他们的是神奇艰险的旅程。最后他们四个都实现了自己最好的愿望，狮子由胆小变成了胆大，成为了森林之王，铁皮人由没心变成了有爱心的人，成为了温基人的国王，稻草人由没脑子成为翡翠城的国王，多萝茜回到自己的家乡堪萨斯州，见到了爱姆婶婶和亨利叔叔。

　　在我们的现实生活确实有许多这样的人物存在，敢于同坏人、病魔作斗争。比如张海迪姐姐，她胸下部分完全失去知觉，但还是与病魔作斗争，又比如小伊伊在动车事故中整整被压了3个小时，一点也没有哭。她们那顽强拼搏的精神多么值得我们学习啊！

初中生读后感8

　　“我祈祷娘的"来生不再是一只无脚鸟，而是凤凰鸟；百年以后，我们这些儿女也会像一只只凤凰鸟，飞回娘的身边，做娘千年的孩子，万年的子孙。”每当我拿起《娘》这本书时，封面上永远不变的都是这一句话。

　　著名作家彭学明的《娘》这一本书完美的诠释了“娘”这一个称呼而需要肩负的责任，表明了母亲的崇高与伟大，同时也对曾经顶撞过的母亲、为自己背过黑锅的妹妹表示歉疚。

　　无论我们走到哪里，都走不出母亲期盼的眼神；无论我们逃到哪里，都逃不出母亲宽大的胸怀。我曾经一度怀疑我是不是我妈妈亲生的，因为妈妈总是对我堂妹比对我都好，所以我经常为了一点鸡毛蒜皮的小事跟妈妈吵架。但我却从来都没有认为我是错的，毕竟我才是她的女儿，她对我好使应该的，她把我放在第一位是天经地义的事情。我就是这样认为的，总觉得妈妈亏欠了我很多，总觉得妈妈对我不够好。

　　但是，在读了《娘》之后，我才发现：与作者相比，我是何等的幸运！从小到大，妈妈对我无微不至的关怀，对我精心的呵护，使我养成了骄纵的个性，使我忘了，是妈妈生我，养我，她是我最大的恩人，我还有什么要她做的呢？她赋予了我生命，我应该感谢她，而不是一昧的去索取。

　　我被文中的娘的坚强所深深折服，她为了儿女们所做的一切令多少人为之动容！她从不考虑她会面对什么样的困难，而是义无反顾的勇往直前！她用鞭打教会了作者（彭学明）一生的道理，使作者成为了一个正直的人。

　　书中令我印象最深的不是“娘”经历了4次婚姻，而是作者的妹妹用自己的清白换取了作者一辈子的光明磊落。没有人的一生是毫无瑕疵的，也没有人的一生全是黑点的，只要我们肯努力，只要我们怀带着一颗感恩的心，只要我们做人坦坦荡荡，就一定会成就辉煌的人生！

　　就像作者所说：“世界上有很多有钱有势的母亲，我只要我娘这样的贫穷卑微就够了。世界上有很多伟大高尚的母亲，我只要我娘这样弱*凡就够了。”是啊，母亲为我们做了那么多，我们还在要求什么呢？

　　家，是我永远的避风港；母亲，永远是我伤心时的依靠。母爱如水，连绵不绝；母爱如火，热情奔放；母爱如冰，永不消逝；母爱似天空，给予我飞翔的空间。

　　母亲，成长中路途上有你，真好！

初中生读后感9

　　今天我在家里看了一本书,书的名字叫做《阿Q正传》。

　　我一口气读完了它，读完后心里久久不能*静，又觉得可笑，又认为可悲。同时又佩服鲁迅先生的才华。《阿Q正传》它是以辛亥革命前后的农村为背景，塑造了一个深受封建主义压迫和毒害的不觉悟的农民形象。暴露出国民的弱点，写出国人的灵魂。从作品的宇里行间中，我能体会到作者的“哀其不幸，怒其不争。”同时作者也集中描写和痛彻批判了阿Q的精神胜利法，也通过在辛亥革命中阿Q的表现和悲剧命运，深刻地总结了辛亥革命失败的教训。作品在故事情节的展开和人物性格的刻画，深广的背景和人物的命运悲剧因素和喜剧因素等糅合在一起，组合得十分成功。

　　阿Q这一当时国民性格的典型，他临死前，两件最遗憾的事情是：画押的圆圈画得不够圆，二是游街时，没有唱出几句戏来。这是多么的`可笑，更是多么的可悲呀!这决不是临危不惧，而是愚昧至极，他毫无真正的精神世界，连动物都会同情他这一套的精神胜利法，阿Q没有灵魂，就是死了也上不了天，只有一幅欺软怕硬的躯壳，他的存在对别人来说毫无意义。多他不多，少他不少，最多会成为人们无聊时的谈资。

　　阿Q死后，人们的态度各不一样，有的说：“阿Q是坏人，被枪毙就是证据。”有的说：“枪毙没有杀头好看。”还有的却说：“游了那么久的街，竟没唱一句戏，白跟了一趟。”这些麻木的语言就是对自认比阿Q高一等的人们对阿Q最后的“祝福”，令人可悲!《阿Q正传》就像是一个凹透镜，当时的人们就

　　希望阿Q会在现在的社会里消失，成为一个真正幽默的笑话。

初中生读后感10

　　又是一本稻盛和夫的著作。加上这本书，他的书我前前后后看了大概有十来本了吧。虽然这些书之间或多或少都有些重复的内容，但每次看他的书，都会受到很多启发，有不少感想和收获，这本也不例外。

　　稻盛和夫前辈在这本书中阐述了他的劳动观和工作观。结合自己的亲身经历，向读者们回答了这些问题：

　　1.我们为什么要工作，工作的意义和作用何在？

　　干法读后感5篇干法读后感5篇

　　2.我们应该以什么样的态度投入工作？

　　3.在工作中设立“高目标”，并且持续付出不亚于任何人的努力，具体应该如何做？

　　4.为什么说“持续就是力量”，怎样才能做到？

　　5.怎样才能出色地工作？

　　6.怎样创造性地工作？

　　从书中作者对上述这些问题的解答来看，其对待工作的态度真的是非常令人敬佩，十分值得学习。同时，我感觉似乎日本人在对待工作这方面的问题上，有着很相似的认识，这本书也从一个侧面上解释了为什么日本能在二战后迅速崛起，成为世界第二大经济体的原因。*想要真正的强盛，在对待工作这件事情上，还真的应该采取稻盛先生书中所介绍的这种态度。

　　另外，值得一谈的是此书的阅读体验比较好，从布局、内容的组织、字体、字号、间距等方面，都可以体会到是经过用心编排的，感谢出品方“湛庐文化”。

初中生读后感11

　　爷爷给我买了一本书，书名呢，叫做《居里夫人传》，对，大家肯定知道赫赫有名的居里夫人吧！如果不知其人，那让本人来介绍吧！ 首先，她可是第一个获得诺贝尔奖的女性，哦！谈起诺贝尔奖吧，可是不少呢！还有，她可是第一个两次获得诺贝尔奖的科学家，还是两次获奖间隔最短的科学家之一。还有！她是法国索尔邦大学第一个女性教授。而且，她是法国医科学院第一个女性院士！这可能是很多了吧，可她还有很多很多很多的不胜枚举的第一。

　　100多年前的1898年12月26日，法国科学院人声喧闹，一位年轻漂亮，神色庄重的妇人走上讲台，全场立即肃然无声，她是第一个登上这个奖台的女性，她就是玛丽 居里。站在这个讲台上是要和她的丈夫皮埃尔 居里一起宣布天然放射性元素镭的诞生。 我想：如果我这个女孩像居里夫人那样学习，那我也不是可以成为伟大的科学家吗？

　　好了，现在，大家都知道居里夫人了吧！

初中生读后感12

　　这本书讲述了一个男孩换上一身魔法行头()，飞进了冒烟的书包，发现书包里竟然是一个秘密外星基地，里面发生了前所未有的"事情。并且里面有三个主角，那就是金子光、段晶晶和吴吞天。他们三个在书包里 也遇到了许多怪事和妙事。

　　其中里面《生存训练营》的章节深深地吸引了我，神秘的宣传单，引起了全学校的注意，半途中，汽车在山崖中旋转，汽车里竟然还有驾驶舱，生存训练营里竟然是豪华大厅，共有几百层大楼，还有训练大厅，必须蒙克老师和冷老师才能打开大门，并且里面还有一个面壁台，就像真实的古代生存时期，还有简单的听课，可是凳子还会倒回来，还会升降，还有训练，每天都是不停跑步和做俯卧撑，不过还有更难的，三人一组进入生存门，让他们想办法从三个门中逃出来，他们每人有一个动念手镯，只要遇到困难的时候，念“奇迹出现”就会得到帮助，金子光，段晶晶和吴吞天三个主人公面临重重困难，他们三个齐心协力，敢于冒险，能吃苦，爱动脑，克服一切困难取得为五一班取得了荣誉。

　　我们四五班每一位同学也应该有团结意识，共同努力，向五一班的三个主人公，齐心协力为班集体增光。

初中生读后感12篇扩展阅读

——初中生的读后感

初中生的读后感

　　读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的初中生的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生的读后感1

　　今天我把《边城》看完了，看完后我觉得十分的好看，看的时候心里如波涛汹涌的大海，久久不能*静下来。

　　这篇主要写的是：大老和二老都喜欢翠翠，兄弟俩决定展开公*的竞争。大老不久后明白翠翠喜欢二老，失望之下驾船离家，却在途中意外身亡。 大老的死让一切发生了变化，二老不再那么坚定的要娶翠翠了，船总也开始对爷爷有些偏见，在不久之后，爷爷也离开了人世，二老也驾船离开，翠翠守在渡口，等待二老回来。

　　文章以富有诗意的优美的笔触，描绘了江西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的爱情故事，展现出人性的善良与美好。老人一大半辈子都在管理渡船，不收取任何费用，别人给钱他也要赶回去还给别人，有时还给别人吃的喝的是如此的大方，当我看到“他管船，管50年的船——他死了啊”这句话时心里十分的凄凉，我不禁哽咽。从他身上我学会了一些做人的品质是要慷慨，宽容。老船夫从来是那么，踏实，坚强。这本书。你是多么美妙，湘西地带的人们，都是快乐的生活，没有烦恼。

　　我们的生活在现在十分的舒服，人们都快乐的生活，我们也应该学习翠翠和老船夫的一些品质，有沟通，坚强，慷慨，宽容，踏实……失去的东西是我们找不回来的，人们也要走出悲伤，还要继续生活下去。

　　多么希望翠翠还是那么的活泼可爱，老人还是在管理渡口，黄狗还是在快乐的跑来跑去，人们都有那些品质。

初中生的读后感2

　　暑假，我看了秦文君写的《女生贾梅》这本书。秦文君用生动的语调描写出了“贾梅”这样一个可爱的小女孩。

　　这本书写的是一个小女孩的有趣生活。在家里，她说家里的人都很*凡，包括自己。只有她的哥哥贾里特殊一点儿。爸爸称贾里为阁下。贾梅还有许多好朋友，就比如：林晓梅、张潇洒、张飞飞、王小明、肖茹、胡彩蝶、简亚*……等。

　　她的生活乐趣十足，先是给爸爸戒烟；又给同学打毛线手套；还在好朋友林晓梅的介绍下,到林晓梅表叔的餐馆里打工,用赚来的钱去买明星演唱会的门票；还和林晓梅到电影制片厂参加群众演员的挑选,最后还拍了戏,在一部电影里出演了一个农民,还加了四个特写……让我不由得纳闷：怎么所有有意思的事都让贾梅碰上了?

　　最有趣的要数食品节那段了。学校马上就要举行第一次的食品节了，贾梅本想做一种名叫“哈利克”的爆米花，却被哥哥抢先了，她只好和妈妈一起做了一个“五光十色”的菜。说实话，这道菜一发布，说不定真的会走红。贾里嘴上说：“这很一般。”人却舍不得走。贾梅怕哥哥反悔，就赶紧去学校了。到学校后，她才知道自己的“五光十色”被掉包了。

　　真是冤家路窄，在赛场上，贾梅和邱士力是（2）班代表，贾里和鲁智胜。谁也没想到，贾梅的“五光十色”竟然坏掉了，在大家眼前的只是一盘“蔬菜大杂烩”。结果谁也没想到贾里偷鸡不成蚀把米，使（1）班第一次胜过（2）班。

　　我喜欢贾梅，因为她诚实，可爱，乐于助人，她的故事让我懂得了，只要做事努力，不管遇到多大的挫折都能成功！

初中生的读后感3

　　这篇课文讲的是一个小女孩因为家境贫困，而用“凉白开”来充当“纯净水”，一次被揭开真相而自卑，她气冲冲地去问母亲，母亲告诉她一些道理，她渐渐明白了母亲的苦心，长大后她可以喝各种饮料，而她却只喜欢喝凉白开。

　　读完这篇课文后，我明白了：穷没什么，它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱。它只是一种物质条件的关联，人穷没什么，但是心穷了，就是真的穷了！世界上总有人穷，总有人富，最重要的是我们怎样去看待这件事物。就像我们的祖*亲一样，她以前是那么落后，受尽其他国家的侮辱，而我们的祖*亲并没有自卑，而是不断地努力，将我们的祖国变得更加繁荣、富强。

　　从前有一个人，他被老虎逼到山崖，他心想：被吃还不如摔死，或许有一线生机。他纵身一跳，非常庆幸，他被树枝卡住了，两只老鼠在肯着树枝，下面有一只狮子，他心想：被老虎吃和被狮子吃是一样的，被狮子吃还不如摔死。于是他呼呼地睡着了，醒来后他却安然无恙—原来老虎忍不住饥饿就跳下山崖，两只老鼠吓的跑了，老虎和狮子打起来了，最后两败俱伤。于是他慢慢爬上山崖，回到了家中。这个主人翁他看待事物是一种乐观向上，就像《母亲的纯净水》一样，只要用不同的眼光看待一样事物或事情，就会有不同的感受。

　　这使我明白了：做人要乐观面对一切，贫穷和富裕就是一样的；做事也一样，我们把一件好的事情想成一件坏的事情，那么这就是一件坏的事情，随着思想，慢慢地就成真了，相反，把一件坏的事情想成一件好的事情，那么这就是一件好的事情。

　　只要把一件事情用不同的看法去看待它，它就会变得多姿多彩……

初中生的读后感4

　　前几天，我看了一个故事，故事名叫《秋天的怀念》，看了后，使用权我深受感动。

　　这个故事，主要写了：一个男人，他身体不好，常常发脾气，他的母亲看见他这样自暴自弃，伤心极了，母亲常常叫他一起到公园里看花，他一次也没有答应。有一天，男人把家里的电器全部损坏，他的母亲躲在一个墙角里伤心地哭了。她忍不住，终于跑到儿子的身前，跑下来说：“儿子不要这样。”过几天，男人终于想通了，他答应和母亲一起去看花，但是母亲已经身怀绝症，过没多久，母校去世了……读到这里，我感动得留下了眼泪。

　　我们的妈妈也是十分关心我们的，*时哆嗦一点，也是为我们好。我小时候，妈妈总是让我从小培养，让我做家务，扫地、拖地……，我觉得妈妈很偏心，直到有一次，让我完全改变这个看法。有一次，学校开展了艺术节，我们这个年级的主题是炒菜，正好，我刚刚学会炒菜，正想在这次活动上表演一番，我按照妈妈给我讲的方法，把菜做出来了，在老师们的试味下，我这道菜最终得了一等奖，同学们，老师们都夸我厨艺高超。

　　我明白了妈妈这是为我好，这是为我以后的生活上铺路，妈妈终有一天会离开我们的，让我们自己生活下去，不要等到失去的时候才懂得去珍惜。

　　点评：母爱是最无私、最伟大的，而又最易被我们忽视，文中末句“不要等到失去的时候才懂得珍惜”道出了作者对母亲的理解

初中生的读后感5

　　在第五篇文章中，安利柯告诉我们，他最喜欢的朋友是卡伦。在这篇文章中，安利柯通过写一件事情，再一次赞扬了卡伦。

　　那时老师还没有来，班上有几个同学在戏弄有残疾的科罗西，引得其他同学哄堂大笑。戴洛西和卡伦一进教室就制止同学们戏弄他。这时，科罗西也发脾气了，抓起一个墨水瓶就往弗兰奇的头丢去。没想到，弗兰奇躲过了，墨水瓶恰巧打在从门外走进来的老师的胸口。科罗西不敢承认是自己扔的，卡伦竟然站起来承认是自己丢的。这时，科罗西才哭着告诉老师扔墨水瓶的原因。老师气愤地批评那几个欺负他的同学。卡伦不知道又跟老师说了什么，老师也宽恕了那几个同学。通过这件事，安利柯他们觉得卡伦是个真正的男子汉！

　　看了这个故事，我也喜欢上卡伦这个学生。他不但敢于制止班上的坏行为，还能挺身而出，把他人的过错往自己身上揽！对比起班上的其他学生，他可以算得上是榜样了！你看，那三四个戏弄科罗西的孩子，他们看到科罗西比自己弱小，身上有残疾，不仅不去帮助他们，居然还想尽办法侮辱他，这种行为真的是太可恶了！至于班上的其他同学，在看到科罗西受到欺负时，他们却没有制止，还和那三四个调皮的孩子一起取笑他，没有同情心，甚至可以说是没有爱心。

　　作为老师，我多盼望班上能多几个像卡伦这样的学生，一个具有义侠的行为的学生！

初中生的读后感6

　　《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些*凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！如果人生是一场戏，我觉得应该给这些*凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。

　　《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

初中生的读后感7

　　寒假伊始，我读了《蓝色的海豚岛》这本书，认识了文中的主人公——一位坚强、勇敢而又独立的女孩。

　　这本书讲了，在太*洋上有一个海豚形的岛，岛上住着主人公卡拉娜和她的族人。阿留申人的到来，破坏了海豚岛的宁静，岛上的男人都因与阿留申人的冲突而死去，剩下的人坐着船离开了小岛，只有主人公卡拉娜为了她弟弟拉莫留了下来，但她弟弟拉莫不久后却被野狗们咬死了，只剩下年仅12岁的卡拉娜独自一人生活在海豚岛上。坚强而又勇敢的卡拉娜在岛上，独自一人孤独地在岛上生活了很长时间，一直在等待救援船只的到来……因为她的坚强、勇敢、大胆和独立，才使她能够活下来。

　　在生活中的我，虽然很勇敢，很大胆，但是我还不够坚强。有一次，我在跟别人赛跑的时候，虽然刚开始我跑得比他快，但是跑了大半截后，就感觉实在跑不动了，大口大口地喘着粗气，开始边走边休息……眼看对手马上就要追上了，我才开始用尽吃奶的力气，闭上眼，拼命地冲向终点。虽然我最后成功了，胜利了，但是我觉得，跟卡拉娜相比，过程中，我还是不够坚强，就是那喘不上气的一瞬间，我脑中闪现的是，“实在跑不动了，算了，放弃吧。”

　　这本书告诉我，“世上无难事，只怕有心人”，告诉我，只要坚强，勇敢，就一定能成功。也鼓励我在坚持不下去的瞬间，想想坚强勇敢的卡拉娜，让我也变得坚强勇敢，不轻言放弃。

初中生的读后感8

　　森林是一个神秘莫测，多姿多彩的大社会，里面的主角就是各种各样的动植物和昆虫。苏联著名科普作家维。比安基，用他轻快的笔调真实生动地为我们叙述了一年四季发生在大森林里的奇妙故事。

　　《森林报》虽然是一本书，但它里面的内容就像一张张报纸，详细描述了动植们之间每天发生的各种趣事。比如：冬眠苏醒期间，雄琴鸡为了获得美人的“亲睐”，在露天剧场上与对手打得难解难分，又是啄又是掐，好不热闹。在侯鸟回乡的二月，森林里又发洪水了，到处都传来动物们遭殃的消息，一个个“倒霉虫”被水冲得无影无踪，动物的尸体到处都是，好一片悲惨的景象。这本书里还写了很多有趣的故事，林中大战、一起捉强盗、无线电通报……不光是内容风趣有味，读着这些标题都让我浮想连篇。

　　阅读过后，我十分敬佩作者的写作手法，他用他的幽默手笔把动植物之间每天的喜怒哀乐、生存毁灭、争斗互助写得活灵活现，仿佛就在我身边发生的一样。也深深感受到了大自然当中的生机和有趣。

　　现实生活中，我也特别向往大自然的怀抱，在乡下外婆家后面就是一座座小山，里面植被茂盛，四季如春，也常能看到一些鸟类和蛇类。虽然没有书中的森林那么美丽，但它一样也让我深深陶醉在其中。

　　同学们，让我们学习作者回归到大自然中，丰富知识，开阔思维，激发灵感吧！

初中生的读后感9

　　《绿野仙踪》是一本特别有意思的故事书，书中告诉了我们团结力量大的真谛。

　　在快乐的寒假里，我阅读了一本特别有意思的故事书——《绿野仙踪》，这本书是美国作家弗兰克·鲍母的代表作，是一本充满友谊的故事书，他能教会我们许多。细细阅读这本书，你就能走进他们的世界，感动生活中的每个人。

　　一次龙卷风把主人公多萝茜卷了一个陌生、美丽的地方，为了回到自己温馨的家庭-堪萨斯州，她决定去找小仙子口中的伟大的魔法师奥兹，完成自己一直渴望的梦想。一个大脑、一颗心和胆量，为了这个，他们面对重重困难，同心协力，最后，经过不懈努力，终于实现了自己的愿望，完成了梦想!

　　看完，我觉得做人应该就要有这种品质：团结友爱、互相帮助，结成永久的友谊，一定能战胜许多不可能的困难，从而让世界更加美好。不要，因为一点点的小事而破坏友谊，就像那次……

　　那次，我和我的好朋友刚进教室，一位在教室奔跑的同学，一不小心把我的桌子给撞倒，桌上和抽屉里的书、本子、笔像雨点一样掉在了地上。那个同学连忙帮我捡起来，边捡还边说：“对不起，对不起，我不是故意把你的东西撞掉的。”看到这一幕，我立刻大发雷霆，一句也不听他讲，就喊道：“你怎么这么不小心啊，明明知道这里路这么窄，还在教室里奔跑撞到人了怎么办!”可在这时我想起了要待人友好，不要因为小事而争吵。我又说：“好了，没关系，快上课了，你先回到座位上吧，下次不要在教室奔跑了。”说完，我和我的几个好朋友，趁着快上课的时间里，齐心协力地把那些书在上课之前放进抽屉里，这件事也让我感觉到了团结力量大的真谛。

　　我永远不会忘记读书的快乐，也不会忘记书中给我的教育和美丽。

初中生的读后感10

　　《简爱》这本书，讲述了简的一生。对我影响最深的莫过于简童年时代遭受的种种不幸。

　　简的小时候，舅妈以及舅妈的三个儿女总是对简恶言相对，在生活中处处对待简不公。有几次，舅妈儿子残忍的打骂简时，我的心中都对简产生了一种说不清道不明的怜悯之情，对这世俗的不公正、不公*感到气愤。有时我会也会想：假如我是简，我会像她一样，默默忍受这一切，不受世间待遇不公正的纷扰吗？紧接着，简在女仆白茜的帮助下，进了一所学校。在环境艰苦的学校里，简十分努力的学习。或许是因为与舅妈家的相对比，让她感觉现在在学校的生活反而会更好。

　　后来，简来到了罗斯切特先生家当一名普通的家庭教师。却意外地与罗斯切特先生相爱了。而当他们结婚的那一天，简知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。简在爱情、财富、尊严中选择了尊严，这也是简最具有精神美丽的一点。

　　但是，在故事的结尾，却有了一个良好的结局。罗斯切特先生的庄园被熊熊大火给烧毁了，罗斯切特先生也因为这场大火变成了残废。而简在罗斯切特先生最艰难的时刻回到了他的身边，再不因为爱和尊严之间的抉择而感到为难。

　　《简爱》这本书让我明白了：在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格为尊严抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》这本书就像一眼清澈的泉水，净化了如今世人荒废的心。

初中生的读后感11

　　《书的故事》是苏联作家伊林写给少年儿童的一本科普读物，讲述了人类信息传播的历史，从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。

　　在上古时期，人们还没发明文字和纸张，人们之间的交流靠打手势。他们用背的方法来记东西，这样既不方便，也浪费人力，还容易忘。后来人们发现，可以用实物来记，渐渐地，这种方法就流传开了。过了一段时间，人们开始用图画代替实物的方法，比如，想写大象，就在石头、岩壁等上面画一头大象。这样可以代替实物，方便多了。

　　再后来，出现了文字。因为人类的生活在变化着，由游猎部落，渐渐变成农牧部落。为了方便生产生活，记号慢慢代替了图案。又经过了几千年，许多种画图的文字，慢慢地变成了记号的文字。直到我们现在，有好些地方，还照旧用着象形文字呢。

　　有了文字，人们试着找出一种物品来记载文字。渐渐地，世界各地的人们开始试图制造纸张。埃及人发明了芦草纸，将芦草茎劈成薄片，一片片粘合，再压*，晾干，磨光。但芦草纸不易折叠，只能成捆地卷。后来人们用蜡版刻字，蜡版虽然易涂改，但不易保存。后来，人们试着用羊皮纸。羊皮纸虽然代替刻字的石头，但是价格太贵，而且不容易涂改。*人开始用草根、树皮来制作纸，可以折叠，便于涂改，也不易碎。经过不断的改进，纸被世界各地广泛应用。

　　书的命运，往往跟着人的命运、民族的命运、国家的命运而转变。

初中生的读后感12

　　我读了童话集《快乐王子》里的《忠实的朋友》一文，心情久久不能*静，不禁让我想起了我们学过的文章《乌鸦和狐狸》。

　　这个故事主要讲了磨坊主和小汉斯的“友谊”。小汉斯忠厚老实，他很穷，孤身一人住在一间小茅屋里，他精心耕种着自己的小花园，生活全靠这个花园。而磨坊主很富有，有磨坊、奶牛、绵羊等等，可他从不给小汉斯一点东西，还要不断索取善良的小汉斯的东西，同时让小汉斯不断地为他做各种事情，而小汉斯却始终认为磨坊主是自己最“忠实的朋友”，心甘情愿地为他服务，直到为了给磨坊主的儿子请医生而丧了命。

　　读了这个故事，我非常气愤，也觉得很悲哀。我气愤是因为那个磨坊主太可恶、太狡猾，也太无耻。他比《乌鸦和狐狸》里的狐狸坏一百倍，他只要求小汉斯“忠实”地为自己服务，却从未实现给小汉斯的承诺：一辆破得不成样的小推车。直到小汉斯为了他的儿子出意外死了，也没送出小推车，还厚着脸皮说他的损失最大。

　　我觉得悲哀是因为小汉斯太善良、太无私，也太无知了。他比《乌鸦和狐狸》里的乌鸦还要愚蠢，始终把磨坊主当作“忠实的`朋友”，至死也没有识破磨坊主的真面目。我觉得小汉斯死得太不值得，因为磨坊主就不配有小汉斯这样“忠实的朋友”。这个故事让我明白：忠实的朋友不是挂在嘴上的一句漂亮话，我们交朋友不能只想着索取和得到，更重要的是互相帮助和付出。

初中生的读后感13

　　龙应台生活在一个我看不到的地方。对现在的我来说，我永远无法理解她。

　　对我来说，她和我分别在两座孤岛上。我的叫：天真。她的叫：沧桑。这两座岛间有一座断桥。她曾在我的位置怀着和我一样的对长大的憧憬和期盼造桥，终于造好后，她迫不及待地冲了过去；但当她兴奋地冲过去后，桥就断了。

　　她回不来，她被隔绝了，她只能用笔在空中画出一道道虚拟的桥，画成星星闪烁在空中，让所有人都能看到。她孤独地站在岛上，看着我——和千千万万无忧无虑地在天真的孤岛上玩耍的孩子，懵懂着、嬉笑着造桥。

　　桥的名字叫时间。龙应台看见自己稚嫩的影子走过这道桥，在孤岛上的自己就显得愈发苍老。她看见自己的孩子在桥的另一端呆呆地望着她，无奈地望着她，然后悄悄转身。

　　她目送他们向其他孤岛造桥。他们背对着她，听不见她的呼喊、看不见她的目光，他们被流水般的光阴向前推搡，没有回头望。

　　她默默地转身，吞下留恋，望着自己即将去到的孤岛。

　　那座孤岛，就是衰老。

　　她的父母都在上面。她的母亲目光呆滞地望着地面，望着混乱的记忆和再也找不回的童年。她的父亲，只留下一座断桥。

　　父亲已经抵达终点，只留下一座断桥。

　　龙应台提起笔，把孤独与心酸画成星星书写在天空，把沿途看见的风景书写在天空，把心底的留恋书写在天空，使所有人抬头都能看到。然后她向母亲挥手，低下头，慢慢地苦涩地造桥。

　　在她身后很远的地方，有一个天堂般的孤岛。我——一个孩子，站在小岛上，懵懂地嬉笑着造桥。

初中生的读后感14

　　燥热袭击心神的同时，一阵凉风涌入全身每个角落的同时，沁人心脾，使得大脑变得愈加清晰明亮。窗外雨水拍打万物的声音告诉着我，雨来了！

　　我连忙跑出去难道阳台，静静观望着…雨水从天空落下洒遍每个角落，我突然觉得这难道不是人生吗？千千万万豆大的雨滴落向各处，有的在泥潭里，有的在屋檐下，有的却在绿叶上。我有些疑惑拿着旁边的书本带着目的读了起来。

　　不知不觉中，我居然在整个暑假读了好几本书了，但是在我的印象中，我觉得最深刻的一本书—《将来的你一定会感激现在拼命的自己》让我受益匪浅。第一张就让我感到有些不明确，同时也是我目前面临的一个问题，因为因为那正是我自从踏入初中以来，一直迷茫的原因。但是渐渐地，我通过这本书，我居然隐隐发现我找到自己找到自己的方向，因为因为读的这第一章要想明白其中道理读下去，理解后面的事情则是需要先奠定的，也是自己的一个习惯。正是因为这些，我开始慢慢寻找自己的方向，书中我记得一句最深刻的话“方向比努力重要”，我现在还不能验证但我始终相信那是对的！

　　“看得远、忍得住、狠得下”这是冯仑对这本书的概括。我看到这六个字，也瞬间豁然开朗起来。这仿佛就像老师经常不经意间讲给我们的道理，只是我们没有用心去理解老师的良苦用心罢了。我更记得老师经常说的吃亏是福，这是老师挂在嘴边的，也是我明白最深刻的“吃亏自然意味着舍弃与牺牲，但在你失去某些东西的同时，你也会获得另外一些东西。”“聪明的人敢于吃亏，睿智的人善于吃亏”原来书本与生活如此相近，暑假虽然过了，但我也一定会在业余时间多找时间煮书。

初中生的读后感15

　　我用一周的时间读完了《不屈的天使》这本书。今天是周五，我捧着《不屈的天使》一书，掩卷沉思，回味无穷。

　　这本书主要向我们介绍了一个天生重度脑瘫，生活完全不能自理的女孩——晨飞姐姐的日记以及她自己写的散文与诗歌。

　　读过这本书的人都会从中获得教益。知道赵晨飞姐姐的人都会被她坚毅、顽强、乐观向上的精神所激励。

　　身体上的不自由终究是一种缺憾，但晨飞姐姐却用她身体上的另一部分来弥补这些缺憾，晨飞不能用手打字，挪鼠标，就用鼻尖来打字，下巴移鼠标等等。

　　知道了晨飞姐姐，我又想到了我和我身边的人，和晨飞姐姐相比，我们真是差远了，因为我们比晨飞要健全，但我们却不知道珍惜。

　　晨飞姐姐知道应该用学习成绩及个方面的优异来回报所有爱她的人，但我们却认为这是应得的，晨飞姐姐知道关爱他人，但我们却只会索取，而不会付出……。

　　不经历风雨，怎能见彩虹，这对于我们这些从小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的话。

　　因为我们根本不知道父母望子成龙，望女成凤的关爱之情，不理解父母要我们刻苦读书的用心良苦，反而是有脚不愿走，有手不愿动，只知衣来伸手，饭来张口，还不愿努力却想要一夜成名。

　　但是，我读了这本书，我要像晨飞姐姐学，不在只依靠身边的人而学习，我要独立，学会生活，尽量帮妈妈减轻家中的负担，不再乱花钱，学会省钱及攒钱。因为从今天我读完书起，我不再是一个只会在温床里度日的孩子了，而是一个像晨飞姐姐一样有着坚强的品格的人，我要做生活中的强者。

——背影初中生读后感

背影初中生读后感1

　　朱自清在文中写到“我那时太聪明了”是啊，年少，血气方刚，怎样会静下心来体会父母的不易这时回想，那一次次出此刻眼前的身影，是多么深沉有力啊

　　没有言语、没有表情，仅有最朴实的动作，写出了一位父亲在儿子去外地读书临上车前，放下最要紧的事情亲自送儿子上车，多次叮嘱茶房照顾好孩子，有爬上爬下为儿子买橘子。在人们眼中留下了一个忙碌的身影，这个背影深深感动了儿子和我们。

　　那时候正是一家人最困难的时候:祖母的去世，父亲失去工作，他没有落泪，但当他看见父亲的背影时却留下了眼泪。唯有父亲那坚强有力的话在耳边响起：天无绝人之路。即使是天崩地裂父亲也能够用肩膀撑起一片天。

　　“他用手攀着上头，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样貌”，当儿子看到父亲这样疲惫的身影时，才发现坚硬的外表下那颗温柔的心。

　　其实，每个人都拥有这样一个属于自我的“背影”。

　　记得上小学的时候，一个冬天放学异常晚，天又黑的很快，站在校门口我看见了一个熟悉的身影，是——姥爷，回到家又一个熟悉的身影闪动在厨房里——那是我的姥姥。

　　朱自清在文中写到“我那时太聪明了”是啊，年少，血气方刚，怎样会静下心来体会父母的不易这时回想，那一次次出此刻眼前的身影，是多么深沉有力啊。

——初中生的读后感

初中生的读后感

　　读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的初中生的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的读后感1

　　最近，我读了《童年》这本书的（第二）。高尔基令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能*静。

　　《童年》（二）是写了幼小的高尔基过早地体会到人间的痛苦和丑恶，被臭骂、挨打；幸好也有慈祥的外祖母在细心照料他。阿廖沙那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动，我也感到了阵阵悲痛。他的家又旧又烂，小染坊也毁了，家庭环境越来越差。你啊，不管遇到外祖父的毒打，还是遇到家人的笑话，你都勇敢面对；从不软弱，也不会轻易被人吓倒……阿廖沙，你比我们坚强一万倍！

　　当我写到这儿，我便想起我的生活：住在大城市里头，环境幽雅，房屋整洁、宽敞明亮；拥有丰富的玩具和读物……并没有阿廖沙家里那么乱。而且，我的生活比他更有趣，在家中不用受毒打，也有同学玩；可以上学，学到更多的知识。阿廖沙也没有我们这么富有，穿的只是旧衣服！我更想起一些事：周末，我和爸爸妈妈去逛街，眼花缭乱，应有尽有。还去了图书馆借书看，课外读物真多呢！回到家，能看电视，做作业等。

　　哎，我多么幸福啊！我也得努力学习，报答父母对我的期望！不能辜负他们。

　　阿廖沙的生活并不完美，和我们相比，可真是差十万（wang）里远！虽然你的童年没有其他孩子那样幸福，但是，你要坚强活下去，长大后，我相信你们家会越来越好的。

初中生的读后感2

　　《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

　　高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气十分暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

　　之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。

　　而此刻的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎样样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

　　时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”完美的生活务必有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

初中生的读后感3

　　在我的世界，书就像一架神奇的天梯，有着无穷的诱惑。

　　记得有一天晚上，我正在津津有味地看着《海的女儿》，妈妈走过来直接把我拉到床上睡觉。人虽然躺在床上，心却浮想联翩：美人鱼找到了王子吗?王子会认出她吗?无数的画面和一大堆问题占领了我的脑海。我实在忍不住了，蹑手蹑脚走到书柜前，拿出手电灯，悄悄爬上床，开始了我的“窃读”。当我看到王子就要迎娶人间的公主时，我觉得很可惜，为美人鱼难过，忍不住在日记本上写了一段长长的读后感，放到书桌上伤心地睡觉了。第二天早上，妈妈怒气冲冲地对我说：“你这家伙是不是不要眼睛了?昨晚黑灯瞎火的你还写读后感日记!”糟了，我被“暴露”了，突然想起昨晚忘记把日记本放回书柜了。

　　为了看书，我还闹了几次笑话。有一次，妈妈叫我去楼下买两袋盐，我点了点头，就带着书边走边看地下去了。走着走着，感觉便利店到了，我迷迷糊糊地对老板说：“老板，我要两袋盐。”老板瞪着大眼睛，看我就像看外星人，不耐烦地说：“我这里只有包子卖，没有盐卖”。这时我才发现便利店在隔壁。顿时我的脸红的像一个熟苹果。

　　还有一次，我去书店看书，正看到起兴时，一位阿姨走过来对我说：“小朋友，都12:45了，你还不打算回家吗?”我一听，突然想起妈妈叫我12：00回家吃饭的，便急忙放下书，飞奔回家。

　　虽然“爬天梯”的结果有时让我像个小丑，难堪又可笑，可“爬”的过程却令我如痴如醉，趣味无穷，受益匪浅。

初中生的读后感4

　　开学的第一天，我高兴地读完了《我们的民族小学》这篇课文后。我心里想：《我们的民族小学》的同学们来自不同的民族，穿着不同的服装，共同学习，互相学习，真让我如获至宝。

　　早上，《我们的民族小学》的同学们走在乡村的小路上，空气清新，风景优美，有小鸟唱着歌陪伴着他们上学去，真让人羡慕;而我们上学走宽阔的马路上，灰尘满天，到处是汽车废气味，没有清新空气。上课了，《我们的民族小学》同学们在风景优美的*房教室里读书，书声琅琅，吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐，无忧无虑的学习。我们在楼房的教室里学习，外面有汽车的汽鸣声，路人的说话声

　　读到这，我体会到《我们的民族小学》的同学们，很团结，很纯洁地快乐的学习。下课了，她们一起写作业，一起玩游戏，真让人羡慕，真令人向往。我们要《我们的民族小学》的同学们学习，学习她们和睦相处，互相帮助的精神。那样，我们会学习到很多知识，很多本领，让爸爸妈妈高兴，为人生奠定了基础，让自己活得更加精彩。

初中生的读后感5

　　苏霍姆林斯基在《教师的教育素养》中提到，提高教师教育素养的主要途径是读书，读书，再读书，读书是教师的精神需要。所以今后，我要象要求学生那样要求自己：多读书，读好书，好读书。

　　书中谈到这样一个问题：教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时啊！是啊，我们经常听到老师们这样谈论“我忙，没有时间啊。”*时我也这样地抱怨。试想：每天都要备课、课前准备、上课、批改作业、课后辅导，现在还要抽出时间来搞课题研究。教师和所有的人一样，要做家务，也要教育自己的子女，这些都需要时间。那么教师的时间到底从那里来呢？苏霍姆林斯基为我们指明了方向，解决了这个时间问题，答案是：读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

　　如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要多读书。确实，我们在自己所教的那门学科里，学校所发的那本教科书里包含的那点基础知识，只不过是入门的常识，在知识的海洋里，我们所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海之一粟。原来，教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的

初中生的读后感6

　　童年时的刨根问底，你还记得吗？

　　对新事物的好奇而常常古灵精怪，你还记得吗？

　　时常弥漫着的淘气、纯真的童趣味儿，你还记得吗？

　　她笑靥如花，她用微笑善待每一天，不论前方等待她的是困难还是幸运，是悲伤还是快乐；她在面临“退学”这“重中之重”的打击是，她的妈妈就好似温暖心田的太阳，赶走阴霾，带来晴天；她，扎着大有童真的两个俏辫子一甩一甩赶走悲伤，带来快乐；她品味万物中的酸、甜、苦、辣，“山的味道，海的味道，天的味道”；她戴着最纯种的笑声，穿着最缤纷的回忆，带着只属于童年，只属于孩子的味道。她是——小豆豆！

　　她，有着一个独一无二的电车教室，饱览四季之美：春天，万物复苏，柳絮纷飞，正是她的“新世界”打开之时，她，漫步在花海，穿梭在大自然的缝隙间；夏天，一切都是最有生机的时候，她徜徉在大海，翱翔在蓝天；秋天，万物皆是金黄，她卧在落叶上，看着“金世界”的东升与西落；冬天她飞向雪的深处，与它共舞……这是一节充满爱与梦的电车，它开往世上最美的地方。

　　我时常想：小豆豆只是一个普普通通的女孩儿，可她在困难面前不低头，用微笑善待每一天，燃烧着她的梦。从不气馁。

　　这是一个永不熄灭、炽热的梦。

初中生的读后感7

　　一本书，让人印象深刻；一本书，让人回味无穷。一本好书，更是让人受益匪浅。最近，我就读了一本好书，名叫《呼兰河传》，是一位叫萧红的女作家写的。

　　在书中，萧红曾多次提到自己与祖父在园子里快乐玩耍的故事。有一次，萧红在院子里采了一大把玫瑰，在祖父不注意的时候，悄悄地把玫瑰茶在祖父的草帽，祖父丝毫没有察觉，还说：“这玫瑰真香啊！”萧红在旁边哈哈大笑，他们回家后，家人也笑了起来。

　　有的时候，祖父会说：“看，家雀！”把孩子的注意力吸引到别的地方，在偷偷地把孩子的草帽藏起来，孩子们回过神，就去扯祖父的袖子，直到把草帽找出来为止。

　　我为萧红感到高兴，因为它有一个快乐的童年和一个疼爱他的祖父。我又为萧红感到惋惜，因为他早在三十一岁的时候，就离开了人世。

　　这本《呼兰河传》读完了，那淘气的小女孩还浮现在我的眼前，这本书用轻快的语调描绘了萧红的童年时光。难怪著名作家矛盾称这本书是“一片叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。我的心还沉浸在祖父的园子中，久久无法自拔。

初中生的读后感8

　　阅读经典可以让我们浮躁的心沉静下来，会给我们的生命罩上诗意的光辉，使我们的生命拥有一股温暖向上的力量。阅读经典能让我们体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良……

　　作者肯尼斯·格雷厄姆虽然童年很不幸，但是他写的《柳林风声》的基调却是甜美的，温暖的，就像和煦的阳光照进每一个读者的心里，让你怦然心动，让你体验幸福的味道。

　　当我读到在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生温暖舒适的家里，钻进带着香肥皂味的被窝里，甜蜜地酣睡时，我真为他们感到幸福；当我读到两只饥肠辘辘的小刺猬在獾先生家喝着热腾腾的荞麦粥时，我也为他们感到幸福；当我读到癞蛤蟆先生跳上獾先生那辆豪华汽车，"轰隆"一声发动引擎，扬长而去的那一刻，我真为他感到高兴……

　　獾先生是柳林中最有爱心、最善良的人，他能给予别人幸福，他用温暖的爱心温暖着这片柳林中的每一个居民。读了这本书，我体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良……

初中生的读后感9

　　《中华上下五千年》纪录了我国5000年悠久历史，它上至上古时期下至清朝灭亡，它清楚的把我国5000年历史栩栩如生地展现在我们眼前。

　　悠悠岁月，我们的祖先，经过原始社会后，首先在人烟稠密、物产丰富的黄河一带的中原大地，建立了以华夏族为中心的多民族国家，经各种战斗后，最终统一了国家。

　　上下五千年，好汉千千万，我们伟大的民族孕育出了许多人物，如：思想家孔子、民族英雄郑成功、科学家张衡等，他们用自己的成功为民族添彩。

　　中华民族的历史上不知有过多少奇迹，我真为我是一个*人而感到骄傲，为我们的民族，祖国感到骄傲，一位位勤奋学习的历史人物、激励着我努力学习。

　　这本书让我了解到中华五千年历史的兴盛与衰败、辉煌与悲怆、光荣与耻辱、功业与浩劫。

　　一幅幅历史画卷不时展现在眼前：黄帝打败蚩尤，商汤灭夏建商朝，周武王灭商建周朝……看到此书我了解到*历史的许多著名人物和炎黄子孙的聪明才智。比如春秋时期的孔子、孟子、老子和墨子，诚实守信退避三舍的晋文公，发明了造纸术的蔡伦，大诗人李白，一代枭雄成吉思汗，革命先驱孙中山。

　　这本书不仅开拓了我的眼线，更让我懂得了很多知识。

初中生的读后感10

　　我最近在与一位深谋远虑的"老师交流。你们知道是谁吗？对了，这位老师就是四大名著之一——《三国演义》。

　　书中有三绝：奸绝—曹操、义绝——关羽、智绝——诸葛亮，通过这三绝，让我们了解到各实力人物如何团结、笼络和使用人才，以及战场上的随机应变、斗智斗勇。

　　曹操可真“奸”啊！奸诈诡秘、老谋深算，信奉“宁叫我负天下人，不可天下人负我”，由此可看出他有多么奸诈、狡猾，在和陈宫逃亡途中，因多疑而杀了父亲的结拜兄弟吕伯奢一家；

　　关羽又是何等有“义”啊！在徐州被攻破后，关羽被迫降曹操，而他一听见刘备的消息，不管山高路远地寻找刘备。在途中，他“过五关，斩六将”等英雄事迹传为美谈，不仅如此，刮骨疗毒也是令人赞叹不已；

　　诸葛亮真乃“智”的化身，火烧博望坡，大败夏侯惇、欲擒故纵*王孟获、吓跑司马懿的空城计、大雾中草船借箭、上方谷司马懿被困，计计得胜，真乃智绝也！

　　三国演义是智慧的战场，不论兵多兵少，只论将才和智慧，这是其中的精髓，也告诫我们：做事要有巧妙的方法。希望大家好好阅读，学习其中的精髓！

初中生的读后感11

　　我最喜欢看的一本书是《昆虫记》，这本书的作者是法国昆虫学家法布尔。《昆虫记》不仅是一部经久不衰的世界名著，也是我们儿童喜爱的一部科普著作。它语言优美，是散文、是诗歌，更是虫子们生命的歌唱。它记录着虫子们一段段奇异的探险。

　　法布尔用毕生的时间和精力同昆虫打交道。他热爱这些神奇的小生命。法布尔对这些小昆虫倾注了所有的感情，对每一种小昆虫都毫无吝惜溢美之词。下面就让我们聆听这些虫子的生命赞歌吧!

　　这本书介绍了形形色色的昆虫，有在地底下同黑暗斗争四年，才爬出地面，用生命歌唱一个月就会死去的蝉，它无怨无悔;有看起来呆头呆脑，却百折不挠搓粪球的蜣螂，它有一个很神圣的名字叫圣甲虫，它也有一个有点俗的名字叫屎壳郎;有外表温柔、优雅，内心却无比残暴的螳螂，它们不但自相残杀，甚至会咬断自己丈夫的头，一口吞进肚子里，其实你误会了，她们这样做是为了有更多营养，为了小宝宝更健康，螳螂爸爸甘愿作出的牺牲;有卑鄙的、霸道的、不劳而获的、掠夺黑蚂蚁作为自己奴隶的红蚂蚁;有尾巴挂着小灯笼、晶莹可爱却凶猛残忍的萤火虫，它可是名副其实的食肉昆虫啊;有能预报天气、能建造防水又保暖帐篷的松毛虫;有聪明的节腹泥蜂;有防不胜防眨眼间就能用毒牙杀死猎物的狼蛛……

　　各位同学，是不是迫不及待地想领略各种昆虫的奇特本领?这本书里昆虫的奥秘还有很多很多，让我们赶紧翻开这本“昆虫语言学”，遨游于奇妙的昆虫世界吧!

初中生的读后感12

　　今年，我利用暑假期间，读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》书。

　　本书里的主人公保尔·柯察金小时候生活在一个生活艰苦的家庭中，父亲是厂工人，母亲则是厨娘，他很小的时候就去放羊，但他很渴望上学。保尔上学才几个月的时间就被开除了，每天除了被母亲责骂，就是被神父冤打，但是他并没有放弃什么，而是凭着自己刚强的毅力，在坚强的生活着，在很小的时候就立志要从军。他长大了之后，终于实现了他的理想当上了一名军人。他在各项工作面前都是严格的要求自己。在自己严格的要求下，他终于成了一个具有崇高理想和刚强性格的革命战士，他把自己的生命都献给了为世界和*而斗争中。他先是当骑兵，接着上战场，在一次战争中，他的头部受了伤，右眼失明，被派到中央所属一铁路工厂工作，他在工作中的病了，但仍然坚守岗位。

　　读完了这本书我才知道，原来有信念，有理想，百折不挠的坚持，坚持自己的信念和理想，对自已的一生有着那么大的影响。就像保尔·柯蔡金，如果他没有那样坚强的毅力，那么他就不会坚强的活下去，那他就不会实现自己的志向。

　　看了《钢铁是怎样炼成的》之后，我的内心有的极大的震撼。我要像保尔学习，像保尔所说的“哪怕就只是拧紧一个螺丝钉，也是像遥远的伟大目标靠近一步”。只要我们有着坚强的毅力，所有的困难我们都会克服。

初中生的读后感13

　　最喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界；我最喜欢读书，因为书是打开人生智慧的一把钥匙。

　　《小王子》这本书讲的是一位小王子，他每天勤勉地清扫自己的星球，并照顾他心爱的玫瑰花。有一天，小王子因为玫瑰花的一次恼怒而对爱产生了怀疑，他便厌倦了这种生活，开始了他的旅途。他一路上遇到了各种形形色色的人和动物。经历了这么多以后，他发现他内心最思念和向往的仍是他自己的星球，但他已经回不去了。最后还是被蛇咬了一口后，慢慢的躺下了。以这种特殊的方式回了他的星球。

　　这本书的作者叫安东尼。德圣埃克苏佩里，他是飞行员又是作家，他*生发表过《夜航》、《人的大地》……等作品。《小王子》就是其中之一。

　　小王子他很勤劳，他每天都坚持拔面包树的幼苗清扫火山口和照顾他的花；他很天真，当小王子要求那个人为他自己画一只羊时，第四次，他却给小王子画了一个箱子，并告诉小王子羊就在里面，天真的小王子居然相信了，还告诉那个人自己看见羊了，这就是自己想要的羊。

　　小王子很勇敢，他敢面对一切困难；小王子为人善良又真诚；他跟任何人在一起的时候都特别有礼貌；他从来不伤害别人的感情；他的内心非常纯洁；她还是一个人见人爱的有趣的人。

　　大家一起来读书吧！让我们做一个"饭可以一日不吃，觉可以一夜不睡，游戏可以一天不玩，书不能一日不服读"的人。

初中生的读后感14

　　今天读完了美国作家菲茨杰拉德（F.ScoTT FiTZGeRAlD）写的《了不起的盖茨比》。

　　故事发生在上个世纪二十年代的美国，当时美国经济进入空前繁荣，物质丰富。盖茨比出身*民，一战后他通过贩卖私酒和等不太光彩的手段，经过五年的时间成为爆发户，摆脱了贫困的家境，跻身富豪的上流社会，开始了夜夜笙歌、花天酒地的生活，实现着自己的梦。

　　但是，他的梦还缺一个重要的部分，就是他心中的女神黛西，当他还是一个穷小子的时候认识的富家女孩。那时盖茨比本来想逢场作戏，可是在和黛西交往的过程中深深地爱上了她，明知如飞蛾扑火但不能自拔，也使他下定决心要做一个配得上黛西的人。在盖茨比暴富后找到了黛西，她已和一个富豪结婚，盖茨比竭尽全力想要争取回黛西，但是他们之间毕竟不是一个阶层，他的女神实际上是一个自私、拜金和贪图享乐的人，作为传统的富有阶层是不能和盖茨比这样的暴发户风雨同舟的，在一场阴差阳错的车祸发生后，盖茨比被枪杀了。

　　黛西的住宅和盖茨比隔着一片海湾，在黛西家的码头上总有一盏通宵不灭的绿灯，盖茨比每夜都对这盏绿灯出神的遥望，“绿灯”是盖茨比夜夜守护的梦想，是他一生追求的幸福，他向绿灯伸出双臂，他想伸得再远一点，伸得更远一点……

　　盖茨比的梦破灭了，代表着美国一代人梦想的破灭。

　　今天经济飞速发展，物质迅速丰富，可是我们代表梦想的绿灯在哪儿？它破灭了吗？

初中生的读后感15

　　这本书主要是讲雷锋的童年生活，作者想通过侧面烘托的方式来告诉我们一个道理：学习雷锋的伟大精神，做一个有道德的人。

　　这一篇，是我最喜欢的，它是一篇催人泪下、感人肺腑的文章——烈火中唤醒15条生命。

　　文章主要讲：一名叫夏娟的高中女孩，在发现小区着火之后，不是独自逃离火场，光想着自己，而是跑去通知左邻右舍，先让大家安全撤离。仅读到此，我就感受到了夏娟在危难面前为他人着想，不自私，不光想着自己的安全的好品德;我曾在一本书上看过：小明与夏娟遇到了同样的情况，可他光想着自己，上天被他激怒了，火势越来越大，他最终也没能逃出火场。如果他能像夏娟那样，为别人着想，那他也能顺利逃出火场的。她那竭斯底里的呼唤声中，使15条生命脱离火海，与死神擦肩而过。好心就有好报，夏娟也安全撤离了。善待别人就是善待自己，生活中许许多多真实的例子说明了这一点：如见义勇为，携手救人的曾庆香和刘薇……

　　其实每个人都可以成为雷锋叔叔，只要你懂得关爱，懂得帮助别人，那么你就是“小雷锋”。我们要永远记住高尔基的那句话——“给”永远比“拿”愉快。

——《简爱》初中生读后感5篇

《简爱》初中生读后感1

　　每个人内心都有一个自己所期望的完美形象，所憧憬、希望达到的`人生标准。也许正因为这种对美好的追求，才使得作者夏洛蒂勃朗特创作出了她所认为的完美形象——简爱。她既不漂亮又矮小、贫穷又卑微、内心深处的自卑兼有一颗敏感坚强的心。

　　《简爱》这部小说的魅力就在于女主人公的人格上，它讲述了一个阶级社会中地位卑微且*凡无奇的女士，不卑不亢、坚持自我、 顽强而执着的追求自己所期望的生活并最终收获幸福的人生故事。

　　每个人都有追求美的权利，但什么是美？光鲜的外表？美丽的容颜？还是高贵与典雅……？如果你又是*凡的不能再*凡的一员，贫穷低微的同时又要面对寄人篱下的嫌弃、蔑视与侮辱，你…又会怎么做呢？简爱为我们展现了一个*凡人顽强不屈、坚持自我、执着追求美好生活的坚强形象。不管自己多么渺小、遇到多大困难、侮辱与蔑视也不要放弃自己。自我的坚持和高尚的品格从不因地位和财富的不同和更加偏赖谁，在你执着的追求自我和美好的生活的时候所展现出的品质和毅力是最宝贵和最让人敬佩的！如果非要给人评出一个高低之分，那么正直，高尚，纯洁的灵魂才是最终的所在，不要为自己所谓卑微的身份而自甘堕落、接受低人一等的虚假的现实，没人能够对你宣判，除非你放弃自己！在简爱的身上我发现了作为一个*凡人的可贵之处，不管外部世界怎么改变、如何恶劣，一颗强大的心灵才是支撑你的动力。人的一生不可能总一帆风顺、尽如人意，强大的心灵会在你困苦欲放弃时给你足够的勇气在人生的道路上坚持走下去、直到曙光的来临。还记得文章的最后罗切斯特冲破阶级的禁锢向简爱表露心声时那动人的时刻吗？简爱既不美丽，又不富有，更不高贵，而最终却得到了罗切斯特真实的爱，我想正是由于她的正直、高尚、纯洁的心灵吧。

　　当你困苦潦倒时、当你与挫折博弈时、当你无法承受之重时，不要忘记你强大的心灵，它会带你克服重重困难，在这浊世中走出一片清明。强大的人坚持自我！

《简爱》初中生读后感2

　　《简·爱》是由英国作家夏洛蒂。勃朗特出版的一部一长篇小说。作家、诗人说：“夏洛蒂·勃班特似乎是一位精通读心术的女巫，她的杰作《简·爱》带有浓厚的自传气息，给读者的印象宛如一根昂然矗立的女权图滕柱。”刚开始阅读是在四年级，那时候并没有这么深的感悟，每个暑假我都会阅读这本书，每阅读一次，带给我的就是不同的感悟。

　　《简·爱》这部小说，作者塑造了许多个性鲜明的人文形象，简·爱自幼失去双亲，被寄养在舅舅家。舅舅去世后，简·爱受尽了舅母的歧视和欺负，后来被舅母送到一所半慈善性质的学校生活。在这种背景下成长起来的简·爱虽然一贫如洗、地位低微、相貌**、身材瘦小，但她无论在怎样的境遇中都保持自尊、自爱、勇敢的`追求*等和幸福。在简·爱身上，我们即可以看到传统女性的善良、稳重、宽容，又可以看到新时代女性的坚贞、倔强、叛逆的性格特点，强烈的性格反差塑造了这个人物的多面性和真实性，也增强了小说的戏剧主张。

　　《简·爱》是一部浓厚主义色彩的现实主义小说，它也具有沈重的自传体色彩。从作品中我们可从清唽地看见夏洛蒂·勃朗特本人的一影子，读者门中简爱的耳朵云听，追随作者的脚步，深入主人公的内心世界。

　　《简·爱》这部小说充分展现了女性对独立自主的强烈诉求。而以女性的呼唤为主题的小说，在一定程度上表现了当时英国女性的心声，唤醒了当时西方女性追求男女*等的独立意识，同时也给后一心的千千万万七一性树立了一个学习的楷模。《简爱》通过一个孤女坎坷不*的人生道路，成功塑造了一个不安现状，不甘*、自尊自爱、自立自强、勇于抗争、追求幸福、*等生活的女性形象。

《简爱》初中生读后感3

　　寒假里读了《简爱》这本书，我感触颇多。

　　简爱父母双亡，生活在一个对她的尊严无情践踏的环境里，而这磨练简。爱无限的信心和坚强不屈的精神然。在一个寄宿学校中，简爱从她的好朋友海伦那里学到一种内在力量——忍耐。后来简爱来到了男主人公罗切斯身边，她的正直，高尚使得罗切斯特为之震撼，而他的真心，让简爱感动。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。

　　当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神；当简爱说“我们是*等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。我很欣赏简爱的独特个性、思想和顽强的自尊心。虽然简爱她贫穷，低微，不美，但是她拥有一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，外在美在这内在美面前顿时黯然失色。更为可贵的她勇敢的坚信：“我和你的灵魂是*等的。”

　　简爱自幼失去双亲的疼爱，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与欺负却能如此顽强独立地生活着。而我呢，爸爸妈妈把我捧在手里疼爱，养成了我的任性，不知足。每次父母说我两句我就不高兴，虽然我知道她们是为我好，可我总觉得他们很讨厌。读着简爱悲惨的童年生活，再联想到自己对父母的态度，我便会想也许简爱经常会独自一人在想：“如果我有父母该多好呀！”所以，我以后一定要加倍珍惜这份父母的爱。

　　《简爱》这本书，塑造了一位维护独立人格、追求个性自由、不向命运低头的女性。这本书深深的进入我的灵魂，影响着我的精神世界。它告诉我，人的最美好的生活是人的尊严加爱。我们依靠自己的能力，作出的`努力，就会冲破重重困难，实现自己远大的理想。也让我更加珍惜父母的爱。

《简爱》初中生读后感4

　　这本书我读过多次，每次都有不同的感受。而不变的，是贯穿全文的简爱那无所畏惧的反抗。

　　简爱在劳沃德学校对海伦说过这样一段话：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠的回击；我肯定我们应该回击—狠狠的回击，教训教训打我们的那个人，叫他不敢再这样打人！”狠狠的回击！这便是简爱具有的反抗精神。

　　小说一开始，年幼的简爱就和欺侮她的表哥约翰发生了冲突。简爱不畏*，怒斥约翰：“你这男孩真是又恶毒又残酷！你这个*犯，你像个虐待奴隶的人，你像罗马的皇帝！”一个瘦弱的女孩以她的勇敢的表现立即吸引了读者。作者用四个章节交代简童年生活的情节，让我们初步看到了简性格中反抗的特点。

　　简爱在劳沃德学校的一段确定是全书中揭露性很强的一部分。其中海伦·彭斯的隐忍与简爱的反抗形成了强烈的对比——“与其冒冒失失采取一个行为，让不良后果影响所有和你有关的人，那还不如耐住性子，忍受一个除你而外没有别人感到的痛苦来得好；再说，《圣经》上也叫我们以德报怨。”“既然躲避不了，那就不能不忍受；遇到命运注定要你忍受的事，你光说受不了，是软弱和愚蠢的。”

　　而就是如此乖顺的女孩，在最后竟成了劳沃德学校的牺牲品。

　　简爱正式登上社会这个舞台是到了桑菲尔德以后。

　　当她初次和罗切斯特见面，她就显示了不卑不亢的风度。在对罗切斯特还不了解的时候，她保持了一贯的反抗精神。但是他们渐渐发现对方与自己在思想上许多方面有共鸣之处，渐渐对对方有了好感。

　　简爱重视的是*等的地位，这正符合她的反抗的性格。在摘抄段中，简爱显示出了她在维护自己的尊严，这段话也是她的宣言。每当我读到这里，总能感到一种勇气与力量穿透了全身。

　　简爱那流淌着反抗的血液，总能带给人们追求自由的力量。

《简爱》初中生读后感5

　　《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人生*等，不向人生低头的坚强女性。

　　简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有觉望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉论。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简爱的坚强的无限信心，却简爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

　　比幸，在学习生活，简爱仍然是承受着身体大会的`受罚和心灵上的摧残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。不久，简爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不孙色。对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

　　同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是*等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性_，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他后来，简爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。

　　最后，简爱得知，罗切斯特为了拯救在生活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。

——《简.爱》初中生读后感5篇

《简.爱》初中生读后感1

　　从一本书，可以看到一个人的品质。《简.爱》的作者夏洛蒂勃朗特，一个相貌**的女人，不顾当时社会的抨击和他们对女性的侮辱、一次又一次的打击，坚强、固执地写出了《简.爱》这不就是书中的主人公简.爱吗？简.爱身上有夏洛蒂的影子，有坚毅的品质。

　　这本书主要讲述主人公简.爱从小失去双亲，寄人篱下，饱受欺凌。表哥的毒打及侮辱、表妹们的冷漠，就连仆人也粗暴无礼，却让简.爱有了坚强不屈的品格，在外人的种种蔑视下，她犹如顽石里坚韧的种子，顽强地长成了一棵光明纯洁的大树。

　　面对尊贵的罗切斯特，她不卑不亢，极力维护自己的自尊。也许是她的品格太过吸引人，使罗切斯特深深地爱上了她。当罗切斯特拐弯抹角想试探她时，她激愤地说:“你以为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！”她高尚、纯洁，坚信“我们是*等的”，多少年来，人们被她“我们是*等的，至少我们通过坟墓，*等地站到上帝面前。”这样的话语所折服。

　　当她知道罗切斯特的疯妻还在人世，她义无反顾地诀别。可后来，当罗切斯特庄园被毁，双目失明，由一个尊贵强壮的男人变成一无所有、残疾的小角色，简并没有抛弃他，也许大人们说的“执子之手，与子偕老”就是这样吧。

　　读完《简.爱》这本书，我深受文中主人翁的坚强不屈、顽强抗争的精神，独立的人格所震撼，简遭遇了许多挫折和坎坷，在那样艰难的环境下尚且顽强不屈，而我被父母当成掌上明珠，每天坐在宽敞明亮的教室里读书写字，有时候还抱怨妈妈要求严苛。我要像简一样，学习她坚强不屈、顽强抗争的精神。孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”至理名言曾激励无数处于逆境中有志之人。现实生活中人们常常面临各种各样的压力而不能自已，其实我们都应该勇于逆流而上。

《简.爱》初中生读后感2

　　有一本书对我感触很大，那就是夏洛蒂·勃朗特写的《简.爱》。

　　它讲诉了一个富家小姐要嫁给一个穷牧师，因为家人的反对，她就离家出走，跟牧师私奔了。一年后生下了一个可爱的女孩子，她就是故事的主人公简.爱。简.爱出生不久，爸爸妈妈就相继去世了，她变成了孤儿。后来简.爱被舅舅接去照顾，好日子没有过多久，舅舅也去世了，就经常受到表哥表姐的欺负，但是简.爱很顽强也经常和欺负她的表哥对抗。她说：“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样就永远也不会改好，反而会越来越坏，当我们无原无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。” 我很赞成简.爱的说法。简.爱最好的朋友是海伦，后来海伦得了肺炎，她不顾老师反对去照顾，这才是真正的好朋友，如果每个人都能拥有这样一个好朋友，真的是人生中最幸福的一件事。

　　《简.爱》的作者夏洛蒂，温柔，清纯，尽管家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，长相不好，但就是这一种深处的自卑，反映在她性格上是一种非常“敏感”的自尊。她笔下的简.爱也是一个不美，矮小的女人，却有着强烈的自尊心，和顽强对抗一切困难的决心。简.爱“贫穷”“不美”“矮小”但她却有一颗智慧，坚强的心，使那些外貌美丽却没有内在美的人在她面前黯然失色。虽然现在的大多数人都看中外在美，但是我觉得虽然内在美不能像外在美那样第一时间吸引别人，但是在一天天的相处中，这种魅力会渐渐地被人发现，吸引并影响着周围的人。

　　我喜欢读《简.爱》，书读到一半就被主人公身上所散发魅力所折服了，她没有向不幸低头，也没有因为不幸变得不善良，相反不幸使她拥有了坚强不屈的品格。《简.爱》是一部伟大的作品，它使我知道了什么是*，在困难面前该怎么应对。

《简.爱》初中生读后感3

　　一段没有关爱、黑暗的童年，一个值得人敬佩的名字：简.爱，把我带入了一个崭新的、充满人间善恶的世界。

　　刚开始，我以为故事主要只是讲述主人公是怎么样追随她的爱情，慢慢读得更深去理解，主人公简。爱呈现出来的独特性格反映了她不*凡的气质和非常丰富的情感世界。她虽然身材瘦小，相貌*凡，无金钱、无地位，但她追求独立的人格、不向人生低头、主张*等。在当时的英国，这样的女性是可贵的，值得尊敬的。简。爱从小父母双亡，在舅妈家过着尽受指责与蔑视的不堪的生活。在刚起步的学习生活中，小女孩并不过得如意，布洛赫斯特先生当着全校的面诋毁她，后来善良的丹波尔小姐帮她解脱了“罪名”。好朋友海伦病逝后，简。爱在牢沃德学校受了八年的优良教育。

　　她不甘心在学校里一成不变地过着，她渴望外面的世界。于是，她前往桑菲尔德府做阿黛拉小姐的家庭教师，进而爱上了府邸的主人罗切斯特先生，他有运动家的身材，长得并不好看，是个绅士，但很容易发怒。当他们准备结婚时，惊奇地知道罗切斯特先生是一个已经结了婚的人！他的妻子是个疯子，就住在桑菲尔德府。简。爱决心离开他。浑浑噩噩地过了三天，她在饿昏的时候被圣约翰一家救起。当起了乡村教师。

　　当圣约翰向她求婚时，她还是毅然选择了回到罗切斯特先生身边，尽管这时罗切斯特先生已经失明残疾。简。爱在面对一切苦难时，她是坚强的。就像她得知她的偶像：罗切斯特先生已经是个有妇之夫，她并没有哭泣，甘愿自己锁在房间里承受着一切黑暗，心灵发出“离开桑菲尔德”的念头，并不顾罗切斯特先生的苦苦哀求，固执地离开了。她坚强，没有被巨大的磨难打倒；她固执，相信自己会改变命运；她渴求真爱，收获了不*凡的爱情。

　　《简.爱》写了一个女性的人生，她*凡却不*庸。自尊、自爱、自立、自信，我想这四个字眼大概就能刻画简。爱吧。

《简.爱》初中生读后感4

　　简.爱生存在一个父母双亡，吃苦耐劳的环境下，从小就受着与别人不一样的遭遇，姨妈的嫌弃，表姐的看不起……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这样的遭遇。她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击；教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。”在罗切斯特的面前，她从不感到自卑，反而认为他们是*等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。

　　也正因为她的正直，高尚，纯洁，善良，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之而震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上*等交谈的人，并且慢慢地深深喜欢上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简.爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简.爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了无情的践踏，因为她深爱着罗切斯特，当简.爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了；来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简.爱却断然选择了真爱。这也是简.爱独立的个性。

　　对简.爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的*等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的.人。为了自己的爱的信念，*等的真实纯洁的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的*等，简.爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是*凡而不*庸。在我心中，简.爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。

《简.爱》初中生读后感5

　　《简.爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简.爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。

　　简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量3难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相*庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！《简.爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由*等地位的女性形象。

　　简.爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简.爱走来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌*庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。简.爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是*凡而不*庸。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。

　　从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神对简.爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。在我心中，简.爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。

　　《简·爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍，让人明白爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕，被爱包围的独生子女们来读，来领略简那自尊、自强、自立、*和宽容和充满怜悯爱心的精神世界

——初中生《盗墓笔记》读后感3篇

初中生《盗墓笔记》读后感1

　　历时半年，在我读完《盗墓笔记》的那一刻，我心中充满了感慨，既不完全是开心，也不完全是悲伤。这套书对我意义重大，在某些层面上改变了我对这个世界的认识，我很感谢这套书带给我的一切。

　　小说情节引人入胜。故事的主人公吴邪——一个普通人，却因为一部战国帛书被牵连进了一个错综复杂的迷局。他跟随他的三叔吴三省一行人去盗墓，从而认识了小哥、胖子和潘子。后来三叔不见了，吴邪和其他人一起不断-谜团，发现一支许多年前的考古队，发现著名的老九门都有一些不可告人的秘密，更可怕的是发现三叔并不是真正的三叔，而是一个叫谢连环的人所假扮。一切显得那么不可思议，却又环环相套。

　　在故事中，吴邪、小哥与胖子形成一个铁三角，三人一起-谜团，成为关系紧密的伙伴。胖子是一个胖而灵活的人，他善于言辞，喜欢和人开玩笑，十分有趣幽默。他能化解一切痛苦：面对一切痛苦要么开个玩笑一笑了之;要么用直白不拐弯的思维方式来分析，给出一个令人苦笑不得的解释，却有时候切中要害。

　　如果说胖子能一个能够化解痛苦的人，那么小哥就是无视痛苦的人。他很少说话，不善于与人交流，但身手矫健，极受其他人信赖。小哥是张家人的族长，张家的所有族长都有一个统一的名字——张起灵，当然张起灵这个名号，也不是白给的，他极端聪明，好似能看穿一切，本领高超，一旦有人惹怒了他，对方将必死无疑。经常失忆，找不到与这个世界的联系，所以他一直都在寻找一个解释。

　　三叔曾经这么评价他：“他的内心十分强大，是一个强大的如神佛一样的男人”。张起灵不是一般的人，他的身世十分离奇，作者后来专门写作《藏海花》，让吴邪在书里一直寻找着他的身世。

初中生《盗墓笔记》读后感2

　　我最近看了一本书，名叫《盗墓笔记》，想必有很多人也同样看过，最令我感兴趣的是它那悬疑部分。你看了第一集马上便想看第二集，在这其中，也包含了许多恐怖画面：尸横遍野、长发女巫、各式机关、青铜神树、黄泉瀑布……这无数想象不到的景观与事物都像一个个片花一样浮现在我们的眼前。我看了书中的文字，仿佛看到了书中的情景，那样危机四伏，随时随刻都可能被夺走生命。

　　我最喜欢的就是盗第一个墓——七星鲁王宫。那时我对盗墓的经验不是那么多，大的场面也没见过。有一天，三叔来找他，说发现古墓了，“我”一惊，好奇心立马就涌了上来，经七嘴八舌后，三叔才答应让“我”坐在最后一个位子，带我看看古墓。想不到那是恐怖的开头，他们来到那里，先发现了一条河，只有渡过河才可以到达古墓。想不到这条河竟有如此之大悬机：一踏进这条河，便有上千上万吃肉的物种——尸鳖向他们涌来，之后他们发现了一个尸洞，里面全是死尸，发现有一百个人头……成功脱险后，更大的危机将来临。出现七星疑棺(只有一个棺材中有财宝，其它全是致命的机关)，僵尸也一个个出现了，青眼狐尸与九头蛇柏……这些恐怖的东西普通人可以说想都不敢想的东西竟一次次出现在“我”的眼前。想了解更多的盗墓知识吗?希望你们也读读《盗墓笔记》，我想你们会喜欢的。

初中生《盗墓笔记》读后感3

　　十年悠悠，愿你起灵从此不忘。

　　十年滚滚，愿你胖子从此傲娇。

　　十年茫茫，愿你吴邪从此天真。

　　那么既然十年长如十年，请容我十年，已换你一世不离，一生不许，也换你十年如我，十年依旧，更换你十年自如，十年欣然。

　　生不愿与你同离，死不愿与你相敬。那就“如果你消失，至少我会发现”，那就“青山不改，绿水长流，后会有期”，那就“带我回家”，既不愿与你同离，又不愿与你相散，那就挥挥手说再见，无非就是散席上的长与短，无非就是照片上的苦与乐。你还安好，而我，自然也安好。

　　二十年依旧，用两个十年换取你如我，用两个十年换取你如旧，用两个十年换取你如初生，仿佛只是在机关中的一次次算尽，仿佛只是在鬼魅前的一次次舍身相救，仿佛只是在人心后的一次次受伤。那就在从此，再不等待，再不欺骗，再不离去。无论你到哪儿里，我都会找到你，生不相离，死亦不相离。

　　瓶凯邪，铁三角。十年漫漫，前路也或许没有尽头。像一条射线，光源在我身上，光的尽头在你身上，射线很长，完全可以牵着你——只要你不钻进我心里。

　　瓶凯邪，铁三角。许你一生一世，因为我会想你。

　　没错，我是吴邪，但十年请容我，换得你一世不离。

——初中生《简爱》读后感3篇

初中生《简爱》读后感1

　　《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照，同时也是反映女*的成长故事。这简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和*都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。

　　这让我深深的感受到命运是不公*的但是人确是*等的，生活每天都在变只要你有追求有理想你的生活就将从此改变！因为你会为了你的追求为了你的理想而奋斗。你的必将生活多姿多彩！

　　当今社会，金钱、地位成了人们的向往，什么亲情、爱情对他们来说一文不值！而《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。我特别喜欢《简爱》中的一句名言：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相*庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！

　　我希望大家知道钱只是浮云，金钱可以可以买到很多东西，却买不到亲情、友情、爱情！

初中生《简爱》读后感2

　　《简爱》这本书，讲述了简的一生。对我影响最深的莫过于简童年时代遭受的种种不幸。

　　简的小时候，舅妈以及舅妈的三个儿女总是对简恶言相对，在生活中处处对待简不公。有几次，舅妈儿子残忍的打骂简时，我的心中都对简产生了一种说不清道不明的怜悯之情，对这世俗的不公正、不公*感到气愤。有时我会也会想：假如我是简，我会像她一样，默默忍受这一切，不受世间待遇不公正的纷扰吗？紧接着，简在女仆白茜的帮助下，进了一所学校。在环境艰苦的学校里，简十分努力的学习。或许是因为与舅妈家的`相对比，让她感觉现在在学校的生活反而会更好。

　　后来，简来到了罗斯切特先生家当一名普通的家庭教师。却意外地与罗斯切特先生相爱了。而当他们结婚的那一天，简知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。简在爱情、财富、尊严中选择了尊严，这也是简最具有精神美丽的一点。

　　但是，在故事的结尾，却有了一个良好的结局。罗斯切特先生的庄园被熊熊大火给烧毁了，罗斯切特先生也因为这场大火变成了残废。而简在罗斯切特先生最艰难的时刻回到了他的身边，再不因为爱和尊严之间的抉择而感到为难。

　　《简爱》这本书让我明白了：在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格为尊严抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》这本书就像一眼清澈的泉水，净化了如今世人荒废的心。

初中生《简爱》读后感3

　　简爱，简单的爱，扩张开你的名字便是如此可爱的呢音。人如其名，你一直在用心去简单的爱着别人，也同时渴望着这简单的爱。就好像一朵盛开在深谷里的花朵，坚强的绽放光彩，也极其向往着阳光。

　　我还记得童年时的你是这般可怜，被姑母姐姐欺负，关小黑屋子，吃剩菜剩饭，幼小的你苦苦承受着寄人篱下的痛苦，终于有一天*了，也只是走向了另一个地狱。学堂里的"你终于找到了自己的好友，在你谨慎小心的维护着这份友谊时，她却像阴湿处的小花一般，迅速的凋零死去。可怜如你，又是一个寒冬。

　　也许是上帝可怜你，长大后的你终于找到了你的阳光——罗伯特先生，在特恩费罗庄园里的你拥有了你从小到大都没遇见的幸福，可天不遂人愿，一系列感情的挫败让你像个做错事的孩子，做错了事急急的逃开，然后没有目的的流浪。亦如童年的你一般。而当你重回庄园时，你学会了释然，你选择了幸福，你一直渴望的阳光。

　　我想你还是当年那个纯真的孩子，你那纯粹的灵魂，放在阳光下也看不出一丝的杂质的灵魂，不屈又悲伤。你一路跌跌撞撞的成长，穿过了荆棘，穿过了黑暗，纵是遍体鳞伤，也绝不会地下你那高傲的头颅。深谷里的你是娇嫩的，柔弱的，也是高傲的，美丽的。你在一片死灰里惊艳的绽放，又顽强地挺过了无数的寒冬。

　　我想像她这般的孩子是舍不得让她承受太多痛苦的，可就是因为苦难，才让她真正拥有了永久的幸福。深冬的暖阳轻柔地照射在冻僵的花瓣上，花朵开始苏醒，开始重生。

　　不知为什么，想到你我便极容易那位名字如同高原上湖泊一般的诗人——-海子，他说：“我只愿面朝大海，春暖花开。”简爱啊简爱，我想你也是这般对幸福充满了无限的想象，追求生命的意义。

　　简爱啊简爱，让我们一起面朝大海，春暖花开。

——初中生匆匆读后感3篇

初中生匆匆读后感1

　　朱自清先生的散文名篇《匆匆》，我是在二十几年前开始读的，至今已看了很多遍。每次读时内心中都有所感所悟，可是仔细品味时，又无法确切的明白其中的滋味。二十多年后，我经历了生活的磨练，品味了世事的艰难，人生的变迁，对社会、对人生渐渐有了一些看法，经过这许多经历之后，在闲暇时偶尔内心里也会浮现出《匆匆》上的一些话语，*淡里却蕴含至深哲理。似乎有所悟，才渐渐体会到这篇文字优美的散文，在淡淡的愁思里却寓意深刻。

　　如果有人问：什么是生命?则会有很多说法，可是众说纷纭，无所适从。然内心里却对此问题挥之不去，茫茫然然，正如《匆匆》说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能*的，为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊，我们匆匆忙忙来了，糊糊涂涂的走，在生命的过程里，如一场黄粱美梦，了无所得。李白在《春夜宴桃李园序》中说：“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何?”。人生若是一次旅途，这一站*是生，这一站的终点是死，没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验，可是死是我们必须面对的，正如我们有生，可是为什么会恐惧死亡，我想正是源于我们对生的无知。人们在活的时候，一些人总想争名夺利，无休无止，他们的欲望大的可怕，他们总是看见自己没有的，却总是看不见自己有的;他们总是追求进取，可是却不知道休养生息。因此，老子说：“知止不辱，知足长乐”。孔子说：“亢之为言也，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧。其唯圣人乎?知进退存亡，而不失其正者，其为圣人乎?”。是啊，人的欲望是无穷无尽，可是人类赖以生存的环境资源却是有限。知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食恶果。正如我们赤裸裸的来，赤裸裸的去，可是我们给子孙后代留下了什么?给世界万物众生留下了什么?给养育我们的天地留下了什么?

　　“为什么偏要白白走这一遭啊?”很悲观吗?也许以前我是这样看得，但是现在的观念看来，这句话是很冷静的，我们之所以为人应该明白：为什么人之所以为人?应该明白：我们为什么而活?也有人说：“过去的已过去，如轻烟、薄雾，不留一丝痕迹;未来的还没有来，太渺茫了;只有现在，是最实在，最可把握的了。”我也认为这个观念很好!可是仔细推敲起来，却发现最可把握的现在是如此的不可把握，当你想抓住它时，它刹那间即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。是啊，当我想现在时，现在马上就过去了，倏然而逝;可是未来的日子，马上就在现在的影子里变成过去。

　　朱自清先生感叹，我们的日子逃去如飞。佛说：我们的生命是念念生灭，比射出的箭快。你掩着面叹息，又能怎么样呢?“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊，你何曾留有一丝一毫的痕迹呢?就算你有无尽的财富，很高的威望，可是你能带走什么?你终将赤裸裸的走，不留一丝痕迹。孔子教诲我们：“穷则独善其身，达则兼济天下”;“善不积不足以扬名，恶不积不足以灭身”; “积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”;三国的刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;是啊，你个人的力量是有限的，可是众人的力量是无穷的，社会上的大多数人避恶向善，我们的社会就是天堂;反之，则是地狱。我们的快乐，是源自我们的内心;健康的身体，和睦的家庭，知足感激之心，是人生最大的幸福。如果失去了这些，就算你拥有无尽的.财富，你的快乐又在那里呢?

　　最后，“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”